记得那一次出发作文分论点(再次出发作文提纲记叙文)

记得那一次出发作文分论点(再次出发作文提纲记叙文)

首页写人更新时间:2024-01-07 10:31:03
记得那一次出发作文分论点(再次出发作文提纲记叙文)

记得那一次出发作文分论点【一】

我骑车到达终点后,才明白出发的意义。晚?不晚。

我和妈妈早上十点从家出发,去乡下。

那一缕缕的阳光,潇洒在在我脸上绽开,我的信心像是膨胀了的气球,促使我轻盈地在马路上驶过。大车子越来越多,我不得不停下车等待他们驶过。我的信心一点一点地消磨殆尽。

渐渐地,城市的缩影淹没在我的视线中,迎接我们的,是静得可怕的马路。身边只有几辆突然驶去的车子——就像是在茫茫大海上,天空偶然飞来的几只鸟儿。天高任鸟飞,转瞬即逝。也算真切体会到孤独了。我有些累了,然而这还没有挑战我的底线。我觉得自己的腿越来越无力,感觉自己像是要在自行车上瘫痪。然而,放弃不是我的性格,我咬着牙坚持着。终于,我还是停了下来,站在地面上。我的腿也都是一抖一抖的,还没有完全适应笔直的姿态。妈妈一直跟随着我,却也不和我说什么。此时无声胜有声?

人生的.路上,没有人是应该要陪你走到最后的!

我再次骑上了车,但那上坡路,像是一波波浪,将我掀翻,将我击垮。看不到前方,后退也没有余地,真的很迷茫。妈妈突然说道:“看到前方那段小路了吗?到那儿就离老家不远了。”一句轻悄悄的话点燃了我再次出发的动力。等我到了才知道,那儿离终点,还很远。我只看到了角落,却没有看到角落里的拐弯。远方的远,是到不到的远方,是没有出路的迷宫。我感到冷,明明出了那么多汗,却又冷到窒息。可以失望,但不能绝望。走完了大道,还有小路;煎熬过了大坡,还有小坡。我却感觉自己的心是愈加平静。非宁静无以致远。好久好久,我才到达终点。婆婆连忙过来安慰我,我却立马哭了。很多事都是这样,自己咬咬牙就坚持过去了,别人来安慰却又立马变得脆弱了。我们是这样活过来的。我轻轻地拭去眼角的泪,不,是捧起那一缕阳光。挫折和苦难是无法避免的,但能享受的,是从苦难中重新站立起来的双倍的幸福!风中跌倒不为风!

原来我们真正想要的东西,都不是能够轻易得到的,这就是努力的理由。

靡不有初,鲜克有终。再次读这句话时,很沉重,很深刻,也很有必要。我们都是这样。

记得那一次出发作文分论点【二】

风吹落了花儿,鸟儿又唤醒了沉睡的山林,今年的山茶花依旧开放,芦苇丛中涤荡着初秋的凉爽,我再次涉足这个地方,品味那一次出发带给我的启迪。

父亲的故乡在偏僻的山中农村,只因父亲母亲搬到城中后,就很少再回去。从小在城中长大的我,在宠溺中变得任性,娇惯直到有一天父亲提出带我回到乡下去走走。

当我明白这一回自己的哭闹已没用时,只能在汽车中委屈地抹眼泪。乡下亲戚陌生的脸,一点也不卫生的环境,还有脏兮兮的泥泞小路,都让我害怕,厌恶。我愤愤地嘀咕着,不管怎样,车还是开进了目的地。

父母热情地与亲戚们交谈,而我就像个异类一样,小心翼翼地蜷缩在一旁,心里盘算着怎么闹别扭。父亲似乎从我阴沉的神情中看出了什么,说,“女儿,爸爸今天晚上带你去放孔明灯吧。”望着爸爸严肃的神情,我只好答应。

夜幕降临,湖面上笼罩着一层轻盈的薄雾,就像娇羞的姑娘蒙上了一层面纱。望着脚下一直延伸到远方寂静的黑暗,我拉紧了爸爸的手,噙着泪水求他回去。爸爸蹲下来,拉着我的手说,“孩子啊,被黑暗笼罩下的东西,可能是荆棘,也可能是宝石。所有的一切都等着你亲自出发去探索,别让恐惧扼***了你的勇气。”听了这一番话,我的内心似乎明朗了起来,步子也开始迈得坚定起来。

初秋的芦苇被一团团白雾笼罩,树影斑驳,烟波浩渺,一片苍茫。月光在清新的空气中穿梭,寂静地洒落下来,给大地和湖面披上了一层银装。我惊叹于这样纯粹的美丽,是我在高楼林立的大城市中所渴求的美丽。一路上秋风吹拂着树梢发出簌簌的声音,空气中夹杂着秋日果实的香甜,宁静中夹杂着欢乐,欢乐中蕴含着希望。

