变来变去的麦小朵作文写作思路

变来变去的麦小朵作文写作思路

首页写人更新时间:2024-01-08 20:40:20
变来变去的麦小朵作文写作思路

变来变去的麦小朵作文写作思路【一】

“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”诠释了一个道理:环境改变事物。然而我却不这么认为。

杰克嗜酒如命且因***人罪入狱,但他却有两个命运迥然不同的儿子:大儿子“继承”了父亲的“优良传统”;小儿子成绩斐然,品行优秀。同样的环境为何造就了性格迥异的两人呢?我认为是思路决定出路。

大儿子选择了与她父亲同样的堕落,在他的人生路上,留下了一个又一个的坑洞。小儿子选择了与他父亲相反的积极,在他的人生画卷上,蘸写了一笔又一笔的辉煌。思路之于人生,有着不可比拟的重要性。

思路编织着人生。

陶渊明厌弃污浊的官场生活,他选择了隐世归野。重回田园,他的生命力美丽绽放。他享受“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”的恬然,他流连“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然。他在青山碧水中雕琢了一个全新的自己----拂晓,踏朝露,披晨雾,耕田锄草;日暮,放舟楫,荡绿水,漂流青山;夜深,放长歌,啸胸怀,余音袅袅。过的是花的生活,绽放于光天霁月之下,生长微风细雨之中;过的是鸟的生活,游息于白云高山之上,寄身于佳树芳草;过的是水的生活,快乐地一心奔流;过的是风的生活,随性地四处游走;过的是云的生活,自在地八方漂游。溶溶月,淡淡风,看窗外风停风起,雁来雁往,闻窗前花香弥漫,他抒写着自己内心的一份朴实。他的诗具有农人的淳朴,具有放纵的自由,具有天成的清闲----他的诗流传千古。

思路牵连着未来。

柳永,一位翩翩少年,自小便立下了入仕的.决心。可偏偏天意弄人,一首才情横溢的《鹤冲天》硬是给宋徽宗品出了不一样的味道。于是,龙手一挥,柳永的名字永远被剔出了金榜。名落孙山,仕途坎坷,他万年俱灭。他把失神的目光定格在凌乱的宣纸上,一个信念在他脑海中愈发的坚定。他成了一位专业词人。于是,有了缠绵悱恻的《蝶恋花》,有了忧伤悲痛的《雨霖铃》,有了脍炙人口的一首首新词。

思路决定出路。脑海里丝丝缕缕的线路就等你用双手来编织人生,牵连未来。环境不能改变人格,真正能锻造人格、操纵人生的,是你的思路!

变来变去的麦小朵作文写作思路【二】

天下最难的有两件事:一是把别人口袋里的钱放到自己的口袋里。二是把自己的观点和想法放到别人脑袋里!我们缺金钱,实际上缺的是与时俱进的观念。思维观念的固执、僵化、墨守成规,是贫穷的根源。任何真理是变化的,任何优势都是暂时的。我们身边并不缺少财富,而是缺少发现财富的眼光!观念的改变并未改变事物本身,改变的只是对事物的认识,但观念可以改变人,人可以改变现实。

做人重要的是品格、品质、思想观念。孩子贫穷是做父母的责任,他成长的过程里,父母没给他正确的价值观、人生观。父母的思维方式、教育方法是孩子人生的起跑线!父母有什么信念,孩子就会有什么思想观念。父母播下一个行动,孩子收获一种习惯;父母播下一种习惯,孩子收获一种性格;父母留下一种性格,孩子收获一种命运。父母的思想,语言,行动,影响孩子的性格,思维,习惯。因此我总结了以下几个影响人生的重要因素。

性格会影响人生!坏的习惯不抑制,修正,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,长期形成的习惯制约、阻碍你自己的发展空间!要不断的更新自己的观念,并且抛弃旧观念!正确的信念决定思维,超前思维决定心态,良好的心态决定行动。只有改变观念,敢于和命运抗争!如果事情无法改变,那就改变自己;如果无法说服他人,那就想法说服自己。如果山过不来,那我们就绕过去!战胜和改变命运靠毅力,胜出者往往不是能力而是观念。

