作文素材六年级成长感言【一】
书，一个多么简单而又平凡的字，但是它却在我的心中占着特别的地位。在我记忆的漫漫长路中，我与书结下了不解之缘，每当看见书店里琳琅满目的书，我总想一饱眼福，满足我的***。
不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。
在书中我认识了许许多多的作家，比如：马克吐温、杨红樱、郑源洁、安徒生他们的书写的都那么的精彩，那么的扣人心弦！使我百读不厌。
安徒生爷爷的《卖火柴的小女孩》写一位卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头，与小女孩悲惨遭遇。安徒生爷爷把小女孩的故事写的那么的活灵活现，那么凄美，使我们多想做那根永不熄灭的火柴为她取暖。
杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》中马小跳虽然被老师认为“坏孩子”，但其身上的善良、热情、真诚、勇敢，每次都让人感动，而他的想象力、创造力和与生俱来的幽默感又让人惊叹。马小跳有三个“铁哥们”，他们是：河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。马小跳他们不仅爱玩，而且会玩，能玩得花样百出，能玩出聪明与机智。四个调皮鬼总把秦老师弄的哭笑不得。他们的生活无忧无虑、无拘无束，是我们都非常羡慕的生活。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
当我因“微微的困惑”而不能自拔时，“她”总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的.美也只源于刹那间。”
书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命，排名老二。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。书，给我的生活带来无限欢乐和希望。书给我洗去忧愁、增加友情。每当我无助，失落的时候，我会情不自禁的拿起书架上的书细心阅读，让我忘掉烦恼，渐渐的我和书之间产生了一中不一般的感情。正因为这些我对书增加感情，而且把它当成倾诉的对象。
书是知识的海洋，而我是一叶偏舟，自由自在的在海洋里遨游；书是一扇大门，引领我走进知识的殿堂；书是一片蓝天，让我在书中飞翔。书是一个家，让我在里面快乐成长。
作文素材六年级成长感言【二】
今天是个大晴天，在蓝蓝的天空里镶着几朵白云。小红和往常一样穿着一身粉红色的衣服走在山路上，突然，她看到后山上长满像金币一样的野菊花。小红想：这么多的野菊花啊，我采几串放在班里，这样班里的空气就会更好了，每个同学都可以在飘满芳香的教室中学习、上课；老师也可以在这样的环境中讲课。想着想着，她就精挑细选地采起花来。过了一会儿，小红就采了很多花。她自言自语地说了一声：“应该够了。”说完就抱着花去上学了。想着她要为班里送花，就想现在就在班里。
因为小红走得很快，所以她很早就来到学校了。她走到自己班的教室发现教室还没有开门，就去老师办公室找高老师要钥匙。走到高老师的办公室的窗前，小红往里瞧了一眼，然后正要往前走，又回到了老师的办公室的窗前，因为她想在这里要钥匙省时间，不用再走一会儿了。想着想着，她就走近了窗户。忽然，她的眼眶里湿润了。原来她看到了高老师的办公室的墙上贴满了大大小小的奖状，她又看到了老师的办公桌上放着地球仪、墨水、笔筒，在老师的桌子中间放着一副眼镜，她想：我刚上学时，老师的眼睛是明亮的，没过几年，老师您怎戴上了眼镜？她又看见在桌上的日历上写着“9月10日，中国教师节”几个字。她想：“李小红你不能哭。今天是老师们的节日，你怎么能哭呢？”她又想起了手中的野菊花，“不如把几朵野菊花送给老师吧！”说着她从手中拿出十朵漂亮的野菊花，放到了老师的笔筒内。顿时，办公室里飘满了花香。
