我们的化学老师800字作文(我眼中的化学老师800字)

我们的化学老师800字作文(我眼中的化学老师800字)

首页写人更新时间:2022-03-07 06:04:19
我们的化学老师800字作文(我眼中的化学老师800字)

我们的化学老师800字作文【一】

化学是我在初三时开始接触的一门学科,它宛如一片神秘的星云,重新激发了我对于学习的兴趣,学会开始用一种新的眼光来看待和客观地解释世界。首先吸引我的,是化学实验课上摆在实验桌上的一瓶瓶试剂,和在水中波波作响的`氧气,是化学,第一次将生活中无形的物质化为了有形的学识。

追溯化学的历史,这样的发现、探索之志趣,从西方的拉瓦锡开始,自东方的火药发明以来,用着不同却又相同的“烟火”,启蒙着一个个世代。

还依稀记得二模考时仍对盐和食盐傻傻分不清,却就在这一次想要挖掘、理解盐的概念之中,发现了化学的生活的种种用处:食醋是“盐”、无机化肥是“盐”、乃至我们身边林立着的许多建筑,也是由大理石这种“盐”所构建。

无疑,化学给予了我们一个具象的、物质化的世界。它将神话中的七彩神石命名,将万物生命中的“灵气”与“戾气”分离给我们看,以元素周期表的形式严谨而不失规律地展现出来。

高中后,化学的“疆土”扩大到了有机,同样带给了我们人类社会无尽的宝藏:从塑料袋到瓶,到高端的生物制药,毒理分析。我们看到了化学和生物、地理、物理等不同领域绽放出来的花朵,它使我为之信服:我们的生活离不开化学。

整部化学史,以及我们学化学的历史,用两条不同的时间线共同证明了理性思考、探索发现的魅力,我们不容否认,这其中也产生了如生化武器、毒品之类的邪恶之花,但我们更加珍视化学对人类健康、社会、经济发展的贡献。有数据指出,诺贝尔化学奖得主超过70%为非化学专业,这更说明了化学“润物细无声”的无形影响,时时刻刻地改变着我们的生活。

我们需要化学,我为化学点赞!

我们的化学老师800字作文【二】

化学是我在初三时开始接触的一门学科,它宛如一片神秘的星云,重新激发了我对于学习的兴趣,学会开始用一种新的眼光来看待和客观地解释世界。首先吸引我的,是化学实验课上摆在实验桌上的一瓶瓶试剂,和在水中波波作响的氧气,是化学,第一次将生活中无形的物质化为了有形的学识。

追溯化学的历史,这样的发现、探索之志趣,从西方的拉瓦锡开始,自东方的火药发明以来,用着不同却又相同的“烟火”,启蒙着一个个世代。

还依稀记得二模考时仍对盐和食盐傻傻分不清,却就在这一次想要挖掘、理解盐的概念之中,发现了化学的生活的种种用处:食醋是“盐”、无机化肥是“盐”、乃至我们身边林立着的许多建筑,也是由大理石这种“盐”所构建。

无疑,化学给予了我们一个具象的、物质化的世界。它将神话中的七彩神石命名,将万物生命中的“灵气”与“戾气”分离给我们看,以元素周期表的形式严谨而不失规律地展现出来。

高中后,化学的“疆土”扩大到了有机,同样带给了我们人类社会无尽的宝藏:从塑料袋到瓶,到高端的生物制药,毒理分析。我们看到了化学和生物、地理、物理等不同领域绽放出来的花朵,它使我为之信服:我们的生活离不开化学。

整部化学史,以及我们学化学的历史,用两条不同的时间线共同证明了理性思考、探索发现的魅力,我们不容否认,这其中也产生了如生化武器、毒品之类的邪恶之花,但我们更加珍视化学对人类健康、社会、经济发展的贡献。有数据指出,诺贝尔化学奖得主超过70%为非化学专业,这更说明了化学“润物细无声”的无形影响,时时刻刻地改变着我们的生活。

我们需要化学,我为化学点赞!

我们的化学老师800字作文【三】

世界是物质的世界,而化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。生活中处处存在着化学,饮用的自来水、喝水的杯子、挡雨的雨伞等等无一难逃化学的魅力。从开始用火的原始社会,直到使用各种人造物质的现代社会,人类都在享用化学的成果。人类对世界无尽的探索,同时也促进了文明的发展。

《我们需要化学》这部科普片从不同角度向人们展现了生活中的化学。我们与化学是密不可分的,化学非常的神秘、美丽,人类历史、饮食、生活、材料、生命以及未来世界都难逃化学的影子。