思想有多远,你就能够走多远。阻挡你前进的不是高山大海,而往往是自己鞋底一粒小小的沙粒!当你抓住一件东西总不放时,或许你永远只会拥有这件东西,如果肯放手,便获得了其它选择机会。旧观念不放弃,新观念难产生!在这个世界有两难:一是改变别人,二是改变自己。要求别人很痛苦,那改变自己应该很快乐。要改变别人,先改变自己!为改变以后的命运,先改变现在的观念!熟悉的习惯,熟悉的路线,熟悉的日子里,永远不会有奇迹发生。改变思路,改变习惯,改变生活方式!但更要放弃过去的无知,愚昧、偏见。

我们的心有多大,人生的舞台就有多宽!只有想不到的,没有做不到的!改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!你没找到路,不等于没有路,你想将来要得到什么,你必须现在应该先放弃什么!今天生活工作中的错误和错折,要知道这一切都是暂时,乌云永远遮不住微太阳的光辉!命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。要脚踏实地,一步一个脚印的做好自己的事情。

想干总会有办法,不想干总会有理由!成功是优点的发挥,失败是缺点的累积。对于生活中的事,喜欢它那就享受它,不喜欢它那就避开它,避不开那就改变它,改变不了那就接受它。别人接受不了是你的观念,别埋怨他们,时间让他们理解,让结果来证明。无法改变现实,可以改变我们的观念;无法改变事情,可以改变我们的心态;无法改变別人的看法,可以改变自已的`想法!无法改变风向,我们可以调整风帆;无法左右天气,我们可以调整心情。要想事物发展变化,首先自己改变,只有自己改变,才可改变现实。人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜自己,才能战胜困难。

眼界决定境界,善观风云者,能于艳阳下听得雷声,能在风雨中见到彩虹。这就是智慧的高度。所谓眼界,是指博闻广识,能够在普遍之中发现新意,在平淡之中寻到闪光;所谓境界,则是思维站在眼界的高度上,所领略到的低处没有的风景。登高才能望远,望远才能先人一步。眼界的宽狭决定了境界的高下。眼界就是别人低头走路时,我们抬头看路;境界就是别人还在走路时,我们已经达到了终点。

定位决定地位,每个人来到这个世界所携带的东西都是相同的,之所以有将相和士卒的区别,是因为每个人给自己的定位不同。每个人在这个世界上扮演的角色并不固定,把自己定位于强者,狼也会向猴子俯首;把自己定位于智者,不战能屈人之兵。给自己立鸿鹄之志,才能成为搏击长空的雄鹰;给自己树高远信念,才能达到梦想的高度。认为自己能够跳过这个高度,就能够飞跃,人生才会波澜壮阔。

思维决定行为,人的大脑是世界上最先进的“计算机”,计算机发出什么样的指令,程序就会执行什么样的操作;我们用什么样的思维指导,就会用什么样的行动来实践。如果自己的思维和他人同质化,那只能走大家都走的路而没有机会欣赏别有洞天的风景;如果思维给我们的指向是敢为天下先的创新之路,那我们往往能够采摘到悬崖上的绝美花朵。行为是船而思维是灯塔,有正确的指引人生才不会迷失;行为是武将而思维是军事,有出人意料的谋略才能克敌制胜取得佳绩。

思路决定财路,选择石头换成的金子,只能得到有限的财富,而选择把石头点成金子的方法,就会拥有人生的聚宝盆。真正的财富不是金钱而是创造金钱的方法,有独特的思路才能有宽广的财路。世界上,只有饱和的思想,没有饱和的市场;生活中,缺少的不是机会而是发现;成功之路,缺少的不是财路而是独具匠心的思路。而决定财路长度和宽度的思路,就是那根点石成金的手指。

心境决定环境,当山不过来时,我们就过去,一样能够享受到美丽风景。身处喧嚣而能够“心远地自偏”是因为心底拥有安表。当我们为外界的环境所困扰时,就在内心给自己一片晴空;当我们把内心怨憎忧愤的杂草拔掉时,外面世界也将是风和日丽。也许很多事情我们注定无法改变,但内心环境是可以由我们自己管造的。当我们清除掉爬在生命华袍上的烦恼的虱子时,当我们在自己的心田里播种生长快乐的种子时,就拥有了空明纯净的心境,就不会为环境风雨阴晴而困惑。营造自己想要的心境,就会收获与之相应的环境。

