小学的生活是欢声笑语的度过,迎接我们的是豆蔻年华的初中生活。
毕业时,回首望了望,充满我们欢声笑语的母校。心里充满了激动与不舍。
小学六年的学习是越来越紧张,本身小学就紧张,即将升入初中的我们就更紧张了,生怕作业会很多,课余时间会很少,考不好会被同学笑,回家还有父母布置的一大堆作业要应付。
初中三年我想应该没有小学六年那么轻松,初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。就快上初中了,预想第一天去上学的心情一定是愉快的,但是也应该有些紧张的吧,因为我现在面对的是个新的学习环境,那有那一张张陌生的脸孔,他们在我面前左右晃荡,让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。
铃声响了,我只是呆坐在座位上,什么也没做,静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉,而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊,生活不会只有一种感受,它会随着时间的流逝,而改变。所以,初中的生活更是繁忙的。
想象着快放学时,老师的粉笔仍旧在“唧唧喳喳”写个不停,而同学们再也不是一动不动了,有些有点心不在焉了,抬头看看窗外,又低头看看手表,好象在说:“老师啊,停下您的粉笔吧,今天就到这里了吧。我还要回家慢慢欣赏动画片呢!”也是,老师好象看穿了同学们的心思,手终于慢慢地垂了下了,就快放学了。看着老师布置的作业,那如小山般的作业又不知要何时才做得完……初中的生活更应该是快乐无比的。
上体育课时,同学们一反其他课的常态,开开心心地痛玩着,脸上再也找不到紧绷的神情了,看看他们多快乐,想说什么就说什么,自由自在,多好啊!
当然快乐并不只局限与此,在上课时学习到了从前没有看见过的知识,不也是一种快乐吗?在老师的提点同学的`帮助下,攻克了一道道难题,不更是种快乐吗!
初中的生活虽然没有小学轻松,但是却能得到更多知识,这样才是最完美的,不是吗?
坦白的说,在我读完慕容余华的力作《我们生活的年代》之后,心情着实受到了不小的震慑和抑郁。我震慑于十年的生活经历竟能将昔日的同窗好友,折磨成如今各怀心事与愧疚的行尸走肉。然而我更抑郁于我们生活的年代同时竟也变如此的猝然与可怕。难道金钱与利益真的已成为这个时代的主题了吗?当然我想每一个热爱生活的人对这个问题都应该是持否定的,我始终相信在这个日新月异的年代里,人们之间纯洁的情感是不会被任何隐晦的事物所取缔的。生命总缺少不了真诚与感动,生活也同样缺少不了博爱与宽容。
我想这也是此书要告诉我们的一个很重要的道理,所以作者才能以自己真实的情感与灵魂的投入,仅用三十五万字写完了这几个年轻人的十年历程。其中有梦想,有坎坷,有反抗,亦有背叛与欺骗,尔虞我诈与勾心斗角年的40个季节,浓缩了这群年轻人的悲欢故事。十年的时间可以造就年轻梦想中的一切,同时亦可改变或摧毁这一切。从袁浩东不屈服于命运,在偌大的北京城打拼着自己的梦想。到激烈的社会竞争和日益浮躁甚至偏激的心态,致使他跨出了道德的底线,成为了公司的“告密者”,间接害死了赵家乐的父亲。袁浩东虽然得到了足够实现他梦想的一大笔钱,却失去了最爱的女人林紫云与再婚妻子杨依蕾。两个他生命中最重要的女人,一个离开,一个离世,才使得他明白钱不是万能的,它买不回浓郁的亲情和过往的快乐。袁浩东为了满足自己的私欲而做出的事情,必然要为此付出惨痛的代价。最使我记忆犹新的是改过后的袁浩东,一头银发的独自一人在狭小的办公室里吃着方便面,我想此时他一定非常渴望吃一顿紫云亲手做的饺子吧!