在花香中，小红仿佛看到老师日日夜夜地为我们批改作业；看到了老师在生病的情况下，为我们上课；看到了老师在我们有错误的情况下，耐心地教育我们。老师我一定会更加努力学习，取得更大地进步。
野菊花啊，请替我向老师说声：老师，辛苦了。
作文素材六年级成长感言【三】
不久，风妈妈***了，生了一个小风娃娃。这个风娃娃十分可爱，脸蛋红扑扑的，活像一个白里透红的大苹果。风一家都很开心，本来也想让风娃娃做点事，可是一年四季之风的.任务都已经满了。他们就先让风娃娃待在家里，等有事了再让他去做。
风娃娃渐渐长大了。有一天，他过腻了这种平平淡淡的生活。他多么希望自己也能为出去做点事啊！可是风一家都认为他太小，不让他出去。他感到很无聊，看见妈妈在织毛衣。他忙跑过去，调皮地对妈妈说：“妈妈，我也想出去帮忙做事！”妈妈笑着摸着他的头说：“我家孩子真长大了！那你去帮你爷爷干活吧！你的任务是让那些需要冬眠的动植物冬眠，你只要对他们吹一下就可以了。记住，不要帮倒忙呀！”“谢谢妈妈，我记住了！”风娃娃说完，蹦蹦跳跳地出门了。
风娃娃立刻被眼前的风景迷住了。冬天就是不一样，世界白雪皑皑，万物银装素裹。他想：我不是来看风景的，我是来帮助干活的。风娃娃马上来到爷爷干活的地方，看见爷爷正在给一棵小树冬眠。只见他“呼”地一吹，小树立刻披上了白被子，进入了甜蜜的梦乡。风娃娃看得出神，他马上请教爷爷该怎么做。爷爷笑着说：“很简单，我给你做个示范。”他对身边的一棵小草一吹，小草马上被雪淹没了。“很简单吧！”爷爷说，“你来试试看。”风娃娃对另一棵小草用力一吹，可小草只沾了一点点雪。风娃娃急了，使出全身的劲一吹，小草终于盖上“被子”了。“好了，去帮忙做事吧！不要跑太远哦！”“爷爷，我记住了！”
风娃娃来到大街上，东张西望，寻找要冬眠的东西。他看见一个行人在街上行走，以为他需要冬眠，就对他使劲一吹。立刻，一个大雪球朝行人滚来。行人听到自己身后有声音，转过身来一看，吓得拔腿就跑。可他哪里有雪球跑得快呀！不一会儿，雪球就轻而易举地把他压住了。行人大喊：“救命呀！”风娃娃很开心，但他想：爷爷说要全部淹没才能冬眠。于是他又使劲吹了几口，又有雪球朝行人滚来。终于，行人被雪球吞没了。风娃娃开心极了，认为自己帮忙做了一件事。
风娃娃离开大街，来到了树林里。他抬头一看，一只小鸟正准备到南方去过冬。风娃娃又猛力一吹，小鸟立刻掉了下来，埋没在雪地里。风娃娃高兴极了，他回到爷爷身边，得意地把事情经过讲给爷爷听，以为会得到爷爷的夸奖。谁知，爷爷一听，暴跳如雷，生气地说：“让你来帮忙真不行！你把不该冬眠的事物都冬眠了！你让我怎么说？如果你一直这样干下去的话，早晚有一天，我们一家会被赶跑的！”风娃娃一听，急忙说：“爷爷，我错了！我不该自作主张地做任何事，您快跟我说说完成任务的方法吧！”于是，爷爷坐下来，斯条慢理地跟他讲了许多方法，风娃娃耐心地听着，边听边点头，“哦，原来是这样！”。看着它专心致志的样子，风爷爷欣慰地想：“它也许真的长大了。！”
从此，风娃娃都跟长辈们认认真真地做事，每件事都干得漂漂亮亮的，所以到今天，风一家一直是那么受欢迎。
作文素材六年级成长感言【四】
