我牵着妈妈的手来到大街上,我们在人行道上悠闲地唱着小曲儿。这时,一位乞讨者坐在一架用木板做的推推车上。他很瘦,身上穿着破破的短袖,头发乱蓬蓬的,还带有残疾,从他那乞求的目光里看出,他想向我们诉说他的悲惨遭遇……看看他我的心里很是难过,就想要施舍他一些。
我把妈妈拉过去,想让妈妈给他一点钱,妈妈从口袋里取出一抓零零散散的毛票,放进去一元钱。他的盘子里空空如也,只有妈妈给他唯一的一元钱,对他来讲,应该很宝贵。妈妈心软了,又在他的破碗里放了两元硬币。出乎人的意料,他居然跪在地上向妈妈表示感谢。
晚上回家我躺在床上想了想,其实我拥有了很多,我有舒适的房间,漂亮的娃娃,好玩的玩具,还有爱我的'爸爸妈妈……
在看看那些乞讨者,有的残疾,有的挨饿,有的受到挫折,还有的……他们为了生活无奈的奔波,他们处处受到驱逐,大家从来不理会他们,从不看他们一眼……他们的亲人呢?父母呢?下雨了他们会去哪里呢?他们有朋友吗?他们……一个个问号爬上我的脑袋。
我拥有了很多,但却不懂得珍惜,我下定决心,一定要好好学习,长大以后,给祖国争光!
世上有能治百病的药,却没后悔药,是一大遗憾。如果有的话,我一定把它吃下去。
也许有人会问:“为什么?”,我就和大家讲一讲吧。
有一次,我语文考了73分,很不理想,本来好好的心情沉重了很多,正准备改题,忽然发现我的钢笔不见了,那枝钢笔是叔叔送给我的,我向爸爸请求了好几次才让我用一天的呀!可是却丢了。本来不好的心情又蒙上了一层灰。这时,我不禁下起了“小雨”,逐渐由小变大,最后变成了“大雨”。同学们听见了我的哭声,闻声赶来,问我怎么了,当知道了原因后,大家便安慰我,我越哭越厉害,这时,张航伟说李宇有这样一支笔。我听了以后连忙赶过去打开他的铅笔盒,果然有。这时,李宇赶来,向我大吼道:“你为什么摸我的铅笔盒?”,“你为什么偷我的钢笔?”,“我没有偷”,“你偷了”,“没有”……有许多人都为我分辩。最后李宇哭了,“活该”我想,于是便出去玩了。
回来以后,我发现我的钢笔又奇迹般地出现了,下面还有一张条:“那真是我的钢笔,我知道你爸爸会吵你,就送给你吧。李宇”。看完后,我想:“算你聪明,会想办法,但是我相信就是你偷的”。
上课时,我们两个老是互相对望,以至于老师狠狠地吵了我们一顿,我便更恨他了。
第二天,同位王钰拿着笔对我说:“昨天,我值日时在桌洞里发现的。”这时我才知道我误会了李宇,于是向他的座位奔去……
刚放暑假没几天,爸爸说我太胖了,让我锻炼一下,于是就在某一天给我买了一辆自行车,自行车的颜色是黑白的,还是变速的呢。看着漂亮的自行车,我就迫不及待的想骑它。
我兴高采烈地缠着爸爸、妈妈去跟我练习骑自行车,我们来到了一块空地,我左脚踏着蹬子,右腿就想跨上自行车,结果“扑通”一声,我摔了个“四脚朝天”。我心想:一定是刚才没坐好,再试一次!于是我又重新试了一次,结果还跟上次一样摔在了地上。我气得把自行车摔在一边,自个生闷气去了。
妈妈看到这一幕,和蔼可亲的对我说:“你才练了多久就不想练了,只有多练习才能会骑。”听了妈妈的话后,我没有马上练习骑,而是偷偷得看别人是怎样骑的,我看见一个八九岁的小女孩,她先把自行车推一阵子,借助惯性,快速地踏上自行车,然后用力蹬,自行车便稳稳当当地驶出好远。这么小的妹妹都能骑得这么好,我也一定能行!于是我扶起了自行车……我就这样坚持不懈的练习,终于学会了骑自行车。
通过这次学骑自行车,我明白了一个道理:做任何事情都要坚持,不能半途而废,只有坚持才能成功。
一个周末的下午,妈妈对我说:“圣圣,天气要变冷了,我们今天上街去给你买几件漂亮的毛衣,好吗?”我开心的答道:“好的,好的。” 有新衣服穿,心里别提有多高兴。我和妈妈锁好门来到楼下,刚要骑上车子,我突然记起来,在我家楼下不就有家毛衣店吗?
名师点评:文章开篇小作者就告诉读者一位奶奶开了一家毛衣店,让读者猜测故事肯定与这位老奶奶有关。随后小作者又告诉读者妈妈要给“我”买毛衣,让读者知道“我”必然与老奶奶之间有一段故事,但是小作者并未继续写下去,我想应该是一个很感人的故事吧!真希望能够知道整个故事。文章立意很好,题目也拟得不错,希望小作者能够将作文写完整。在讲述故事的'时候,注意刻画人物,可以通过一些细节来展现人物的个性特点,让读者知道“她”令我难忘的原因。“我开心的答道”改为“我开心地答道”。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.