格局决定结局,格局是指事物内在的结构形态。因为格局的大小不同,瘦死的骆驼也能比马大;因为格局规模的差异,大船不会停靠在小码头;因为格局的顺序先后,烧杯里放了水就不能放鹅卵石。网的大小决定了所能捕捉猎物的大小,船的承重量决定了装载货物的多少。给自己编织一个宽大而牢固的人脉网,就能游刃有余地生活在竟争中;给自己修建一座高质量的人生码头,就会拥有从容的主动权。每个人的一生都是一盘棋,所采用的布局和规划,决定了结局的胜负。

变来变去的麦小朵作文写作思路【三】

抱着欣赏文学作品的心态浏览了《思路决定出路》这本书,心里似乎感觉自己是缺少智慧与思路的人,书中阐释的一个基本理念就是:遇到困难时,要保持积极的心态,“成功不是不可能,思路决定出路”。留意一下我们平时的工作,总会有碰壁的时候。遇到难题,你有没有清晰的思路?我们每天要处理的事情很多,教学、备课、与学生沟通交流,或许更杂,你又是怎样对待的?大多数的人全身心地投入,有条不紊、高效率、高质量地完成任务,但也有极少数人整天发牢***,埋怨事情多了,思维乱了,没头绪做事,时间久了,就产生厌倦情绪。以上两者的区别在于有没有清晰的思路,有没有按照思路去做。其实,调整好心态,整理出思路,工作可以轻松愉快。

蜜蜂不是落在鲜花上的惟一昆虫,但它却是惟一采到蜜的昆虫。同样,不同的人做同一件事,结果也会有好有坏。不论是工作,还是生活,只要多动动脑筋,多想想方案,整理思路,然后选择最好的,并争取达到最佳效果,那么,我们离成功就不远了。

时下,不少人在谈到促进经济社会发展问题时常说这样一句话:“思路决定出路,创新发展思路。”这是有道理的,因为发展思路决定发展路径,反映发展方向,影响发展成效。然而,思路从何而来?又如何创新呢?从认识论的角度看,思路是受思想支配的,思想是思路的源头;提高思想水平,才能创新发展思路。从推进工作的角度看,应该是“思想决定思路,思路决定出路。”

思想是人类独有的精神瑰宝。法国哲学家安托·法勃尔·多里维说:“人类是一种使思想开花结果的植物,犹如玫瑰树上绽放玫瑰,苹果树上结满苹果。”思想是时代的产物,但又不局限于时代;是看不见的东西,但又无所不在。社会巨变,百业维新;思想飞扬,活力无限。我们正面临一个机遇与挑战并存的时代,拥有思想,将使我们拥有更多解决实际问题的本领;我们正经历一个信息爆炸和文化激荡的时代,丰富思想,将为我们人生的选择提供理性的坐标;我们正处于一个创新和发展的时代,放飞思想,将使我们的思路更符合时代发展的要求。如今我们的教育事业正面临着改革和创新,新课程改革如火如荼,新的教育思想教育理验层出不穷。教育改革是一项创新的系统工程,这就要求我们教师必须明确人才培养目标,搞好教学系统设计,转变教育观念和教育思想,根据课程的内容、教学过程的师生关系、学生的知识层面、自主学习的能力,选择适合学生的教学模式。学习是每一个人的实在需求,但不是每一个人都懂得学习,了解学校,大多数人还有对学习的支持与服务的需求。我觉得学校在教育过程中也要像企业一样,有一种自我推荐,自我营销的意识,在教学中面向学生、家长、社会公开信息,目的是让人知晓学校的情况以及学校能够为学生和学习提供什么样的服务,学生能够得到什么样的收获。介绍学校开设课程的教学计划,包括内容提要、教学目的、参考书目、学时学分、大纲要求、章节重点难点、习题解析、自测练习、期末复习指导、先导课程和后续课程、导学提纲和实施细则、开课时间周期、考核安排、责任教师、辅导教师、课程媒体类型等等,供选择专业学习的学生参考,也供有意提升自我的人加以选择。

