暑假里,我读了一本童话,里面有一个叫萤火虫的故事。
在一个炎热夏天的夜晚里,一群萤火虫,闪着光在小河边飞来飞去。小昆虫们,看见灯光便都来到小河边,因为有了萤火灯笼的亮光,大家便开起了晚会,蝈蝈来唱歌,蟋蟀来跳舞,螳螂来弹琴。晚会结束后,大家都在夸奖谁唱的歌最好,唯独没人夸赞萤火虫,其中一只萤火虫生气的说:“兄弟们,是我们带来的光,但没人夸我们;不如我们罢工吧?反正停几天也不会掉一块肉。”就这样三天过去了,一只萤火虫说:“这样的日子太无聊了!”“是啊是啊,不如让我们再次点起小灯笼吧,这样,今晚就能看演出了。”于是,一呼百应。
是啊!失去群体的个体,怎么也快乐不起来的,给别人快乐的同时也给自己带来快乐!
前几天,我读完了一套叫《酷虫学校》的书。这套书中介绍的昆虫竟然有一半是我这个昆虫迷都不认识的,麻皮蝽、气步甲、大眼象鼻虫……特别是气步甲的高温臭屁让我笑得合不拢嘴,随手翻开一页,不是丽蝇老师被吃事件,就是蝙蝠袭击蚊子同学的事件。
合上书本,昔日可怕的蝎子,长着毒牙的狼蛛都在这本书里变得滑稽可爱、生动有趣了。幼虫班、杂虫班的同学不是一扭一拱的毛毛虫,就是高傲自大的蝎子蜈蚣。走出杂虫班,就被迎面而来的飞虫班班长大黄蜂撞个正着,千万不要招惹他,呵呵,不然你就惨了!
镜头转向甲虫班,班长竟然不是一只甲虫,而是狼蛛,这怎么能加入甲虫班呢?在蝗虫校长的眼里,甲虫班是个臭名昭著的地方,所有的坏蛋都聚集在那里,但是在甲虫班同学们的眼里那是个最温暖团结的班级。如果有人侵略他们,他们就会使出自己最狠毒的招数面对敌人。
《酷虫学校》不是一套枯燥乏味的生物书,它赋予了外形丑陋奇特的昆虫们以人类的语言、心理和行为,以拟人化的手法将一大群昆虫带到我们面前。故事内容波澜起伏,情节离奇却又觉得合情合理,使得我在不知不觉中学习了昆虫知识,所以在这里,我给各位同学推荐这套《酷虫学校》,真的很好看,哪怕是不喜欢虫子的你也会被吸引。
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