星期天的早上，秋高气爽、阳光明媚，小西和妈妈去中心公园赏花。小西看见远处看上去黑漆漆的凉亭像一辆小汽车般，在蜿蜒的山坡上自由的“飞驰”着。好像是想告诉人们什么似的。高高的大树像一排排士兵，在风雨中坚守着自己的岗位。天上的白云有时像一朵朵白生生的棉花；有时又像一群奔驰的骏马在蔚蓝的天空自由的飞驰着；或是像“肆无忌惮”的海浪在广阔无垠的天际奔流，一波接着一波，一浪接着一浪。
眼前的一切都像是被‘秋姑娘’这位神奇的魔法师施了魔法一样。草坪上，小草已枯黄，远远看去，像给大地铺上了一层金黄色的地毯；树叶在“一瞬间”变成了五颜六色。眼前一片缤纷，绿色，红色，金黄色。远远看上去是那样多姿多彩。金黄色的树叶在微风的“嬉闹”中静静飘落。本应看似凄凉的`场景，此时却别具一格。
小西看见五颜六色的菊花，花团锦簇。一片片花瓣宛如漫天的繁星在大地‘母亲’的哺育下静静的开放。白色菊花的花瓣晶莹剔透；黄色的菊花，优雅清香，在秋阳的照耀下金光闪闪，使人心旷神怡；粉色的菊花，活泼可爱，每当微风吹过，摇摆着细细的身子，但它始终透着顽强的生机。小西爱菊花艳丽的色彩、迷人的身姿，更爱它那顽强的生命力，和菊花那不畏严寒，不怕雨雪风霜依然能千姿百态盛放的精神。
小西想每天能来中心公园欣赏菊花，可是星期一到星期五她都要上学，只有星期六和星期天能来。小西想摘一朵菊花送给她亲爱妈妈，感谢妈妈对她的爱，为她辛苦的操劳何照顾。当小西正要伸手摘时，妈妈看见了，连忙阻止小西说：“小西，不要摘花。”小西赶紧把手放下，问：“妈妈为什么不能摘呢？妈妈蹲下身和蔼的看着小西说：“花草树木也是有生命的，你把它摘下来，不久它就会枯萎，我们应该爱护环境，爱护花草树木。而且也是工人叔叔辛辛苦苦种的，我们也应该尊重别人的劳动成果。”小西听了妈妈的话，懂事的点了点头。拉着妈妈的手高兴的离开了。
作文素材六年级成长感言【五】
我最早的读物是一本本精彩的漫画书：《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难；《孔融让梨》让我学会了谦让；《程门立雪》更是我尊敬师长的典范……
渐渐地，我上幼儿园了，认识了拼音，《脑筋急弯》这本书引起了我的好奇心，就像海绵吸水一样，终于，在我的恳求之下，妈妈给我买了这本书。就这样，我拥有了第一本带有拼音的文字书。这本书图文并茂，引起了我的思考，开动了我的脑筋。接着我又学古人拂袖长诵《唐诗三百首》﹑《三字经》……
当我上小学一年级时，这些书已不能使我满足了。我开始读一些长一点的书籍。色彩斑斓的《安徒生童话》﹑《格林童话》和《神话故事》，向我展现了一个个迷人的世界，无数动听的故事教会了我如何辨别美与丑﹑善与恶﹑真与假﹑诚实与欺骗﹑友爱与仇恨……它像一盏神奇的灯，照亮我的心和前进的路；美德伴你快乐成长的《勤奋的故事》和感悟成长系列的《品德故事》，它们既培养了我良好行为的品德，又让我增长了知识，懂得了道理，同时也汲取到健康成长所需要的.丰富“营养”。
现在，我已是五年级的学生了，在阅读那些经典和杰作：从《爱的教育》中，我懂得了怎样去爱别人；《窗边的小豆豆》，《茉莉天使的成长圣经快乐们》，让我从中找到童年的快乐﹑信心和希望。通过阅读《儿童文学》﹑《读者文摘》，它们在我痛苦﹑惶惑和失落时，给了我以慰藉；在遭到打击﹑挫折时，给了我以力量和智慧。
读书能丰富内涵﹑开阔胸襟﹑净化灵魂﹑启迪智慧。我在书的百花园里，采撷最丰硕的花果吮吸最甜美的甘露，来滋养自己﹑丰富自己﹑提高自己。读书伴我成长，我爱读书，我愿意把书当成一生的良师益友，与书终身相伴。
