送教下乡英语作文【一】
教训：哪儿也别去，舒舒服服地在家过日子。
送教下乡英语作文【二】
当时，我们得到消息暑假时要三下乡。三下乡，这个多么高尚的字眼啊。我第一次接触它的时候是在初中，老师给我们讲述实践的知识。我记得，那时候我对它还不理解，就是感觉三下乡挺好玩的，心里有点小激动。现在，我们真的要实践了，感觉有点不可思议。
刚开始，我听到同学描述我们支教的那所小学的住所条件时，我惊呆了。原来所有的事情都是要我们自己搞定的。三下乡，它并没有那么简单。虽然心里有点担心，但是我还是很期待。
出发的那天，我们集体坐大巴前往吴川石碇小学。每个同学都打包各自的行李，我们汗流满面，真的`有点疲惫。我们住的地方是教室，大概二十个同学住在一起，所以只能打地铺睡觉。吃饭的地方比较小，有的同学还要站着吃饭呢。洗澡的地方也没有我们想象中的那么好，只有两个厕所让我们几十个同学轮流洗澡。这是我们第一次集体生活在一起，很多事情就有点不方便了。每一餐，我们都要轮流煮饭。煮这么多人的饭菜，实在有一点挑战。管理好我们生活方面的事情后，同时还要顾及最重要的任务，就是给这些可爱的孩子们上课。课前备课是必不可少的，每个同学对此都很重视，我们不敢马虎。
就这样，我们度过了这些愉快的时光。在这次三下乡活动中，我们学会了很多东西，同时也收获了很多。在离开的时候，我们心里特别不舍。这次，我觉得自己很荣幸，因为我已经深深地领会到了三下乡的意义所在。
三下乡，让我们受益匪浅。以后，我们都会记住这次的经历。三下乡，棒棒哒！
送教下乡英语作文【三】
对于城里人来说，下乡就是一场探险或者旅行，可以乘机暂时摆脱快节奏城市生活的纷扰；而对农村人来说，每一次扶贫都是一次福利发放。正如一则寓言所说的那样：游人来到动物园，爸爸对儿子说，看那是猴子，你可以扔点糖果让它们翻跟头。母猴则对小猴说，看那是人，你翻个跟头他们就给你东西吃。
电视剧《马向阳下乡记》一开始就切入了这一视角，多年没有晋升而壮志未酬，初恋女友重归身边极力讨好，事业面临拐点而思虑万千，家庭的牵绊则是设置了马向阳的一个得了阿尔茨海默症的老舅，这也让马向阳这只向往自由的风筝不能飞得太远太高，他的手里的一端是拽在老舅的手中。当马向阳带着一身驴友装备下乡时，他所体现的恰恰是城里人的探险感。事实上如果不是一开始丁秋香上演的告状小插曲，或许他就准备熬上一年等待任期结束再回来。而对于大槐树村的村民来说，他们也习惯了热闹一阵留下仨瓜俩枣。
农村的池塘自有两千年封建社会的维持秩序的生态，马向阳就像是投入其中的一只外来的生物大鲶鱼。他既有自己大槐树村第一书记的有力权杖，又要屈从于池塘里其他的大小生物以此平衡池塘水的清浊。如果说城市里的纠纷以法律为唯一准绳，而农村里的私斗和恩怨显然更像是池底的微生物，外界只看得到池清如许，正如局长用“山清水秀、民风淳朴”来形容大槐树村。这不会成为车上顶着山地车的马向阳的户外度假胜地，只会成为头上顶着局长殷切目光和村民内心期待的马向阳的人际迷宫。
封建社会的农村自古就有“山高皇帝远”的态度，而皇帝的政令最多也只能下达到县一级。农村以自己的宗族祠堂来维护村中的大小事务，大槐树村中六成是姓刘的，从外村嫁来的寡妇秋香与本村的刘氏族长刘世荣之间的\'两垄地之争冲击着农村惯有的秩序，然而遗留的由年龄最长的老人说了算的传统依然强劲。刘世荣在老祖奶的面前只能点头哈腰。对于马向阳的“空降”，刘世荣保持着谨慎的乐观，如同经常在自己家平台上拿着望远镜的他，这是对自己视力的怀疑，也是对自己势力的疑虑。
