我拥有可爱的孩子作文【一】
过去，我一直生活在自己的世界中，把自己与外面的世界隔开。所以内心的自卑感油然而生。总觉得周围都是黑暗，将我重重包围，差点喘不过气来，内心会感到莫名的寂寞和孤独。
直到有一天，我进入了一个新的环境，遇到一个活泼开朗的女孩，她的脸上总是洋溢着自信的笑容。水灵灵的大眼睛，总是一闪一闪地，小巧玲珑的鼻子。多可爱的女孩啊，我独自一人坐在一棵老树下，感叹道：我要是有她一半的自信就好了。低着头深沉地思索着。
“嘿，你在想什么？”突然有一双手有力地拍在我的肩膀上。我吓了一跳，回过头，看到了她，一愣，然后尴尬地笑了笑。看到她调皮的神情，忽然觉得自己和她是两个不同世界的人。于是一堵墙悄悄地从我心底冒出来。
“别这么多愁善感嘛，跟我做个朋友，可好？”她友好地伸出双手，眼睛里充满了期待。我犹豫了一会儿，慢慢地把手提起，她闪电般抓起了我的手，然后哈哈大笑：“哈哈，你肯跟我做朋友了，对吧，太好了，总有一天，你会被我带坏的。”她神秘的一笑，便拉起我奔跑。其实，奔跑的感觉不错啊，以前觉得双腿有千斤重，而现在却如羽毛般轻，是我的错觉么？不，应该不是，只是因为我的身边多了一个人陪伴，多了一个朋友……
日复一日，我和她渐渐地亲密起来，成了形影不离的好朋友。似乎被她的情绪感染了，我渐渐地放开了自己，让自己在微风中奔跑，在阳光下沐浴，在快乐中成长。
以前，似乎被一件小事常常弄得不知所措，于是眼睛里出现了忧郁和恐慌，便开始犹豫，开始怀疑，开始逃避，开始把自己编织在梦里。现在，梦醒了，感觉就是不一样，是她，让我拥有了一份纯真的友谊，拥有了美好的回忆，让我明白了人生的真谛，让我懂得了快乐在于自己！
我拥有可爱的孩子作文【二】
第一个登场的是一位盲童，他叫刘浩，20xx年十岁了，是一名小小音乐家。他从4岁刚开始学电子琴，七岁学习钢琴，到现在早已三年了。刘浩的母亲把五线谱翻译成盲谱，一针一针地把音乐符号扎进包装纸里。刘浩十分信心，他每一次获奖便会对妈妈说：你瞧我获奖了。他妈妈说不必自豪。刘浩就说：我这不是自豪只是信心。对啊！幸福快乐就在身边，发展前途是光辉的，如同成龙大哥说的你需要勤奋，努力越多，获得的幸福快乐就越大。
第二个登场的是笃坪乡的`一个老师和他的学员们，教师叫王忠华，和我这群小朋友们在一起早已三年了。王老师除开给这群小孩授课外，平常没事儿就教她们麦克尔杰克逊的民族舞蹈。如今王老师就需要和这群小朋友们道别了，最终交给她们的礼品是一张光碟，上边记述了王老师和她们在这里三年里的相片也有王老师想对有人说的知心话，这群小孩是多么的的不舍得王老师啊！我觉得：王老师一定是世界最幸福快乐的教师！
第三个登场的是一位好看可爱的女生带著她的妈妈，这一女生叫孟佩杰，她的妈妈叫刘晓英。孟佩杰的妈妈偏瘫在床，她每日早上六点醒来给妈妈煮饭，搞好餐后，先让妈妈吃过饭，她再吃，随后跑着去学校授课。下午下课后，孟佩杰一路小跑步回到家，给妈妈搞好饭，等妈妈吃完饭，她便举起个冷馍边跑边吃，匆匆忙忙地回到院校。中午下学，孟佩杰返回家中的第一件事便是推着一天没出门儿的妈妈到外边去透透风。回家了后，又赶快去煮饭，吃过饭，帮妈妈推拿一会儿，再服侍妈妈入睡，等她忙完就9点多了，这时候她才可以专心致志做作业。
见到这儿，我忍不住落下来泪来。孟佩杰太顽强了，想不到大家同年龄人之中也有这么多悲剧的小孩，比较之下，身心健康又有爸爸妈妈疼惜的大家幸福快乐多了！将来我们要向她们学习培训，甘于奉献，信心开朗，勤奋找寻更完美的幸福！
我拥有可爱的孩子作文【三】
在家里我总是埋怨妈妈给予我的爱太少，埋怨她生我下来，却无法给我一个完整而又温暖的家。所以当她用尽一切可行之法让我回到她的身边时。我没有给她一句亲切的“妈妈”；当她三更半夜冒着雨雪到车站接我时，我只是扔给他一个冰冷的眼神。我常常独自出去，于荒郊野外怨恨上帝的不公，把担忧毫无保留的塞给母亲：我把心封闭起来，不让她走进，却又像黑洞一样贪婪吮吸她的爱。为了报复母亲，我决定离家出走，任凭母亲在身后如何歇嘶底里的叫喊，都不曾施舍一眼回望。没有母亲的日子里，少了份矛盾的心理，却又多了份无可奈何的思念。思念如铁轨般长，上面铺满了我与她的一点一滴，喜怒哀乐。夜晚，对她的思念执拗的浮上来，如丝如缕，前不断理还乱。好多个梦也压向她，梦里看清她黑瘦的脸，如一枚干巴巴的红枣，满嘴的牙齿掉得光光，像老屋的破窗户洞开。我知道这是二十年后的'母亲，她在呼啸的寒风中诉说无奈、凄凉、痛苦。
醒来，发现泪水早已浸湿了被褥，我似乎看到这晶莹的液体中夹杂着悔恨与欣慰。真的是我错了吗？我的悔恨应该还不迟吧？归去的途中，我第一次尝试着去理解母亲，原来谅解并非如我所想的那么困难。母亲，有她的苦衷吧！这才发现天空还是如此的蔚然，花鸟虫鸣是如此的悦耳！
在门前，我看到了张东张西望的熟悉的脸，惊喜却又心疼不已——妈妈憔悴了好多。适时，妈妈也瞧见了我，她身体猛的一颤，随即是久违的欣喜的笑容。我们都相视无言，这一刻千言万语都是苍白的，爱是说不出的！
原来我一直很幸福。我坚信我的未来会更好——在失去前我已将我的爱牢牢抓住！
我拥有可爱的孩子作文【四】
幼儿经验是从活动中得到的，有效的经验有利于幼儿的主动学习，绳子的例子告诉我们幼儿的学习不仅仅是教育活动中，幼儿准备过程中也是重要学习，关于桥梁的研究孩子可以问专家一上午时间问题，学习……教师的高明在于说少量的话，幼儿有更多的机会说，幼儿可以建博物馆，减少等待不仅在排队中，区域活动中医院没人看病也是等待，浪费时间，可以让孩子自己准备制作药品……，这也是学习。
虞教授让我们看到纲要真正的涵义，经验、课程有了新的生命，纠正小学化倾向，让每个孩子得到发展我们任重道远。
