我发现,现在的成年人沉迷于工作。我爸爸就是一个典型的例子。
我爸爸是一个重度工作狂。他不仅周一到周五都在出差,好不容易周末回家,也见缝插针地开电话会、发邮件。有一次,我们一起坐地铁,刚坐下来,他就打开笔记本电脑,放在膝盖上,聚精会神地工作起来。我一边看着他,一边想:笔记本电脑的英文laptop(放在膝盖上)真贴切啊!就这样,我们俩一个奋力工作,一个发呆,都没留意坐到站了。突然,爸爸猛地把电脑合上,大喊:“快!快下地铁!”我一跃而起往外扑,在关门的一刹那逃了出去,差点被夹住。好惊险啊!
这样的事有很多。我发现,爸爸眼中只有工作,没有生活,我就想帮他改善这个情况。我不让他在吃饭时接电话,看春晚时发邮件……渐渐地,他减少了周末和假期的工作,陪我去踢球,陪妹妹去上课,更关注生活了。我高兴之余,陷入的更深的思考:站在他的角度考虑,工作是他不可推卸的责任,是他实现自我价值的途径。正是有千千万万像爸爸一样勤恳工作的人,中国才会发展得这么快,才会成为和美国并驾齐驱的世界强国。工作本身没有问题,出问题的是如何平衡工作和生活。想到这里,我更加理解爸爸,因为我自己有时候也觉得学习很辛苦,似乎好久没有玩过了,但我也很喜欢进步的感觉,如何平衡学习和生活,也是摆在我面前的挑战。
我们美好的国家,美好的生活,都是中国人一起勤奋创造出来的。我不后悔我的'付出,我也希望我和爸爸,和所有人,能手拉手地一起克服困难,一起进步!
每一次爸爸妈妈带我到餐厅吃晚饭,就会看见餐桌上都放着一叠叠被折成三角形的或一包包的餐巾纸,很多客人使用完了都会叫前台再次拿过来,好像这已经成了一个习惯。
在我们的生活中餐巾纸无处不见。吃饭时要用到它,上卫生间时要用到它,感冒擦鼻涕要用到它,擦桌子也要用到它。我们出门口袋里当然也要带一包餐巾纸才有安全感喽!有些人,用餐巾纸一擦,明明还能用,就扔掉了;有些人,明明能够用一张纸巾解决问题的,偏偏用了三张。我觉得这种行为十分浪费,因为一张又小又薄的餐巾纸等于一片宽阔无垠的森林。
记得妈妈跟我说过,她出生在八十年代,那时候使用餐巾纸还没有那么普遍,聪明的人们用手帕代替它,仅有在上厕所的时候才会用到草纸。他们在上学的时候每个孩子胸前都要用别针别一块手帕,手帕上绣着自我的名字和喜欢的图案,有鲜艳的牡丹花,有翠绿的青草,有一座座高山。既有个性,又美丽。如果他们吃完饭需要擦嘴巴或者擦鼻涕等就会拿起胸前的手帕。放学回家自我还能把小手帕洗的干干净净。
我觉得他们那时候的习惯很好,我们是否能够效仿一下呢?从明天开始也在自我的口袋里放一块小手帕呢!这样我们就节俭了很多纸巾,我们城市的树就会越来越多,空气会越来越新鲜,城市会越来越美丽的。
我在奥数班有一个同桌,他每当考试时,就会趁着老师不注意的时候偷偷地翻开数学书,要是没带数学书,他就会故意把笔扔在一个他自己碰不到的地方,然后对着别人说:“我的笔掉了,帮忙捡一下呗!”然后等那个人帮他捡笔的时候,他看了一眼那个人的试卷,再拿出一支笔答了起来……
记得有一次考试,他竟然把这张卷子的答案放在书桌里,抄起答案来……同桌啊,我认为你这种做法不正确,你虽然答对了试卷,赢得了同学们和老师的掌声,并且受到了家人们和别人的夸赞,可是你想过吗?你却丢失了一颗诚实的心呀!再说了,以后的考试中,包括小考、中考、高考等等,你还能继续这样抄答案了吗?当然不能。你必须得认真仔细的思考才行,就算是你没得满分,你却留住了一颗诚实的心。
于是,我决心帮他改掉这个坏毛病。我先在下课的时候找他说了我的想法,他点点头说:“我尽量这么做吧。”又到了奥数考试的时候,他刚开始还在认真地答卷子。过了一会儿,他好像遇到了一道难题,便从书包里拿出数学书,刚要翻看,我急忙阻止他,说:“你要认真思考才行!”他听了,不好意思地放回了数学书。当成绩发下来时,他考了96分,只因为那一道题。
他紧紧地握住了我的双手,激动地说:“谢谢你,我虽然没考满分,但我没有翻书就得了96分。”我俩都笑了。
在以后的考试中,我都没看见过他抄答案,因为他现在已经明白,诚实是最重要的。
每当太阳下山,月亮和星星出来的时候。一些小孩子和大人去看月亮与星星。可是我们不能去看,因为我们的玩耍时间都被堆成小山的作业占了,我常常抱怨这些作业压得我长不高。我们其实也有工作,工作就是做——作——业!
在我不想做作业的时候,希望来了!妈妈叫我去吃饭,我立刻扔下笔,跑回厨房开始大吃特吃起来,呵呵,我太饿了。我边吃边想我的作业该怎么办?我马上就吃完了。立刻回到我的房间里开始做作业。这些作业怎么这么多?什么时候就可以玩了呀?我把作业做完了,去睡觉了。在睡觉前我想了想我要写的作业。
语文作业怎么做才能好玩又有趣呢?应该语文作业不能总做这些卷子,应该看一些课外书,如:《淘气包马小跳》《恐龙漫画》《装在口袋里的爸爸》《米小圈上学记》……这样的话,我们就会学到很多有趣好玩的知识。
数学应该布置一些数学游戏,就像我们班正在学分数。在家里让大人参加进来,和我们一起动手分一分,把食物,笔,书本,冷饮等都分一分,这样就可以边做边玩。
英语嘛,那些言语可以实际交流、对话。把当天学的对话回家和大人一起进行对话,这样可以让家庭成员的关系变得和谐美好。
体育的话,也布置一些吧。可以让同学们锻炼身体,比如打篮球,踢足球,跑步,这样同学们就可以变得有超强体能了。
要是多上一些体育课就好了,那样的话,同学们很喜欢上课了。
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