读完陆羽学艺的感想作文【一】
今天，我和爸爸去陆羽公园玩，还没到公园门口就远远看见一个高高的门楼，上面写着“陆羽公园”四个大字。
一走进公园大门，我看见一座高大的陆羽雕像，高约4米。陆羽雕像是用汉白玉做成的，陆羽右手拿着一个杯子，左手拿着一本书，仿佛在仔细品茶。下面用大理石做的正方形底座，底座的正面刻着“茶圣陆羽”四个字，右面写着陆羽的作品，后面写着陆羽的生平简介。
大门右边走过用石头做的小桥，是一个和宫殿差不多的房子，上面写着“陆羽纪念馆”，里面珍藏着陆羽的作品和一些文物。可惜今天关了门，以后开了门我一定去仔细地看看。
再往前走，有一棵棵柳树，公园里有很多小路把西湖变成了很多小水池，群鱼游支，碧波荡漾，几个孩子坐在船上正玩得起劲。我又发现了很多很多的树的种子，我叫爸爸帮我采了一些，过几天我帮树播种。
再往前走，有一个大型的.游乐场，有飞机，有坦克，有火车，还有碰碰车，过生日的时候经常玩，我也玩过好几次。
我在西湖玩，真令人流连忘返。
读完陆羽学艺的感想作文【二】
蜗牛突然想到它没有任何本领,于是它想要找一个师傅教它本领。
有一天，蜗牛在外面找师傅的时候遇见了小企鹅。小企鹅对蜗牛说：“我来教你游泳吧。”蜗牛问：“您会飞吗？”小企鹅说：“不会。”蜗牛说：“哎，你并不是全才啊！这样的`话你就不要来教我，我要去找全才师傅啦，再见！”说完它就走了。
蜗牛继续走啊走，走到一片绿油油的草坪时遇到了小鸟。小鸟说：“我来教你学飞吧，不过看上去你好像很好吃哦！”蜗牛说：“你真是个馋嘴的家伙，请问你会跑吗？”小鸟直流口水的说：”嗯~ 不会，但是我好想吃掉你噢。” 蜗牛听到了后拔腿就跑。
蜗牛跑啊跑，不久就跑到了农场。他看见了大公鸡，大公鸡说：“我来教你保卫家庭怎么样？”蜗牛气喘吁吁地问：“你会~不~会~跳~啊？”大公鸡说：“不会。”蜗牛还是气喘吁吁地说：“原~来~你也~不是~全才~啊。再见！”
蜗牛又开始前进了，它穿过树林越过山川来到了一个特殊的地方。那里是青蛙群居的地方，蜗牛觉得很奇怪，它看到青蛙们正在飞，而且它们的背上还在冒烟。有一只青蛙刚准备飞，蜗牛把它拉住了。蜗牛问：“你们为什么能飞，而且背上还在冒烟。”青蛙说：“那是因为我们偷取了人类的喷火器，只要把它装在背上一按按钮就可以飞上天空。”蜗牛问：“那你能给我一个喷火器吗？”小青蛙说：“可以，我们这里还有好多，你想拿就拿。”小蜗牛开心地说：“我终于知道怎样才能飞啦！”小青蛙说：“我能跟你一起去你的家乡吗？朋友们都说我飞的慢。”小蜗牛说：“好啊，我们家乡没人会嫌你慢的。”小青蛙担心的说：“那你们会不会被一些猎食者吃掉呢？”小蜗牛说：“不会的，我们都有壳保护，所以不怕被吃。”小青蛙说：“太好了，时间不早了我们赶快出发吧。”
于是小蜗牛和小青蛙开心地一起飞走了。最终蜗牛还是没有找到全才师傅，它还是没有任何本领。不过它很开心找到了一个好伙伴。
读完陆羽学艺的感想作文【三】
有些偶然看见的东西，也许可以使你体会或感悟到人生的启示和哲理。
当我不小心看到《匆匆》这一课的时候，心里产生了一个疑问：为什么作者朱自清会感叹时间去的匆匆呢?大家都不思考的问题，他为什么要想呢?
课文主要写了：“燕子去了，还会再回来;杨柳枯了，也会再青的;桃花谢了，也会再开;但是为什么我们的光阴一去就不复返呢?”作者感悟时间去的太匆匆了，想把时间抓住时，时间又从作者的手边过去，为什么我们的时间会流失的那么快呢?