开放教育要校和教师必须根据学生的需求以及基础的差异进行课程教学模式改革。一方面:开放教育的一个重要体现就是对教育对象--学生的开放,因此学生的背景,如基础水平、思维方式、学习环境、经济条件、学习方式、职业等因素呈现出多元化的特点,这决定了他们有不同的学习需求和不同的课程教学模式的选择取向。显然,如果对所有的学生都提供相同的教学模式,是无法满足各种层次、不同需求的学生的要求的。另一方面:教育的目的是将学生培养成才,而不是输出教育者的知识与技能。人才作为教育活动的最终产品,是没有统一规格的,而是根据客户需求量身订做的,所以必须因人而异,尊重每一个学生的个性,采用各不相同的教育模式,培养各不相同的人才,真切体现“以学生为本”。“以学生为本”的教育模式,就是给学生以更大的自主权,变教育为学习,让学生自主选择专业与层次、制定学习计划与进度,而教师起指导、启发作用。只有这样,学生才会感到学习是快乐的,开放教育才是成功的。

大凡有大成就者都有勤于思考、敢于实践、勇于用心的习惯,可以说,任何一个有意义的构想都是思考的结果。切记:思路决定出路,想法决定方法!

变来变去的麦小朵作文写作思路【四】

今天,我读了一本非常有趣的书,书的名字叫《变来变去的麦小朵》。在这本书里,我认识了一位不一样的小姑娘——麦小朵,她能够自由地变成各种各样的事物,比如水仙花、小鼹鼠、一阵风、灯笼等,给爸爸妈妈和小朋友们带来了许多欢乐和惊喜。

我喜欢不一样的麦小朵,她是一个活泼可爱的小姑娘。

在五月的原野上,麦小朵高举手臂,变成了一颗小桦树。她可以接受更多暖暖的阳光,能听小鸟在枝头歌唱。她能够听懂小鸟的歌声,知道它们喜欢的东西,天空啊、云朵啊、小虫子啊……还知道它们的梦想,有的小鸟想要和彩虹一样的羽毛,有的小鸟想去看看大海,有的小鸟想和人类小女孩住在一起呢。于是,麦小朵和爸爸妈妈开心地把这只蓝羽毛的小鸟带回来家。

我喜欢不一样的麦小朵,她是一个善良真诚的小姑娘。

一天,她变成了一只储蓄罐。和普通储蓄罐不同的是麦小朵储蓄罐能走路、会说话、身上还有四个按钮,分别有四个功能:唱歌、跳舞、朗诵诗歌和帮忙做事。在芒果街上,她吸引了大家的目光。米爷爷投币让麦小朵唱歌,木瓜公公投币让麦小朵卖气球,不一会儿,麦小朵的'储蓄罐变得沉甸甸的。晚上,她把沉甸甸的硬币钱给了爸爸,让爸爸捐给远方的小村庄,给那儿的小朋友建图书馆。

我喜欢麦小朵的不一样,她有各种各样的想法。她变成了“消气橡皮擦”,让爸爸妈妈和好、相亲相爱;她变成了小袋鼠,装满一口袋的爆米花招呼一大群孩子;她还变成了灯笼,告诉我们神奇和惊喜可能就藏在你身边,藏在每一个平平常常的事物里……

不一样的麦小朵活泼可爱、善良真诚,拥有各种各样的想法。希望我们每个人都能成为麦小朵,做一个不一样的自己,使我们的生活变得更加美好。

变来变去的麦小朵作文写作思路【五】

最近,我在看一本名叫《轮子上的麦小麦》的书。书中的人物有:麦小麦,麦小叶,麦丰,余亚,苏月芊。故事生动曲折,就让我来讲给你听一听吧:余亚是麦丰的.前妻,他们恋爱不到半年就结婚了。可结婚才两个月,余亚就跟别的男人去了南方。不久以后,麦丰就收到了余亚的离婚起诉书。在麦丰最痛苦的时候,苏月芊来到了他的身边。他们从小一起长大,以后走到一起似乎是一件水到渠成的事。后来,麦小叶出生了。麦小叶满月的时候,消失了很久的余亚抱着一个女孩出现在他们面前。余亚说,她走的时候已经怀了麦丰的孩子,现在孩子生下来,应该“物归原主”。余亚放下那个一岁半的女孩,二话没说就走了。可是等麦小麦两岁的时候,被男人抛弃了的她想要回麦小麦。为了保住这个秘密,他们不惜一切代价把家“安在轮子上”,开始了一次又一次的迁徙。