小说的另一个男主人公赵家乐,是一个没有远大的目标与理想,但却是把亲情与友情看得比生命都重要的人。他常说:“我这个人没有什么很大的人生目标,最大的快乐,就是和朋友在一起”。他常常会把“仗义”这个词挂在嘴边上,对袁浩东等人的友情成了他生命的支撑。甚至到得知间接害死父亲的“告密者”,竟然是昔日他曾认为可以一起出生入死的好友袁浩东的时候。他的眼里只剩下了偏执和仇恨,纯洁澄澈的心灵被蒙遮多年之久。不过自己的入狱,叶玉芬的不幸离世与年幼的豆豆失去了母亲,郭洋港的冷漠仇视与为爱苦等四年的女友江小荷,赵家乐同样为此付出了惨痛的代价。
在每个班级里,都有许多数不胜数的新鲜事。当然,我们五一班也不例外。就说发生在期中考试的时候,就有令我们全班佩服的新鲜事。
“叮、叮、叮!”上课了。我们班的语文老师手里拿着一堆试卷走进了教室。这时教室里鸦雀无声,充满了紧张的气氛。因为老师将要宣布考试卷的分数了:“付康98分,谢威95分。”我想:他们一个是班长,一个是副班长,打这样的分数也是应该的。“谢婉娇98分”一听到这句话,我们全班都惊呆了,以前总打6、70分的谢婉娇今天居然打98分。这时一位同学突然站起来说:“谢婉娇绝对是抄的,因为她昨天也是和付康坐在一起的。”突然又有一位同学站了起来。我反头一看,这不是谢婉娇的邻居吗?他站起来干什么?他说:“谢婉娇不是抄的,因为在考试的前几天,我每到她家里,都看到她在家里认真的复习。”这时我们班的“神探狄仁杰”李宏杰站起来说:“不如拿付康和谢婉娇的卷子对照一下,不就真相大白了。”老师说:“好主意。”于是便拿2张试卷对照一下。我们也像一窝蜂一样冲向讲台,想看看究竟。不看不知道,一看吓一跳。他俩的卷子错的居然不一样。这时我们的.目光马上变成了敬佩的目光,从心里面敬服她。我想:她和以前的她简直判若俩人,她怎么会有这样大的变化呢?下课后,我带着这个疑问去问她。她回答说:“世上无难事,只怕有心人。只要你努力,就一定会成功的。”我想:我也一定要向谢婉娇好好学习。
我真希望每天都有这样的新鲜事。
当你孤单你会想起谁。
张栋梁的歌虽然听觉上感觉明媚而阳光,可是今天才发现那些破碎的歌词是怎样隐藏得不留痕迹。
我并不孤单,可是这首歌却结结实实地抽打着我的灵魂,仿佛我有一种无法摆脱的罪恶。
朴慧兰很深沉地对我说:“你现在像一个正在蜕变的蛹,变化快得令人难以想象。我没想到文字可以很彻底地改变一个人,特别是你这样原本阳光而透彻的女孩子。”
也许吧。我微笑。她说得对,我原本是个很明朗的女孩子,我的烦恼可以在一个灿烂的早晨悄然淡出,我的眼泪也可以很快被拭去直至蒸发。但如今我渐渐觉得自己虚伪得可怕,不愿意去相信任何人,正如我不愿意给全英讲一段朝文语法。
买了一个很小很轻便的收音机,在晚上睡觉之前听上一段较为伤感的小说。主持人的嗓音很美很甜,有种催眠的韵味。其实我只是想让自己快些入睡,那些沉迷于感情的一段段的凄美小说并没有给予我太大的诱惑。
我开始不喜欢熟人的倾诉,我甚至觉得在收音机里陌生的声音更令人舒坦。李燕已经很少来电话了,以前聊得暗无天日的日子已经飘逝得很遥远。我还记得那天我走过去特别严肃地对她说,以后不要给我来电话了,我要很认真地学习了。转身走的时候隐约瞥见她的表情由愤怒变为失望再转化成伤感,跟变色龙似的。
在语言变得稀薄感情变得松散怀疑变得厚重的时候我们已经步履蹒跚地走到了感情的起点,既简单又陌生,只是在擦肩而过的瞬间那些尖锐的疼痛总会把眼眶添满,闪亮亮的。