看了这篇文章我也深深的想到了我的生活，一天也就很快的过去了，但是什么也没做，这不是白白浪费了光阴吗?所以，我以后做什么都得动作灵敏，不能让时间白白流去，让我那短暂的光阴十分的五彩缤纷，让我那短暂的光阴变得十分有价值。以后，我写完了作业，还要做一些有意思的事情：比如看看课外书，增长自己的知识。写写课外作业，对考试有帮助，不能去多玩游戏，那些没用的游戏也不能玩太久，否则，这样的光阴，即使再开心，也是浪费时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句话不是最好的例子吗?一寸光阴可以赚一寸金，但是，一寸金子买不到一点光阴这不是让光阴，要珍惜时间吗?其实，你珍惜光阴，光阴便在你身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实，但如果你漠视它，它就化成青烟，消散的无影无踪。总之，我们要珍惜光阴，不让它白白流去。这就是珍惜我们自己的生命。
读完陆羽学艺的感想作文【四】
上世纪90年代，天门市修建了陆羽公园，设置了一些景点，形成了一定的规模和特色，陆羽公园成为市民休闲、健身游憩的一个重要场所。多年的发展后，陆羽公园文化载体少、档次低、活动区域小、互动性项目不多，对市民的吸引力也逐渐减弱，既不能凸显陆羽文化的特色主题，也不能满足市内外游客赏园观景、文化休闲的需求，而且公园内的水面分割零散，污染严重，难以展现西湖生态和谐、人水相亲的秀美景色，更不能适应我市发展文化旅游、打造城市品牌形象的愿望和要求。
“陆羽故园”内的景观主要以陆羽一生为主轴进行设计，融合了生态、人文、休闲等元素和功能，是一座突出陆羽特色、茶文化特色的主题公园。游客在游玩过程中不仅可观览到美景，还能了解到湖北天门的历史文化风貌。
陆羽故园总体设计理念主要通过三个方面来体现：一是项目策划主题定位为“天下茶源”，性质定位为纪念性主题公园，主要以茶文化为主体，以陆羽这一独特的人文景观为核心，强调源头即陆羽的出生地——天门。二是文化定位以茶文化为主，突出茶圣故里的文化内涵。三是旅游定位，定位为国际茶文化旅游中心。
陆羽公园通过改造升级，建成后的陆羽故里园将结合自然景观和人文景
观两大特点，凸显茶圣陆羽在天门出生、生活、学习的轨迹。陆羽故里园规划结构可概括为“两区”——水上游乐区和茶文化展示区两大功能区。主要包括三湖两岛一条环湖岸线，三湖分别为龙井湖、普洱湖、茉莉湖，均以中国十大名茶命名；两岛分别为观音岛和碧螺岛，也以中国十大名茶命名；一条环湖岸线为西湖西侧岸线，这条岸线被称为“原生态岸线”，只有东岸将被改建为露天茶饮区，供市民饮茶，其它岸线将尽量保留，增加湖滨步道、小广场、亲水平台等看点。
读完陆羽学艺的感想作文【五】
前几天，我们学了一篇课文，名叫《匆匆》是散文作家朱自清写的。
课文主要讲了作者对时间的流逝之快的无奈。课文中作者用了不少的比喻拟人和排比，突出时间过得快，时间在我们的不经意间流去。
还有，我从“在默默里算着，八千多日子已从我的手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子地在时间的流里，没有声音，也没有影子”里读出了时间在我们的不经意间流去，谁也不知道时间去了哪里。而从“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”我又读出了作者不希望时间过的这么快。
在现实生活中，我们身边有许多珍稀时间和不珍惜时间的人，下面我们来一起看看吧!
比如说，我的妈妈，星期一去山东淄博考试。妈妈除了上班以外，一分一秒都在紧张的复习，不会的，拿笔一遍一遍的抄，会得让我考她，就不管会的题，可是还是会复习一遍……
我弟弟暑假快过完了还没写完作业。
读了这篇课文，我懂了，我们要珍惜时间，不能虚度光阴。
读完陆羽学艺的感想作文【六】
美猴王乘着木筏上岸后，觉得什么都新鲜，这里逛逛，那里转转。看见岸上有几个捕鱼的，就去做做鬼脸，吓得捕鱼的`人们丢弃渔网，四处奔逃。
美猴王看到街上行人都穿的整整齐齐，自己连个衣服都没有。有点不妥。他便抓住一个行人，脱了他的衣裳，把它穿在自己身上，得意洋洋的走了，走着走着，美猴王遇到了一位樵夫，就问：“这座山里面有神仙吗?”樵夫说：“这座山中菩提祖师法术很好，他在三星洞修行。你可以去那里，那离这里不远。”谢过樵夫，美猴王继续赶路。到了三星洞，美猴王上前敲门，出来了一位童子，他说：“师傅说今天有人来修行，原来是你呀，快请进吧。”美猴王进去，拜菩提祖师为师，祖师很高兴，不仅收他当徒弟，并给他起名为孙悟空。
从此，悟空每天跟师兄们一起挑水、养花。时间很快就过去了五六年。
一天，祖师给徒弟们讲道法，祖师问悟空：“你想学什么?”悟空别的不喜欢，只想长生不老。就说：“我想学长生不老术。”祖师很生气，用尺子打了他三下，师兄们都埋怨悟空，悟空心里却还是挺高兴的，他觉得师傅还是受益于他。
半夜三更的时候，悟空跑到祖师睡觉的地方，发现门并没有紧锁而留了一个缝，他就轻轻的推开门，跪在祖师睡觉的床头边，祖师知道悟空会来，还是对跪在地上的悟空问：“你来这里做什么?”悟空说：“师傅打我三下，是让我三更时过来，教我长生不老术。”祖师便给悟空说长生不老的秘诀，悟空都牢记在心了。
祖师还教悟空七十二般变化，悟空聪明机智，教什么就会什么。祖师又给悟空一朵筋斗云，悟空高兴极了。祖师说：“翻个筋斗就能飞十万八千里了。”悟空念起咒语，然后跳上筋斗云一气冲天，可神气了。有一次，师兄们在一起玩耍，他们叫悟空来变法术。悟空立刻念咒语变成一棵松树，师兄们都拍手喝彩。但是他们的喧哗声吵醒了祖师，祖师看见了说悟空卖弄戏法，不愿再收他为徒弟了，悟空听了，连忙跪下来，磕头认错。
但是祖师还是下定决心让悟空回去，悟空恋恋不舍，一步一回头的收拾了包袱，驾筋斗云的回花果山了。
读完陆羽学艺的感想作文【七】
你好!