农村的问题关键在于钱，如果不是因为贫穷也不会有那么多人外出打工，也不会有丁秋香为了两垄地而到市里告状。然而，正如刘世荣所说的那样，是为了钱，但也不全是因为钱。不管他说这话有多少私心和违心，但却仍然说出了一个事实。马向阳在刚进村时浮于表面，村里则在成为空心村后人心涣散。三农问题说到底还是人的问题，人心散了，队伍就不好带。
“要想富先修路”曾经是广泛流行于农村各地的口号，而马向阳提出的修路计划也正是电视剧的一个核心话题，其实这里的路不仅连接着农村与城市，更代表着文明的连接，从农业社会到工业社会的通道。大槐树村的发展首先需要打通闭塞的交通状况，使自身跟上现代文明的脚步，只有这样才不会沦落为城市化之下的异次元空间。
《马向阳下乡记》罕见的将视角投向了下乡村官关注三农致富道路方面，以一个外来者的介入来理清农村勾心斗角之间的盘根错节，第一书记马向阳以坚韧的耐力给大槐树村创造着一个又一个的惊喜，实现了他“让大槐树下长出金子”的梦想。马向阳通过改造农村的生活方式及条件，使农村焕发出新的活力的方式为我们开拓了一条新的道路。即使在现实中，我们也需要以新的眼光来看待农村，它不仅仅只是我们的原材料供应基地，更是我们延伸自己生命空间与质量的最后屏障。
送教下乡英语作文【四】
实践是一条路，伸出校园，通向社会，通向真知，也通向未来。
红红火火的七月，让人振奋耐人回味。时近九月，实践的路已近走完大半，可是，当回顾我们曾经走过的一段路，你我走过的路也许不同，路上的风景各异，但是它都是我们自己走出来的，用心浇铸，思考并行动，实践是我们共同的选择。
下乡的日子，短暂而又漫长。还记得我们宣讲农村政策，发放调查问卷的一幕幕。从茌平回来，路却还没有走完，问卷的统计分析，很多次邮件的飞来飞去，很多次讨论、争论甚至辩论。我们认为“人，战略，市场”是茌平经验的核心价值，而“一犁耕到头”的茌平精神是它致胜的法宝，在生态环保、旅游开发、土地利用、产业结构、公众参与等方面，我们都提交了内涵丰富的专题研究报告，对茌平县的建设和发展进行了深入的思考，提出了谨慎和中肯的建。
我们实践并思考着，于是社会现实在我们的眼里变得更加具体和清晰，我们视野也因之更加开阔和深远。我们行动并承担着，于是社会责任在我们肩上便得更加实在和担当，我们的心灵也因之更加充实和坚定。
作为领队，我深深为我的队友感到骄傲和自豪，虽然说我用从磨合到融合，但其实，我们从一开始就那样默契。我们一起策划、一起讨论、一路同行、一路互助。真正让你体验到什么是团队合作，什么是团结、互助和友爱的团队精神，一个真诚的微笑，一次善意的提醒，偶尔调侃的玩笑，足以让你为之振奋、为之感激、为之动容。
暑期实践让我们成长，也让我们和梦想接近;但，也正是实践让我知道我们离成才还有距离，同梦想的实现还相差很远。“文明生活，健康成才”的`目标并非在一次实践活动中就能够完全实现，但是，它却给予了我们一个锻炼成长的舞台，给予了我们一份对生活、对人生、对社会发展和个人成才更加深刻理性的思考。我想，这恐怕就是大学生社会实践活动的意义所在。
普希金有一句诗说：“一切都是瞬息，一切都将过去，而那过去的，就会变成亲切的怀念”，因了一段共同走过的路程，结识了一群优秀的朋友，体验着一起做事的感觉，留下一段美好的回忆，并且收获成长。路还是那条路，但是走过和没有走过，就是不一样，不过我们永远都在路上，那就让我们携手上路吧。
牵引一股波涛走的，可能是它身边的一段一段岸;而牵引千条万条河，后浪推着前浪向着同一个既定方向前行的，则只能是那众望所归的大海。暑期实践带领我们从课堂走入社会，在社会大舞台上学习和认识理论，把课堂中所学的法律知识融入实践中。以我所学，服务社会。
没有比脚更长的路!在下乡的日子里，我们用脚丈量着茌平这片土地，在未来的岁月里，我们一定竭尽所能，用青春和智慧为农村送去科技的东风。
