我与老师感人的事作文350字(我与语文老师之间的故事350字)

我与老师感人的事作文350字(我与语文老师之间的故事350字)

首页写人更新时间:2023-11-04 22:53:47
我与老师感人的事作文350字(我与语文老师之间的故事350字)

我与老师感人的事作文350字【一】

星期天上午,我去学英语.坐在旁边的同学问:"你叫什么""苏翰,你呢""杨中华!"没等我再说话,老师叫我们把准备好的英语本拿出来.

啊!我的英语本放在家里了!杨中华看我那焦急的样子,问:"发生什么事情了为何急成那样"我说:"我的英语本忘带了!""我借给你吧!"说完,他翻出自己的英语本,那上面却只有最后一页了.只见他毫不犹豫地把那页纸撕了下来,递给了我.我说:"你给了我,那你写什么呢"他顺口回答:"没事!我写背面!"

老师走来了,她站在杨中华面前,说:"你怎么写背面啊"他说:"老师,我的本子写完了,没带新的,请您原谅!"老师点点头.

我很奇怪,为什么他不说把纸借给我了呢我对他说:"你为什么帮助我"他笑了笑说:"我们是朋友啊!"

我们才刚认识,可是在我无助的时候,他却挺身而出,把最后一页纸借给了我.虽然这是一件小事,却深深地感动了我.

我与老师感人的事作文350字【二】

今天,我在看电视时,第一现场播出了一段感人的事。

事情是这样的:在某月某日钱塘江一位小学生在水边嬉戏时掉入了水塘里。那位小学生在水里垂死挣扎,但是没有一个人敢下水救人。就在这时一为青年男子挺身而出,他奋不顾身的`跳下水就连鞋袜也没脱。青年男子奋力向小学生游去。背起小学生向岸边游去。由于过度紧张小学生紧紧地抱住青年男子的脖子。抱得青年男子喘不过气来,湍急的水流把俩人卷入江中。俩人离岸边越来越远。青年男子把小学生抛向岸边,把生的希望留给了小学生,自己却被无情的洪水卷入了江底,看到这里我早已泪流满面了。 这真是个感人的事情。

我与老师感人的事作文350字【三】

那是我只有三四岁的时候,在一个雷雨交加的夜晚,我生病了,当时,我还不知道是怎么回事,头非常的痛,还不停地咳嗽,流着鼻涕。爸爸妈妈见我病成这个样子,二话没说,连忙拿起雨伞背着我朝着医院的方向奔跑。当时,没有车,爸爸妈妈也不知所措,但是管不了那么多,背着我继续向前奔跑,不知跑了多久,终于到了医院,可是爸爸已经是累得筋疲力尽了。

医生连忙给我量了体温,过了几分钟,把体温计拿了出来一看,高烧40度,医生说:“得赶紧打退烧针。”我听后,惧怕地说:“不,不打针,我不打针。”可妈妈的脸色变了,回过头来对我说:“不行,不打针病怎么会好,快,让医生给你打针。”我突然想起来:咦!妈妈不是很害怕我哭吗?那我就哭。我哭了起来,可妈妈始终没有答应。倒是医生插话了:“小朋友,不打退烧针可以,但不用做皮试的吊针还是要打的,懂吗?”我听后也只能不情愿的接受医生的治疗方案。

在打针的过程中,爸爸妈妈不是给我端茶,就是给我买好吃的,总是对我体贴入微,细心呵护。当时,我还小,不懂得什么,但现在回想起来,我小时候是多么的任性,给爸爸妈妈添了多少麻烦,让他们时时刻刻都在为我操心。但爸爸妈妈总是不厌其烦地细心照顾我,鼓励我,我还是那样任性,我真是后悔极了。我以后一定好好学习,长大后回报我的父母,回报社会。

爸爸妈妈做的事情虽小,但是却始终让我感动不已,我永远都不会忘记。

我与老师感人的事作文350字【四】

啊!我的英语本放在家里了!杨中华看我那焦急的样子,问:"发生什么事情了?为何急成那样?"我说:"我的英语本忘带了!""我借给你吧!"说完,他翻出自己的英语本,那上面却只有最后一页了.只见他毫不犹豫地把那页纸撕了下来,递给了我.我说:"你给了我,那你写什么呢?"他顺口回答:"没事!我写背面!"

老师走来了,她站在杨中华面前,说:"你怎么写背面啊?"他说:"老师,我的本子写完了,没带新的,请您原谅!"老师点点头.

我很奇怪,为什么他不说把纸借给我了呢?我对他说:"你为什么帮助我?"他笑了笑说:"我们是朋友啊!"

我们才刚认识,可是在我无助的时候,他却挺身而出,把最后一页纸借给了我.虽然这是一件小事,却深深地感动了我.

我与老师感人的事作文350字【五】

人一生要经历的事情太多太多了,我们用情绪给它们贴上标签分类,有开心的,有悲伤的,有后悔的,也有感动的……有些事情带给我们的可能只是一时的情绪波动,但令人感动的`事带给我的感情却是最丰富的,

那是一次数学期中,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西。第二天早上,我睁眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校。

到了教室,我把东西一件一件地掏出来。铅笔,橡皮,钢笔,尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办?

我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有。唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊。

老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识。所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会,说:“我给你吧。”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧。”

我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么,铃声就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图……

铃声再一次响起了,考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。”说完,他就拿起东西走了。望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉。

现在,我对那件事还记忆犹新,学会感动吧!它会令你时时感动到温暖

我与老师感人的事作文350字【六】

在我们的生活中,会发生许多令人感动的事,像涓涓细流汇集在每个人的身边,时时让人感动。

比如宋洋,他是一位叫人敬佩的人。这几天山东新闻不断报道关于宋洋的英雄事迹:三月九日的上午,出事前宋洋正在平稳驾车。在两分钟后,宋洋身体出现异样,忽然轻微晃动,打方向盘的幅度明显增大。宋洋开始寻找停车的机会。宋洋先减速,同时看了一眼后视镜,确认右侧应急车道没车经过后,才变换车道,把大客车稳稳停在应急车道上。然后,他忍受着巨大的身体痛苦,用右手拼尽力气拉起手刹,并按下双闪警示灯。之后,宋洋一头栽倒在方向盘上。但他嘴里还反复地嘱咐车上的乘客:”不要下车,不要乱跑。“这段视频里,我们清楚地看到宋洋在做这一连串的动作只用了80秒,但这80秒却是他忍受着我们无法的痛苦时刻,是宋洋生命的最后80秒。我感动于他的一举一动,感动于他忍着剧痛,心中仍然把他人的安慰放在第一位。

我还从报纸上了解到,宋洋家境贫寒,他和母亲相依为命,家里没有一样像样的家具。但是宋洋平时为人善良,身边的同学和朋友都对他有很好评价。大家说起宋洋,都会想到他的乐观与和善,大家都不敢相信宋洋真的已经离开了我们。宋洋是那么敬业,在生命最后关头,心中只有乘客的安全,却完全不顾自己的安危,表现出了作为司机应有的精神品质。看到宋洋的事迹,听到他的故事,无法不让我们感动。

感动是一种无形的东西,用肉眼看不到,只有用心灵才感受到。

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