读完这本书,我感触颇多。古诗说得好“谁言寸草心,报得三春晖。”由此可见母爱是多么的伟大啊!可是,余亚却在怀麦小麦的时候跟别的男人跑了。还在麦小麦一岁半的时候就把她像扔垃圾一样抛弃给了麦丰。可是别人抛弃了她之后,她又想要回麦小麦。她当初抛弃麦小麦时,怎么就没有想到失去女儿的痛苦和孤独呢?这不仅对自己有伤害,而且孩子知道后,心灵上也会有创伤。余亚根本没有做起一个母亲应尽的责任。

换一个角度想,余亚把孩子扔给麦丰之后,善良的苏月芊把麦小麦视如己出,甚至比对自己的亲生女儿麦小叶更好。这是一种无私的爱,超越了母爱。她们不是亲母女,却胜似亲母女。社会上其实也有很多的这种人,他们把孤儿当做自己的亲生子女来培养。我们要多给这种失去了父母的孩子更多的关心,使他们健康成长!我们要坚信:爱心可以创造奇迹!

这就是《轮子上的麦小麦》,听完我的描述之后是不是觉得很精彩呢?如果你有兴趣也可以买来看一看,我相信你看完之后一定也会和我一样感触颇多。

变来变去的麦小朵作文写作思路【六】

抱着欣赏文学作品的心态浏览了《思路决定出路》这本书,心里似乎感觉自己是缺少智慧与思路的人,书中阐释的一个基本理念就是:遇到困难时,要保持积极的心态,“成功不是不可能,思路决定出路”。留意一下我们平时的工作,总会有碰壁的时候。遇到难题,你有没有清晰的思路?我们每天要处理的事情很多,教学、备课、与学生沟通交流,或许更杂,你又是怎样对待的?大多数的人全身心地投入,有条不紊、高效率、高质量地完成任务,但也有极少数人整天发牢***,埋怨事情多了,思维乱了,没头绪做事,时间久了,就产生厌倦情绪。以上两者的区别在于有没有清晰的思路,有没有按照思路去做。其实,调整好心态,整理出思路,工作可以轻松愉快。

蜜蜂不是落在鲜花上的惟一昆虫,但它却是惟一采到蜜的昆虫。同样,不同的人做同一件事,结果也会有好有坏。不论是工作,还是生活,只要多动动脑筋,多想想方案,整理思路,然后选择最好的,并争取达到最佳效果,那么,我们离成功就不远了。

时下,不少人在谈到促进经济社会发展问题时常说这样一句话:“思路决定出路,创新发展思路。”这是有道理的,因为发展思路决定发展路径,反映发展方向,影响发展成效。然而,思路从何而来?又如何创新呢?从认识论的角度看,思路是受思想支配的,思想是思路的源头;提高思想水平,才能创新发展思路。从推进工作的角度看,应该是“思想决定思路,思路决定出路。”

思想是人类独有的精神瑰宝。法国哲学家安托·法勃尔·多里维说:“人类是一种使思想开花结果的植物,犹如玫瑰树上绽放玫瑰,苹果树上结满苹果。”思想是时代的产物,但又不局限于时代;是看不见的东西,但又无所不在。社会巨变,百业维新;思想飞扬,活力无限。我们正面临一个机遇与挑战并存的时代,拥有思想,将使我们拥有更多解决实际问题的本领;我们正经历一个信息爆炸和文化激荡的时代,丰富思想,将为我们人生的选择提供理性的坐标;我们正处于一个创新和发展的时代,放飞思想,将使我们的思路更符合时代发展的要求。如今我们的教育事业正面临着改革和创新,新课程改革如火如荼,新的教育思想教育理验层出不穷。教育改革是一项创新的系统工程,这就要求我们教师必须明确人才培养目标,搞好教学系统设计,转变教育观念和教育思想,根据课程的内容、教学过程的师生关系、学生的知识层面、自主学习的能力,选择适合学生的教学模式。学习是每一个人的实在需求,但不是每一个人都懂得学习,了解学校,大多数人还有对学习的支持与服务的需求。我觉得学校在教育过程中也要像企业一样,有一种自我推荐,自我营销的意识,在教学中面向学生、家长、社会公开信息,目的是让人知晓学校的情况以及学校能够为学生和学习提供什么样的服务,学生能够得到什么样的收获。介绍学校开设课程的教学计划,包括内容提要、教学目的、参考书目、学时学分、大纲要求、章节重点难点、习题解析、自测练习、期末复习指导、先导课程和后续课程、导学提纲和实施细则、开课时间周期、考核安排、责任教师、辅导教师、课程媒体类型等等,供选择专业学习的学生参考,也供有意提升自我的人加以选择。

