光,微强微弱,闪动着,跳跃着,永不停息地为我们服务,好似风来了,也有它挡;好似风来了,它也照样闪耀。
其实,我们六个伙伴也是这样的吧。友情,也是这样的吧。不需要把话说明白,不需要分她说你需要什么,她,也会懂。蜡烛,虽然微不足道,但却离不开我 们的生活;蜡烛,虽然在某些人里算不上什么,但却能给予我们一丝希望。停电了,要它,烧香时,要它。蜡烛,也像朋友一样,虽然在茫茫人海中看不到她的身 影,但她却望得到你的眼睛。
“祝你生日快乐,祝你生日快乐。”一阵歌声把我从过去的'回忆里拉了回来。回到现实,依然很温暖。“呼—”蜡烛被吹灭了,我好像有些不舍,蜡烛。
她们切蛋糕,我仍然继续回忆。是啊,我们的友情也像蜡烛,时好时坏,当一个人犯错的时候,我们大家全都不理她,可我们想过吗,那个人会多么的伤心。 换个角度想想,也许,我们也会这样啊,心情不好,冲动了,就说出这种害人害己的言语。犯错的人拼命地想挽回,可已经,来不及了。
现在开始,我们六个人一定要经营好大家的友情,蜡烛,有时是榜样,有时是反面教材。我们要学习它的优点,跨越它的缺点,才能让我们的生活变得更加精彩!
这次,是一个非同一般的生日,谢谢你,蜡烛,你让我明白了我以前不明白的道理。
有一天,我去上英语课,因为上一次课我没有来,可是又没有时间补课,所以请老师下课后帮我补下课。
放学了,老师下楼把班上所有同学送完后,跑上来给我补课,补完课已经九点半了,外面黑黑的,什么也也看不见,下楼后我发现外面下起了倾盆大雨,老师把事先准备好的雨伞拿了出来,把我带到了爸爸、妈妈身边。
我跟老师说了再见就走了,妈妈说:“走吧,今天带你去姥姥家。”说完,我看见老师拿着自行车钥匙,解开了自行车,把车上的雨伞打开,骑上车走了。我惊呆了,原来老师们每次上完课都上这样回家的。
我把我的想法告诉了爸爸,爸爸说:“骑自行车上下班很正常啊,又方便,有什么大不了的。”“可是这是在雨中呀!”我很气愤。
我在车上看着老师的背影一点点的变小,直到消失在我眼中,我想:那时真应该把老师叫上车来的。老师肯定会被雨淋湿的呀!
一会儿,我们的车到家了,车身过了小区门的一半,我在后面看见了一个人:我的老师。老师穿的裤子湿透了,脚上也沾了一些泥巴,尽管有雨伞护着,但是也没用,头发也淋了好多雨,像洗了头一样。她骑着车进了旁边一个小区。这时,我的心凉了,我坐在舒适的小汽车里到了家,而老师却自己骑车回家,她肯定又累、又辛苦、又冷。
我真心的对您说声:“谢谢!”为了我们的学习,您冒着风雨来教我们,而我们有时来,有时不来,您还是依然坚持教我们,再次对所有的老师说一声:“谢谢!”
在初三报名那一天,我那个早已按捺不住去上学的心爆发了。这一天,我可是等了两个月之久呀!于是,8:00左右我就到了学校。而在路上的时候,我的心也不由得想:我们好像要分班,我是分到哪个班呢?那个班有没有我玩得好的'同学呢
我在教学楼旁墙上的分班表前寻找着自己的名字。因为我姓的首字母是Y,所以,我从班级里名字Y的找起。1班没有,2班没有,3班没有这时,我顿感疑惑,怎么还没有我?于是,我跑到16班的分班表前,从后往前看,看看是不是在后面几个班。16班没有,15班没有我硬是从16班看到3班。可一直不见我的踪影。是不是把我给忘了?怎么每个班都没有我?
我再仔仔细细地找一遍,终于在5班发现了我的名字。我看了看班主任是谁,似乎没有听过这个名字。这难不成还是个新来的老师,要是这样的话,他应该管不住我。随后,我爬上五楼,想去自己的班级。在上楼时,我遇到了流星雨,他与我玩得较好。我问道:“你在哪个班?”“我好像在一个姓王的英语老师班上,听别人说,她好像有些凶。”他一副难受至极的样子回答。我拍了拍他的肩膀,“没事,我还在一个新来的老师班上呢,你总比我好吧。”在班门口等了一会儿,一个大约30岁的胖子走来了。他的鼻孔很大,眼睛较小,手上捧着几本本子,走起路来风风火火。他在班门口停了下来,从裤兜里掏出一个钥匙,然后打开门。难道这就是我的班主任?说实话,他长得真是有些“凶神恶煞”!他走进了班上,坐在离门最近的一个座位上。站在我旁边的一个家长带着他的孩子走到了他前面,开始了一系列的报名程序。看来他真的是我的班主任,实锤了。他对每个家长都笑脸相迎,看来我遇到的应该是一个不甚严厉的老师。
到了上课的那天,我来到学校,看到大家站着在读书,班主任也已经站在讲台上。我走进教室,随便坐在了一个座位,也开始读起了书。到了班主任所教的数学课,他却变得严厉起来。老师让我们坐好,并且要我们大声回答问题;而下课也是严不能打闹、不能追逐,只能上厕所。我突然觉得这个老师是个疯子。在中午吃饭时,有几个人没有吃饭,老师就亲自去拿饭盒为他们装来了,让他们吃。一周以后,我觉得他好像没有那么令不适,只是想让我们更好学习。
这个班主任还真是不一般,虽然他表面上严格,但对学生是真的好。我有些庆幸能遇到这样好的老师,这也让我更想学习,更愿努力。
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