1.直接评论甲观点,微信朋友圈中得到多数点赞,能愉悦身心,是值得提倡的人际交流方式。
2.对甲的看法商榷甚至质疑,交流中若只在乎表扬,容易使人忘乎所以,满足现状,不利于更好地成长或发展壮大。
3.直接评论乙观点,交流中有批评、指责、嘲讽,才会有自我反思、调整、进步。
4.评价乙观点,微博中表扬批评等多种评论俱存,有利于自己客观、理性去分析认知自己转发或发表的各种信息。
5.从丙的态度看,喜欢一种比较私密的交流方式,向往一种与亲朋好友相处的舒适、亲密的生活。
6.从丁的观点看,乐意置身于一个开放的交流环境,缘于开放交流的种种好处,诸如广泛接触,有利于拓宽视野,择善而学,相互包容,和-谐相处,等等。
7.比较微信、微博的点赞,分析其可信度,微信限于朋友交往,得到的表扬或出于礼节;微博亲疏不拒,获得的肯定多发自肺腑,由此告诫人们理性对待点赞,网络外的交流亦然。
8.如何对待微博的表扬与批评,也可从两方面理解。一方面,因为交流方式的开放性,收到的评价会更加客观真实,有益自我提升;另一方面,由于网络交流的虚拟性,夸大其词的追捧或以匿名的方式进行不负责任的攻击,都有可能,`需要擦亮眼睛,辨别真伪。
亲爱的同学们:
你们好!
新的一个学期又开始了,今天——8月22日,你们暑假生活即将结束,相信您们开始准备新学期了。相信开学的一早,你们书包里将装着暑假完成的作业,交给老师;然后,要在你的书包里,重新装上崭新的书本、文具,新的学习生活就这样拉开了序幕!
这是我们学习生活再次开始。在第一年中,我们努力适应新的生活,努力培养良好的生活、学习习惯。一年的努力,终于换来了我们的收获,我们的成长,老师很为你们感到自豪!
但我们还需要继续成长,过去的成绩并不意味着我们可以骄傲、可以止步。
新的学期里,老师在以下几个方面对你们有所期待:
一、继续注意良好行为习惯的培养。
1、要养成进出和父母打招呼的习惯。
2、养成抓紧时间作业的习惯。
3、要养成勤于思考的习惯。
二、希望学习有主动性。
三、希望同学们做一个有“正气、大气、勇气、志气”的人。
前人说过:“良好的开端是成功的一半。”让我们一起努力,做好这个“开端”,拥抱新学期的生活!
祝:
新学期生活学习快乐!
XXX
20xx年XX月XX日
亲爱的妈妈:
您好!
妈妈,虽然天天和您相见,可还有这么多小秘密没和您诉说呢!正好用这次写作的机会来向您诉愿了。
妈妈,感谢您无微不至的照顾和对我成绩的关心与支持,可是您知道吗?您实在把我管得喘不上气了,我渴望您能给我一些自由。
您还记得那一次吗?有一天晚上,同学来我家找我玩,我高兴得一蹦三尺高。心想:终于能摆脱那些令人厌恶的数学题了。可您却亲切地对我朋友说:“史绵涛他作业还没做完,所以他不能出去玩!”我立刻拍桌子反驳说:“我不能玩完再写吗?”妈妈,您用严厉的目光狠狠地对我翻了一下白眼,说:“你没做完作业就想出去玩?要不你明天别上学了!”我的同学就这样被您赶回家了,我的心情当时也委屈极了。
妈妈,您知道吗?爱玩是孩子的天性,做家长如果过分约束孩子那就等于埋没了孩子的天性。也许成绩和分数才是最重要的,可是您们也不能忽视我们的自由,妈妈请您给我自由吧!
妈妈,我写了这封信,请您不要难过,我还是爱您的,只是我希望您能给我更多空间让我展翅翱翔!
祝您
身体健康!
您的儿子:史绵涛
20xx年12月14日
1.因为微信和微博两种交流方式各有特点,所以人们对这两种交流方式看法不同。
2.因为微信上收到的大多是肯定的评论,所以有的人更喜欢微信。
3.因为微博上收到的评论具有多样性,所以有的人更喜欢微博。
4.因为微信的空间私密,交流的对象是亲朋好友,所以有的人更愿意用微信。
5.因为微博的空间开放,交流的对象包括认知和不认知的,所以有的'人更愿意用微博。
亲爱的爸爸妈妈:你好!