不知道是什么冲动在运动会最为可怕的项目上填上了自己不曾出现过的名字,有时候在同学们不可置信的眼光中会突然地丧失掉信心,可是我却不能放弃,中考体育加试可不是闹着玩的,早些培养能力要比争面子更为理智。
已经很少上网,那些虚伪的文字,那些沉沦的灵魂。在彼此倾诉的快感中丧失自我的冒险与刺激。我已经麻木。毕竟我的时间已经不再是消磨的,而是节省争取的。
早晨慧兰突然对我说:“昨天我开你的邮箱看到了好多封邮件,你好象很长时间没有回的样子哦,别让他们等急了。”
我点点头,把她的手抓得更紧,像抓着一个即将失去即将冷却的情感一样。毕竟我已经失去了太多,更多的失去无疑会让我更加落寞。
想起来几个星期前馒头给我发来的邮件,里面有一句话说,黄昏下的表情通常都是落寞的,因为他们在沉思中蹂躏着自我。上帝只会嘲笑沉思的人,简单是这个世界唯一可以长久生存下去的潇洒。
我觉得现在的阶段名副其实是我的青春期,容易伤感容易哭泣容易把自己裹得不留半点缝隙。我匍匐于深秋与初冬的过度期时常不知所措。郭敬明说过一句话,过了这个七月,请让我离开,而我想说,过了这个阴冷的时期,请给我最明媚的阳光让我均匀呼吸。尘土掩盖了这个古老的城市/路人仓皇的面目狰狞而潮湿/恐惧的弥漫/眼泪的侵蚀/我们彼此错过华美的古诗/只因自己的未来愤怒地争执/明日的明日/是善良与邪恶的对恃/而我们只是嘲笑对方可怜的无知/在华丽的宫殿门口/为那份倔强龌龊的自私/忘却一段段/久远而深刻的往日
似水的日子/载着凝重的物质生活呼啸奔驰/金钱与名利的诱惑/弥漫于整个大地的灵魂/生命掌控着生命的生死/我们带着偏激的疑问/始终未能领悟/友情早已消逝在某年某月某个温柔的黄昏
冬去春来,告别了朝夕相处的朋友,牵起了另一群伙伴的手……风雨同舟的我们,每天都在上演着不同的喜剧……初二十五班犹如大海,翻腾在里面的每一朵浪花都值得我们用心去回忆,让我撷取一朵最有趣的和你分享吧-----我们的愚人节!
聪明一世,糊涂一时
当第一缕阳光洒向大地,本人旋风般的冲向教室,那神速恐怕“东方神鹿”王军霞也要自配不如。
刚到教室,凳子还没被捂热呢,地理课代表就张罗着收我们组的导学案,整理了导学案,交了过去,屁股还没着凳子,我的耳膜就被一阵笑声撞破了,地理课代表也坏坏的笑了笑,说道:“大哥,别太封建,今天愚人节”。一旁的卫生委员故作被吓到的`样子,班长则笑痛了肚子,我抿了抿嘴,一字一顿地说:“此仇不报非君子!”
冤冤相报何时了
气愤的表情中,我发起了报仇战争。我先把副班长发配到了办公室;后把卫生委员发配到了车棚;继而把地理课代表发配到了地理老师的办公室。又全身心的投入到和正班长的智力周旋中。
“嗨,你背上不知被谁贴了一张小纸条呢。”“帮忙拿下来吧。”副班长怒气冲冲的***来了。我说了句我很忙,拔腿就跑。地理课代表也跟着紧追不上了,气愤的喊了声你等着,就停止了继续追赶。刚想休息一下,“老大”又手提两把大斧带着大队人马找我算账来了。“少装蒜,有什么阴谋啊。”“还在上面呢!”我趁机贴上了“小小猪”的纸条,然后就脚踩西瓜皮——溜也。
老师也被“愚”了
上课铃刚响,老师大步流星地走进来了。我们班的搞怪大王就先发制人,发出了第一颗炮弹。
“老师,你手机掉了。”老师下意识的摸摸口袋。接着一脸无辜的样子。我们狂笑,继而,全班都七嘴八舌的愚弄起老师。
“老师我很无奈,只好无奈的用表情来感谢大家了!”哈哈哈,笑声一直回荡在教室里,回荡在每一个人的心里、、、、、、
回忆回忆着,就远了,但我相信,初二十五班的快乐仍然会继续,因为我们的口号是:将快乐进行到底!
每天过着同样的生活不知是该哭还是该笑呢,这就是所谓的安逸吧!
雨过天晴的天特别美,该怎么形容呢?感觉就像你中了头彩一般。没有焦灼,没有烈焰,虽是夏天但却无比的清凉,带给人一种无比的享受,骑上我的自行车又开始了一天的工作但却感觉没有那么烦躁了,这一晚的雨仿佛把我对生活的不满一大堆得火气给浇下去了,带着一种快感,开始了一天的工作。仿佛时间过的很快不知不觉已经下班了,连续几日都是这样按时上班下、吃饭,生活的无比安逸,无人打扰。难道这就是所谓的生活吗?不,这不是我想要的,我想要一个无比激情、充满挑战的生活,想让自己变得更加精彩。《生活大爆炸》告诉我们安逸使人死亡,该如何是好呢,你有你自己的目标吗?你想要的生活不付出努力会得到吗?哎、习惯了平庸怎敢改变呢?(安逸使我变得无比胆小
不,我要勇敢点,去追求我的生活,追求我想要的,我要让自己变得精彩而不是多年后的家庭主妇,那种日子想想都觉的可笑,加油吧!亲爱的女孩,为了你自己的明天,你想要的生活,该奋斗了!
“何处秋风至?萧萧送雁群。一个寂寞的季节又来临了。”望着一片片枯叶,我不禁感叹到。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日盛春朝。”小A接着我的话说,脸上洋溢着愉悦之情。我不服气的说:“一片梧桐声秋,一支芭蕉一分愁。你何来快乐呢?”“愁云散尽乐不尽,秋至喜随亦未知。”小A游刃有余的回答着。她那犹如漆黑夜空看见的两颗亮晶晶的星星似的眼睛,泉水一般清澈的眸子里,透出的是聪睿、自信和乐观。
乐观,意味着以一种不同的眼光看世界。不仅仅是看见,更重要的是发现它的美。乐观的人生,便是一种积极的人生。
“天啦,只有这么一点水了。怎么够喝呢?”上完体育课后,同学们满头大汗,又发现饮水机里只有及少的一些水,不禁抱怨起来。“生活对我们是不公的,上帝故意愚弄我们。”一同学站在讲台上,开始了自己的“演说”。正在这时,小A大汗淋淋的跑了进来,满脸通红,却不忘洋起迷人的微笑。“What’swrong?”小A看见同学们都垂头丧气,疑惑的问。我一脸无赖的伸出食指,很不情愿的指了指饮水机。“哇,还有这么多水呀!够喝了,够喝了。”小A眨着水汪汪的大眼睛说。刹那见,同学们都把目光转向小A,用一种莫名其妙的眼神盯着她。她不慌不忙地说:“你们觉得是有一些水好还是完全没有水的好呢?”“有一些水的好。”同学们都被小A带动起来了。“那为什么不珍惜上帝给我们的好生活,而去一味的指责它,抱怨它呢?”“说得对哦!”同学们七嘴八舌地表示赞同,开始感谢上帝赐给他们的神圣的水。我大步垮到小A面前,说:“什么时候成了哲学家拉?”“不敢当不敢当,只是小生把自己所看的书和感悟转化了一下。”她半躬着身子,笑嘻嘻地说。“这也叫‘不敢当’?”我夸大口气地说到,伸出拳头,在他背上狠狠地捶了一下。她却大呼“快哉快哉!”
对于她乐观的性格,使我产生了好奇。
坐在教室里,闲着没事,便窜到A的位置上,轻声对她说:“传授一些快乐秘诀,怎样?”“秘诀?没有什么秘诀?”小A不解地说道。我瞪了她一眼,道:“这么不够义气!”“其实,我的乐观来源与自身的心理和生活吧。海伦又聋又哑,但却说:‘我发现生活是这样的美好。’我被这句话感化了,想到了自己生活。人生愁恨何能免?于是乎我决定看事情只看美的一面。”小A停了停,用手将她那自然弯曲的头发压在了耳后,微微上翘的鼻子深深地吸了一口气,“知足者常乐,我对生活没有多大的奢望,只在于追求它的真谛,在人生旅途中,乐观者永远向前看,向前走,大步流星。乐观是教会你在困难中微笑。”小A演讲似的解说,让我恍然大悟。
小A是向前的,他看到了生活的美丽,感悟到了人生的价值和真谛。他犹如春天的阳光,将“冰雪”一点点的融化了。美的一面将在她身上永存。
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