我们虽然没有见过面，但是我非常想和你交一个朋友，我是富春第二小学五年级（6）班的夏艺桐，我们的学校正在开展一项“手拉手”的活动，和远方同龄人交朋友，我们学校和你们学校进行了联谊，我希望这一次“手拉手”活动能为我们架起一座美丽的友谊长桥。
我叫夏艺桐，是一个活泼开朗的女孩，我的朋友有很多，我觉得你的朋友也很多吧！就像天上的星星一样多，美丽地闪现出一道道耀眼的光芒。
“天下佳山水，古今推富春。”当我展望富阳时，美丽恬静的富春江像一条彩带，像一位慈爱的母亲，轻柔地把富阳环抱。她更是以“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的风姿，为富阳添上了一抹绚丽的色彩，我的家乡富阳是多么美啊！我漫步在喧闹的社区小巷，漫步在宁静的鹳山上，漫步在幽深的黄公望……到了富阳的`美丽。
富阳的美丽还体现在山上。如果你从高出鸟瞰鹳山，它就像一只正在展翅飞翔的鹳。鹳山的景色，令人流连忘返；而鹿山这一带的山，充分体现了它们的生机与活力。一座座山上挤满了各种颜色的枝繁叶茂的大树：有翠绿的，有深绿的，有淡红的，有浅黄的，犹如一簇簇可爱的大蘑菇，为这些山坡披上了一层五彩的大衣。这一座座山层层叠叠，在有雾的时候，山顶仿佛与自然融为一体，渐渐消失在天际。
在我的介绍下，我相信你一定非常喜欢富阳吧！如果你有时间，可以来富阳看看哦！我可以免费给你当一回小导游，我期待你的回信，我也期待你与我见面的时候。
祝
身体健康 学习进步
你的新朋友：夏艺桐
20XX年2月22日
读完陆羽学艺的感想作文【八】
亲爱的张老师:
您就像我们的妈妈,无时无刻地关心我们学习,使成绩越来越有进步。在您的培养下,我——您亲手栽种的桃李中的一棵,不断地发芽,让我明白:雨露是这样滋润禾苗的。六岁那年,开学的第一天。爸爸送我去学校,我看见爸爸远去的身影,坐在地上哇哇大哭。您走过来扶我,我一看见您,便有一种熟悉的感觉,那么亲切,那么温和。
于是,我快快乐乐地跟您走进教室。您用那动听的声音教我们唱儿歌,把我们陌生的拼音字母神奇地变成一个个有趣的音节,平时您只要一有空,就给我们讲故事,我们那时听得津津有味,仿佛真的进入了童话世界。渐渐地,我们不知不觉厌倦了这种生活。只要下课铃一响,我们就像离玄的箭一样冲去操场,一起玩耍。
有时我会央求您一起玩耍,您总是那么的不厌其烦。我们越来越不听话,您为此操尽了心,时常给我们讲道理,我们低着头,脸像西红柿一样,您在这时候就会微微一笑,告诉我们改掉就行,您却在背后偷偷擦眼泪,我们也很自责......张老师,您是我最敬佩的老师!您曾经为我们花了多少心血,努力地教育好我们,我永远也忘不了。您头上的银丝,在阳光下闪闪发光,您的皱纹有一丝是为我而生的,您为我们付出的一切,我们铭记在心。老师,您就是我们心田的春雨,我们永远感谢您!我一定不会辜负您的期望,成为参天大树!
祝您身体健康!
此致
敬礼！
您的学生:
