爸爸的秘密六年级作文(六年级作文爸爸的书房外面)

爸爸的秘密六年级作文(六年级作文爸爸的书房外面)

首页写人更新时间:2023-10-30 14:43:00
爸爸的秘密六年级作文(六年级作文爸爸的书房外面)

爸爸的秘密六年级作文【一】

我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验一下呢?”对呀!我怎么没想到呢!于是,我决定自己去实验一番。

“蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取用各种食品实验乌龟的方法来测验蜗牛。我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,而对别的食物却闻也不闻。不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下,我得出初步的结论,蜗牛是害虫。

接着我又进行了第二项实验,分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处,等它头伸出壳时,便想去捉住它的身子,可是我的手还没碰着蜗牛,它的头又缩回去了。我想,这蜗牛真是“胆小鬼”!连续试了几次,都没有成功,我真有点泄气了。这时,爸爸走过来说:“干事情刚开始就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然,一个办法又从我脑海中间过“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出蜗牛身子,用手摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么呢?经过查阅书本,我找到了答案,原来那小粒的东西是它的`脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。

最后,我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里,我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子吧。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子呢,我又取了一片树叶,再拿来一片同样大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦:只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。这下,我又发现了一个秘密:大触手具有眼的功能,小触手具有鼻的功能。

通过这一连串实验,真是收益不小:我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,井学着解决问题的能力。

爸爸的秘密六年级作文【二】

我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说“你既然想知道蜗牛的`秘密,为什么不亲自去实验一下呢?”对呀!我怎么没想到呢!于是,我决定自己去实验一番。

“蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取用各种食品实验乌龟的方法来测验蜗牛。我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,而对别的食物却闻也不闻。不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下,我得出初步的结论,蜗牛是害虫。

接着我又进行了第二项实验,分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处,等它头伸出壳时,便想去捉住它的身子,可是我的手还没碰着蜗牛,它的头又缩回去了。我想,这蜗牛真是“胆小鬼”!连续试了几次,都没有成功,我真有点泄气了。这时,爸爸走过来说:“干事情刚开始就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然,一个办法又从我脑海中间过“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出蜗牛身子,用手摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么呢?经过查阅书本,我找到了答案,原来那小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。

最后,我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里,我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子吧。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子呢,我又取了一片树叶,再拿来一片同样大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦:只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。这下,我又发现了一个秘密:大触手具有眼的功能,小触手具有鼻的功能。

通过这一连串实验,真是收益不小:我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,井学着解决问题的能力。

爸爸的秘密六年级作文【三】

我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定自己去实验一番。

“蜗牛有害还是有益?”我先采取“用各种食品喂养实验的方法”来测验蜗牛。我先检来了白莱叶子、馒头和小坟子等,然后又捉来几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白莱叶子,嚼了起来,而对别的食物却闻也不闻。不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下,我得出初步结论,蜗牛是有害动物。

接着我又进行了第二项实脸,分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处,等它头伸出壳时,便想去捉住它的身子,可是我的手还没碰着蜗牛,它的头又缩回去了。我想,这蜗牛真是“胆小鬼”!连续试了几次,都没有成功,我真有,点泄气了。这时,爸爸走过来说:“干事情刚开始就灰心,将来还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然,一个办法又从我脑海中闪过,“有了,有了!”我高兴得手舜足蹈。我用一块尖石块小心冀冀地敲破蜗壳,抽出蜗牛身子,用手摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么呢?经过查阅书本,我找到了答案,原来那小拉的东西是它的脚,那粘栩糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。

最后,我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白莱叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再硅了碰,这才大口大口地吃了起来。我想:大概一时是眼晴,另一对是弃于吧。可是到底哪对是睛睛,哪对是鼻子呢?我又取了一片树叶子,再拿来一片同样大小的.莱叶,分别放在另一只蜗牛的前面,由于差别不大,这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白莱叶子,哪个是树叶子了。

这下,我又发现了秘密,大触手有眼的功能,小触手有鼻的功能。

通过这一连串的实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:将来要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,并学着解决问题的能力。

爸爸的秘密六年级作文【四】

我知道,妈妈是想让我生活得更好,我更知道每天做什么大米和菜,都是她顶着“人人喊打”的罪名弄到手的。但她做起来轻而易举的事,我却怎么也办不到。

夜凉如水,轻云薄雾衬着那弯月十分皎洁,树叶沙沙摩挲,悄然诉说着夜的心事。我溜出洞去,在外面闲逛,偶然间碰到了一块菜地。正值夏季,菜地中瓜果丰茂,生机盎然。我跑到边上嗅了嗅,嘿!这还是块无污染绿色田地,一滴农药也没打。

面对这么一块风水宝地,我却丝毫提不起破坏的兴趣。我认为自己不必偷窃,靠劳动生活岂不光荣?一想到自己的行为即将给鼠界光宗耀祖,我的心里就一阵兴奋。

“什么,老鼠?”菜园总管大黄狗的眼睛瞪得比鸡蛋还大,“要是放你进田工作不是引火烧身?主人半年的心血还要不要了?”我好说歹说,黄狗才同意试用我一个星期,试用期工资是每星期一块肉。若有差池,马上解雇,重则逮捕。

我寻着了机会,自不敢放松,跟着蚯蚓去松土,结果弄得一头泥巴,跟着青蛙学捉虫,结果差点儿掉进泥坑……不管怎么说,试用期顺利结束了,我总算在几个伙伴中洗掉了“小偷”的名声,领到了一块肉的奖励。

妈妈看见我带了那么大一块肉回去,以为我终于“改正归邪”了,做了一顿大餐好好鼓励了我一番,夸我以后一定有大出息。我暗笑:我每天在菜园里吃稍肥一些的虫子和枯的烂菜叶,也比这偷来的好菜好饭嚼着顺畅。过不了多久,当我在菜园大有名气时,祖祖辈辈都会洗掉坏名声,从此再也不会有什么“过街老鼠人人喊打”了……

我沉浸在美好的幻想中,依旧每晚跑去帮工。正式工作的第一个星期,我工作卖力,得到了一个新鲜的西红柿;第二个星期,黄狗奖励给我两个辣椒;第三个星期,我光荣的获得了几棵青菜……就这样,一天天过去了,我的工作从未间断。直到那天,我方知晓,再好的梦,也不过是梦罢了。

又是一个繁星满天的夜晚,已经入秋,谷物的香气搅拌在微风里,我走在去菜园的`路上,为美景而陶醉。忽然,我看见菜地边上一个黑影在一棵作物前啮咬,菜园护卫者的职责使我一下子扑了过去,那是一个同类,见我扑来,以为我要抢食,一脸不情愿地跑到了另一个边角。我穷追不舍,直到将他赶出菜地,才抹了把汗,靠在一棵辣椒茎上休息。

猛然间,我听到一阵脚步声。一个回头,看见了主人拿着铁锹的高大身影,黄狗正在他脚边绕来绕去。我被驱逐窃贼的喜悦冲昏了头脑,竟跑到黄狗面前汇报喜讯。黄狗见我来了,大吃一惊,一直向旁边的树林努嘴,提示我快跑。但当我发觉时,一切都晚了,主人哪会知道我每个夜晚的秘密?巨大的铁锹当头拍击而下。

血溅出来的那一瞬间,我的心里迷茫而又坚定。迷茫的是为什么主人要如此武断,而坚定的是:我为家族的名誉努力过了,我离成功又近了一步,即使这是最后一步。

我张了张嘴,想解释些什么,但身体已不由我这样做,我一百多个夜晚积累的无数个秘密,就这样被无情埋葬。原来,我的秘密是这样苍白无力。

只是不知何时,我的努力才能被人类所证实?

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