我是您的女儿白婷婷。
爸爸,您为了能给予我足够的学费,因为您是建房子的,所以每件工具里都暗藏着种种危险,您经常不是手割去就是脚割去。我和妈妈多次劝您再找工作,可是您部是笑着说:“不用了,我虽然一字不识,但是我的力气多得是,不用为我担心啊!”说着还把袖子卷起来,手一弯,手臂上露出了强壮的硬肉。我们说不过您,只好苦笑。
但是,事情还是发生了。
一天,我放学回家,在一家医院看到了您那熟悉的背影。我忍不住大叫一声“爸爸”。您转身看见了我,向我一笑。我走进那家小医院,空气中弥漫着浓浓的药味。我走到您的身旁,看到了惨不忍睹的一面:鲜血染红了正给您止血的纸张。在鲜红的血里,我看见了从未见到的骨头,吓得我大叫一声,急忙跑到小巷尽头偷偷地哭泣,我无法授受这事实。突然,我看现妈妈正扶着您一拐一拐地走过来,我扑到您身上痛哭起来┄┄
妈妈,您是我善良的好妈妈。清晨,您送我去上学。有一次,在夜里,不知怎么,发起了高烧,当时已经很晚了。爸爸骑着自行车在外面东奔西走的为我买药。你一下摸着我的头又问我难不难受。爸爸为我把药买回来后,您又一下摸着我的头,又问我难难受。爸爸为我把药买回来后,您又为我吃药,因为药太苦了,我忍不住吐了出来,刚好吐在您身上,您没有骂我,只是继续给我喂药。然后,擦一下地板,下楼洗澡了。
爸爸妈妈,现在我的千言万语都汇成一句话:您辛苦了。
你们的女儿:xxx
xxx.11
从小到大,我从来没有收到过任何信件,我也不知道收到信件是什么感觉,我很盼望能收到一封信。
星期三下午回家,我还是和往常一样,拿出钥匙,打开我家的信箱,直到看见了一个信封。我想,一定是基金公司又寄信给爸爸了。
拿出信封一看,收信人后面写的居然是我的名字。啊!太高兴了,我长那么大,终于受到一封信了,而我太高兴了。
这信里会是什么呢?会不会是在外地读书的哥哥姐姐寄来的信啊?还是我已经迫不及待想打开了。因为手里拿的东西太多了,只能到楼上再看,我一口气跑到了楼上,虽然跑得上气不接下气,但是管不了那么多了,我马上打开了信封。
打开信封一看,我的心砰地掉了下来。原来,信封里只是几张好又多超市的宣传单。我想,真是奇怪了,他们亦是怎么知道我的名字的?我左思右想,还是想不出来。难道他们有侦探?还是他们到居委会了解到的?但是他们这样也太无聊了吧!而为了发一张传单去调查谁叫什么名字,住哪里还害得我白高兴一场
现在发传单的技术都高明了,以前都是直接塞到你们家的信箱里,现在还先装进信封,像模像样地给你寄信,真是无聊。我啥时候才能收到一封真正的来信啊?
考生可以从第一段选择角度,也可以从第二、三、四、五段文字中任意一段(甲乙丙丁四种观点中任意一种选择角度,也可以综合四种观点选择角度,没有优劣之分。可以从材料的内容选择角度,也可以从材料的含意选择角度,没有高下之分。
本题与近两年广东高考作文题基本相同,都属于材料引出写作要求的材料作文题,考生须在阅读题目中的材料以后,按四个要求写作。
材料首段解释了微信和微博的区别,目的是为引出下面四种人对微信微博等交流方式的不同看法。
题目中的材料分为两部分:第一段文字陈述了“微信”和“微博”这两种交流方式的特点以及因此引起人们不同的看法;第二、三、四、五段文字分别陈述了对这两种交流方式的四种不同态度和观点。
题目中所陈述的微信和微博这两种交流方式的不同在于交流对象不同。微信发布的内容只有朋友圈内的好友才能看到并点评;微博发布的内容可以让所有人看到并点评。
题目中所陈述的四种不同态度和观点应分为两组。甲乙围绕两种交流方式所收到评论的不同结果进行讨论:甲喜欢在微信平台上所收到的肯定评论,乙更喜欢在微博平台上有赞有弹的评论。丙丁围绕两种交流方式不同的空间特点和交流对象进行讨论:丙喜欢微信私密的空间,更愿意与亲朋好友交流;丁喜欢微博开放的空间,更愿意与认知和不认知的博友互动。
从命题者意图看,四人的情感、态度和认知没有对错、高下之分,而写作者本人对这四类人是可以有倾向性的,对他们的看法肯定或否定,或有所肯定、有所否定,都是合乎题意要求的。
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