写信作文四年级写给妈妈两百字(写信作文四年级的300字写给妈妈的)

写信作文四年级写给妈妈两百字(写信作文四年级的300字写给妈妈的)

首页写人更新时间:2024-01-07 09:30:43
写信作文四年级写给妈妈两百字(写信作文四年级的300字写给妈妈的)

写信作文四年级写给妈妈两百字【一】

我亲爱的XXX:

你好,我的兄弟,自从你五年级时转去湖北读书之后,我们俩也快有一年半的时间没间面了,不知道你把我忘了吗?反正我没忘记你

对了,告诉你一件事,我们这个地方在今年冬天时下了大雪。那是在20xx年1月17日那天,早上到中午天一直沉着脸,可是,在下午的时后天上下起了中雪本来很冷的天变得更冷了,寒风把雪吹到人们的脸上,把人冻得直啰嗦,可我们小孩居然兴高采烈地叫着:“下雪了!”

时间不早了,我就聊到这把!

祝你学习进步!

XXX

20xx年XX月XX日

写信作文四年级写给妈妈两百字【二】

不论是亲生,还是领养,有一种母爱使你不顾一切阻碍,想抚养它,人是这样,动物也是如此,人会感恩,动物也一样。

年轻的母豺“火烧云”产下了两只可爱的幼崽,不料,被狼给活生生的吞进了肚。这对任何动物来说都是天大的打击。后来,害它的那只狼死了,留下了两只出生不久的小狼,母豺咬死了一只作为报复,还有一只它却于心不忍,于是,有了“甜点心”,为了小狼,它牺牲了自己的幸福,而“甜点心”长大后也细心呵护喂它养它的妈妈。

终于,在一次捕食中,“火烧云”永运闭上了双眼,任凭“甜点心”它们怎么叫唤,再也醒不过来。

因为经历了太多,它们已经成为了比亲生还要亲的关系。

正是付出了太多感情,所以它们永远都不会舍弃彼此......

写信作文四年级写给妈妈两百字【三】

今天我读了一本十分感人的动物小说,名叫红豺,这一本书给我了一个感想,想知道感想,就继续往下读。

在生活中,豺和狼本是天敌,但在《红豺》故事中红豺火烧云却含辛茹苦地养育仇敌的遗孤——狼崽甜点心。它犹豫过,悔恨过,它无法逾越族群的对立;它仁慈过,割舍过,它无法忽视狼崽的依恋亲昵。刻毒的复仇火焰化成了柔情万端的舐犊悄深。为了挽救狼崽甜点心,它与猛兽搏斗,即使自己的实力或许不够与抗争蟒蛇,但它争取了,它咬紧牙关,下定决心,一番殊死搏斗,一场你死我活的较量。

这只红豺就像我们的母亲,母亲努力工作,赚钱养家,他不管做什么都是任劳任怨,还含辛茹苦的把我们养大,还一声不吭,这难道不是伟大的母爱吗。

从中我感受到了妈妈的不容易,我们要好好孝敬爸爸妈妈,不能让他们太累了,太疲劳!

写信作文四年级写给妈妈两百字【四】

“做父母的有什么比儿女生活幸福还幸福的事呢?”著名企业家柳传志,出现在《朗读者》中的身份却是一名再普通不过的父亲,他要朗读在儿子柳林婚礼上的致辞。致辞写得很好,“我荣幸地有机会给柳林当爹有四十几年的历史了”幽默开场,勉励他们“真正理解,有理想而不理想化,以强大的心脏去面对未来”。带着紧张、兴奋和幸福综合的复杂情感,这是企业家的另一面。

“醒来觉得甚是爱你”。成都的鲜花山谷夫妇,一千两百亩花田是爱的承诺,结婚xx年还保持着为对方读情诗的习惯。他们为观众带来了朱生豪写给宋清如的情书。

“愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容。”世界小姐张梓琳刚刚生下女儿,她朗读的是作家刘瑜写给自己女儿的文章《愿你慢慢长大》,年轻妈妈非常动情。

96岁的著名翻译家许渊冲压轴登场。现场朗诵林徽因悼念徐志摩的《别丢掉》,动情处热泪盈眶。他是“诗译英法唯一人”,给自己定的“小目标”,是100岁前翻译完莎士比亚所有作品。董卿为了烘托,问场下观众:“床前明月光都会背,怎么翻?哪个英文好点的跟我说你敢翻?”许老可爱极了,忙不迭地接茬“这个不难翻的”,然后开始解释,场上场下笑声一片。许老桃李满天下,节目的最后是从全国各地赶来的学生朗读他翻译的作品。

电视节目的关键,常在人的魅力。第一期播出后,《朗读者》的豆瓣评分达到了9.4。节目抓人的秘诀在于,它不是就文字论文字,而是借着朗读,把朗读者背后的生命故事带到人前,引发共鸣和一点思考。朗读是传播文字,而人则是展现生命。

节目还体现出了层次感和丰富的细节,因此简单的节目模式看着并不单调。朗读者的出场顺序是有讲究的,前后的故事与文本有联结与呼应。“遇见”的既有大爱,无国界医疗互助之爱、文化艺术永恒追求之爱,也有小爱,亲情与爱情。节目以李云迪的钢琴曲开场,以台湾民谣之父胡德夫的《匆匆》收尾,气氛圆融、统一。涉及到需要专家解读的文本,康震教授也只在必要时出来点评一二,没有给节目添染太多学究气。

总之,这是一档有着人文精神追求而又不那么曲高和寡的电视节目。重新做回一个朗读者,重新来关注文字和生命的故事。

然而,作为大众文化产品,电视节目在把自己从曲高和寡处拉下来的同时,也要清醒意识到,观众对文化类节目的追捧和热情,节目播毕后并不能多少化为对知识渴求的内在动力。这是人文类节目的最大局限性。以各种维度而言,《朗读者》等高分节目的热播都只是一股清流,而不能预兆着文化春天的彻底到来。

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