开放教育要校和教师必须根据学生的需求以及基础的差异进行课程教学模式改革。一方面:开放教育的一个重要体现就是对教育对象--学生的开放,因此学生的背景,如基础水平、思维方式、学习环境、经济条件、学习方式、职业等因素呈现出多元化的特点,这决定了他们有不同的学习需求和不同的课程教学模式的选择取向。显然,如果对所有的学生都提供相同的教学模式,是无法满足各种层次、不同需求的学生的要求的。另一方面:教育的目的是将学生培养成才,而不是输出教育者的知识与技能。人才作为教育活动的最终产品,是没有统一规格的,而是根据客户需求量身订做的,所以必须因人而异,尊重每一个学生的个性,采用各不相同的教育模式,培养各不相同的人才,真切体现“以学生为本”。“以学生为本”的教育模式,就是给学生以更大的自主权,变教育为学习,让学生自主选择专业与层次、制定学习计划与进度,而教师起指导、启发作用。只有这样,学生才会感到学习是快乐的,开放教育才是成功的。

大凡有大成就者都有勤于思考、敢于实践、勇于用心的习惯,可以说,任何一个有意义的构想都是思考的结果。切记:思路决定出路,想法决定方法!

变来变去的麦小朵作文写作思路【七】

五月是一个芒种收割的季节,在这个季节中大家忙着并快乐着。五月的麦子黄了,熟的那么欢畅,那么荡漾,像串串金色的汗珠,像无边的金色的.海洋,微风拂过犹如一片片浪花在荡漾,鸟儿越过犹如一根根树枝在摇曳。在雨水的滋润下小麦从大地妈妈的怀抱中探出脑袋在农民伯伯的精心呵护下一点点的向上窜当夏姑娘拂过麦田时麦子漏出了金灿灿的笑容,像个可爱的少女听这是什么声音?哦!原来农民伯伯们已经在地里收麦子了于是我朝麦田的近处走去。夏日的天气骄阳似火,我在阳光下还没站多久就热得满身是汗,而麦田里的农民伯伯们正顶着烈日在收割麦子,这时我不由得想起了一首学过的古诗:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。五月在乡村,因劳动而显得不平凡。五月在乡村,烙下了属于它的一片土地。

五月在乡村,有小麦的气息。五月在乡村,有农民的笑意。五月的麦洋溢着笑脸,五月的风柔柔和和。这就是五月一个特殊的劳动季。

变来变去的麦小朵作文写作思路【八】

在所有密室中,我最感兴趣的是怪兽密室。怪兽密室共有三扇门和一个最终考验,挑战者通过三扇门以后,进行最终考验。最终考验若失败,则被怪兽“吞掉”;若成功,则怪兽密室历险成功。要想通过这个密室,就要敢于冒险。

有一期,12岁的“答题王”黄誉博首次一个人通过了岩石密室。岩石密室靠的是智慧,因为题目都很难。由于黄誉博十分聪明,所以,岩石密室的题,他几乎每道都会答。我想,他一定平常看了许多书吧?不然他怎么会这么知识渊博呢!

俗话说,一根筷子很容易折断,但一把筷子却折不断。这说的是团结的力量。团结的重要性也体现在《疯狂的麦咭》的石板密室中。要想通过石板密室,就必须要团结。因为,挑战石板密室的三个人要齐心协力,才能顺利地过关。

一个人要想成功,不但要勇敢、有智慧,更要懂得团结,互相帮助,这是我看《疯狂的麦咭》的收获。

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