当我还陶醉在眼前的美景中时,父亲已将孔明灯点起,点点星光,像夺目的宝石一样嵌在星空中。父亲手搭着我的肩膀,说,“孩子,爸爸不能永远拉着你的手出发,人生要走的路比你今天走的长多了。不管它们有多困难,我都希望你像今天一样,勇敢地出发。

不管今年山茶花是否依旧灿烂开放,树影如何叠印出远山旖旎的风景,我都会铭记那一次出发带给我的启迪,怀揣着勇气,向未来出发。

记得那一次出发作文分论点【三】

“你作业写完了吗?”“你今天英语读了吗”“你名著看了没有?”脑海中是一串又一串各个老师苦口婆心的教导。“准备上补习班去了!”“你要不要学点特长!”“我建议你去上个游泳班!”父母的絮叨不停地在脑海中播放……是的,这就是我小学的日常生活:学习,疲倦,疲倦,学习……而即将步入初中生涯的我不禁为初中的生活所担忧:哎,肯定会更累,更忙!我晃晃脑袋,想要把心中所有的压力和沉闷甩掉!

是的,这学期结束后妈妈带着我开始了这次假期的旅行。我有幸来到了大草原。看着眼前广阔无垠的大草原,呼吸着新鲜的空气,一个字—爽!在春姑娘的滋养下所有的景象似乎都充满了活力与生机,小草郁郁葱葱,刚刚好没过我的脚踝。走在草地上,小草似乎抚摸着我的脚,顿时一股清凉直沁我的肺腑。脱了鞋,踩在上面,任由小草随意地在脚掌之间摩擦,小草似乎给我做一次免费的足底按摩,十分的舒适。“哇!这草原真美啊!天空真蓝,白云真美,鸟儿真自由!”站在小山坡上,望着远处那蓝水晶般的天空,天空中一朵朵白云在缓缓地飘动,几只鸟儿正在空中翱翔,看着天空如此的辽阔,白云如此的悠扬,鸟儿如此的悠哉,我不禁想要放声高歌:啊!大草原真自由啊,我好喜欢大草原啊,如果我也能这么轻松自由自在的生活就好了。我望着天空,大声呼喊着,想要释放掉心中所有的压力和沉闷!

“咦!那是小羊们吗?”带着疑问,我的目光集中到了河边成群结对的羊群身上,羊群们没有感受到我的存在,依旧悠闲自在的在碧绿的草坪上吃着鲜嫩的青草,乍一眼看过去,竟像是一块绿色的地毯上绣了许多雪白雪白的花儿。地毯上五彩缤纷的`野花更是给这绿色增添了许多色彩,在微风的吹拂下,花瓣在这天然的舞台上翩翩起舞,十分欢乐!“哇,真的是太美了,小羊们和谐地在吃着自己爱吃的食物,花瓣任意地在空中起舞,真是一副和谐美丽的图景啊!”不经意间,天一点一点地暗下来,很快,暮色就在这片大草原上落了下来。

夕阳西下,昏黄的阳光照射在这广阔的草原,草原好像换了件金黄色的夹克,这时羊羔们好像也害了羞,微微露出点儿粉色。而羊群们也都回到了羊圈,安静地睡下了。蝴蝶也跳累了,停在草丛中,慢慢地入睡了。坐在草原上我抬头看天,一轮明月高高地挂在空中,“真美啊!”,看着眼前安宁的一切,我早已将所有的烦恼与苦闷忘却了,只身沉浸在这份安静与平和当中。

“恩,该回去了,不然妈妈会担心了。”我一边嘀咕着一边站起来拍拍身上的衣服,迈着轻快的步履,走在回宾馆的路上,我感觉身体十分的轻巧,心胸更加宽广了,而心中的苦闷与压力也都慢慢释然了!确实,这一次出发让我受益匪浅:现代快节奏的生活让我们永远不愿意停下脚步,生怕比他人慢一步,于是我们便有了无数的压力与苦闷。然而偶尔地

驻足、停留,去感受大自然的美。只有这样,我们的视野才不必被遮蔽,我们的心胸我们才不会被限制,我们才能对生活中的问题都迎刃而解!

记得那一次出发作文分论点【四】

1、概念分析法。这里的概念指的是文章中心论点中的关键词语,对这些词语加以分析,明确其内涵和外延,有助于我们对中心论点进行分解。如说‘面子’,有篇文章论证的中心是维护国家人民尊严的‘面子’不可丢,太看重个人‘面子’的思想不可留。要论述这个中心,必须分两层来说:一是强调要维护国家和人民的尊严;二是强调不要太注重个人的虚荣。这就是从中心论点中分解出来的两个分论点。

2、因果分析法。这里的因是指分论点,果是指中心论点。在确立了中心论点(果后,再来分析达成这个结果的原因。如要论证青年时代是黄金时代,可以先提问一下,为什么说青年时代是黄金时代呢?可以列出下面几个分论点:①青年时代是体力充沛,精力旺盛的时代;②青年时代是积累知识,增长才***时代;③青年时代是建功立业的时代。这三个分论点分别从三个不同角度证明了中心论点。

3、辩证分析法。它包括两个方面:①对中心论点进行正反对照分析,②对中心论点进行一分为二的分析。①正反对照分析,如要证明实践出真知,我们可以从正反两个方面立论:a、只有通过实践才能认识事物,把握事物的发展规律;b、不参与实践,不从实际出发,闭门造车,就不能寻找到解决问题的'关键。这样正反对照,就可以进一步明确实践出真知的观点。②一分为二地分析,如要论证成才的关键不在于逆境,便应该一分为二地分析:a、逆境可以造就人才,古今中外有许多事实证明了这一点;b、并非所有的逆境都可以造就人才。这两个论点看似矛盾,但都统一在逆境能否出人才的总论点之下。

4、条件分析法。这里的中心论点是指结果,而分论点是指满足结果的条件。如要论证争做跨世纪的接班人,对于这个题目就可以采用条件分析的方法,先设想一下,要做跨世纪的接班人需要具备什么条件?,这样就可以得到下列三个分论点:①要有报效祖国的决心,②要有过硬的本领,③要有良好的心理素质。

5、比较分析法。这是将中心论点展开为分论点常用的比较简易的一种方法。如常立志与立常志,这篇文章的中心是提倡树立远大志向,而不能三天打鱼,两天晒网。在论述时,可以把常立志和立常志这两种做法进行比较,分析它们各自的特征和不同的结果,通过比较阐明只有树立远大的理想,并且为之奋斗才能有所建树。

以上是我们常用的几种方法,如果一时想不到好的分析方法,我们还可以采用一种常规的分析方法,即面对论题,可以提一些问题,如是什么?,为什么?,怎么办?,就此列出分论点,然后再进行筛选。何永康先生曾经说过:在高考中,由于通篇字数有限,每一小论点的阐述最好控制在260字左右,大体阐述过程是:先用几句话点明小论点,然后再简要地分析议论一番,接下去可联系实际,摆出事实,最后收拢。这段话较具体地讲明了一个分论点的实施过程。

记得那一次出发作文分论点【五】

1、分论点不宜过多,两三个、三四个即可,他们的内涵要与中心论点有本质的联系,把分论点内容总合起来要能揭示中心论点的基本方面和基本内涵。

2、分论点应从统一分类标准划分,他们之间在内容上不能重复和交叉。

3、分论点之间有时是并列关系,有时是递进关系,其排列应符合一定的逻辑顺序,不可随意放置。

4、分论点最要好以首括句形式放在段首,首句标目,段意明晰;各个分论点的句式如能一致更好,如不能一致,不必强求。

5、分论点的语言要精练,一般控制在15—30字之间。

6、分论点的表述要尽量紧扣中心论点的关键字眼,以保证每一段都扣题。

记得那一次出发作文分论点【六】

阳光炙烤着大地。暖风拂过,远方涌起阵阵麦浪。空气中弥漫着泥土的清香。我却无心欣赏眼前这一派宁静祥和的乡间风光。

“奶奶,就送到这儿吧。”我再次说道。身后的汽车司机不耐烦地鸣笛催促着。

我面前那一位瘦削的老人却似乎还在期待着什么。她那早已干瘪的嘴唇不断翕动着,最终还是颤颤巍巍地挤出一句话:“才呆三天呢,不再多呆几天吗?”

我最终还是狠下心来,摇了摇头。我也很想多陪她几天,尽做子孙的孝心,可是我的父母却忙于工作——这次抽出时间回乡下老家对他们而言已是十分不易的。

奶奶原本还写有些许期待的脸在看到我的拒绝后还是凝固了,但随即又松弛下来,露出那个我再熟悉不过的慈祥微笑:“那,好,保重啊。下次还来奶奶这儿玩。”

我低下头。我无法面对那双昏花老眼中所透出的不舍与难过,无法面对那故作轻松的熟悉笑容。我只是敷衍地“嗯”了几声。

我知道奶奶内心有多希望我们再留下来多陪她几天。在过去的三天中,她曾无数次地告诉我,在得知我们要来的消息后,她每天都眼巴巴地看着日历,盼着撕日历的那一刻,盼着我们到达日子的临近;可我们在的日子里,她却从未撕过一张日历。

“日历越来越少,日子一天天地过去,你们离开的日子也越来越近了。我希望你们不要走,多陪我一天也行啊。”当初奶奶苦笑着说完这句话,随后摇摇头,轻叹一声的模样让我不敢忘却。

身后汽笛的叫嚣将我从回忆中惊醒。我匆匆挥挥手,跑到车上。汽车发动了,窗外景物不断变换,我却还是定定地看着那抹黑色剪影,看着它渐渐变小,最终浓缩成一滴墨,在广袤的大地上依旧显得那么突兀与格格不入。泪水不经意间涌出来,模糊了我的双眼。

我将永远记得那一次出发。

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