氧气,宇宙中含量第三,人体内含氧量超过50%。最普通,人类最赖以生存的氧气经历了漫长的认知过程。过去认为,氧是一种火气,它能够燃烧物质里面的燃素,与之结合产热,这是最开始的朴素科学观点。18世纪,化学家普利斯特里完成氧 化汞实验,将氧气误以为脱燃素空气,与科学史最重大发现失之交臂。直到拉瓦锡通过定量试验让氧气和金属反应,否定燃素说,将原来的定性发展到了定量的试验,由此提出质量守恒定律,建立科学元素观。由此而又打开了元素的大门,历经波折,有了门捷列夫发现元素周期律,制作了化学元素周期表,帮助人们认识客观世界。正是由于前人勇于探索发现,不畏艰难困苦,探寻真相,才使得人类社会一步步发展,逐渐揭开客观世界一层层神秘的面纱。

古语有云:民以食为天,饮食是人类生存之基。而化学帮助人类可以不受时令、地域的限制。比如氮磷钾,百年的科研带来的化肥,让人类有了对抗饥饿的重要武器。有了化学农药抵抗虫害,又可以挽救千万吨的粮食。食品添加剂的存在会使得食物变得更鲜、更美味。这些都是化学给人类世界带来的美好事物。

人类对于美的追求也从未停止。在衣装服饰上,化学研究使衣服材料脱离有限天然材料的束缚,而是由化学纤维材料取而代之,将不同功能的服饰用不同种面料赋予其最合适功能化的效用。在色彩上,天然染料是古时在衣装、书法、绘图上所广泛使用的材料,这些天然染料都非常的稀少而且昂贵。自从有了化学人工合成染料,色彩世界中的许许多多都不再受限制,同时又可以很好的保护了自然中动植物、矿物等。

在材料的发展中,建筑同样离不开化学的推动。现代化学工业发展使建筑材料的组成变得多姿多彩,多种多样,让建筑有更好的视觉效果、防护效果。在农业、工业中所需要的材料化学能使其性能更优良,进一步为科学研究、人类生活创造价值和驱动。

生命,在每一天生老病死,人类在用自己的武器追赶着生命的步伐。从出生起,一个化学的旅程便开始了,我们的每一个动作都包含着人体内复杂的化学反应。化学的发展在不停地帮助人类抵抗外界疾病,人们通过研究药物来调节人体健康机制,人类的进化、生命的延续都离开不开化学的帮助。

人类需要化学,无论是过去、现在还是未来。化学能够给人展示美丽的一面,但也有危险的一面,比如有害化学品对环境的影响。化学需要不断地探索和发现,这条路永无止境。只有我们深入研究、掌握化学的利弊,才能将其优势最大化,推动人类社会的发展,打造更美好的未来。虽然我现在只是一名高中学生,站在化学世界的大门外窥探其透露出的一丝光线,但我会努力学好化学,从最基础的开始,一步步掌握了解,让生活变得更美好。

我们的化学老师800字作文【四】

通过阅读《化学教学论》我了解到了以下几个问题,更深刻理解了中学化学教学的意义。

化学教学论课程的任务是为了改进和完善化学教育专业师范生的知识结构,使其初步形成正确的化学教学思想和化学教学观念,具备基本的教学、教育科研能力,成为比较有市场竞争能力有持续发展潜质的优秀化学教师。教师不仅是一种职业也是一种专业,性质与医生、律师和工程师相类似,教师必须经过专门的培训,化学教学论正是这样一门进行化学教师基础知识和基本技能培训的课程。同时我更正了一些错误观念。

1.只要有化学专业知识就能当好中学化学教师。持此观点的人并未认识化学教师的全部职责和化学教学过程的内在规律。首先,化学教师不仅要教学生学习化学知识,还要教学生学会如何做人,帮助学生形成正确的世界观、人生观。其次,化学教师不仅教学生化学知识,还要教学生学会如何求知、如何学习,帮助学生培养科学态度,掌握科学方法、形成科学精神。第三,即使教学生化学知识,也涉及到如何将科学知识转化为学科知识并用学生易于接受和掌握的方式来教的问题。这就涉及到哲学、教育学、心理学、方法论等一系列非化学专业方面的知识。因此,要当好中学化学教师仅有化学专业知识是不够的。

2.学了化学专业课,又学了教育学和心理学就不必再学化学教学论了。这个观点也是不正确的。化学教学需要化学专业知识也需要教育学、心理学知识,更需要教育学与心理学知识在化学数学中如何运用和实践的知识。与化学教学内容脱离的抽象的教育学、心理学条文是难以对化学教学产生具体指导作用的,化学教学论的学习过程,正是师生一起以教育理论为指导,紧密结合化学教学实际共同探究化学教育规律及其运用的过程。许多优秀化学教师的成功经验告诉我们:正是化学教学论课程帮助他们在化学教学中较快地上了路、入了门。

中学化学教学特色如何产生:来自教师对教学思想、教学理念的理解以及对教学原则的掌握。因此,从教师可持续发展的角度看,同学们应该在化学教学论的学习中努力掌握本课程的基础知识和基本原理。注重培养教育教学的基本技能,深刻领会典型范例,使基本理论学习为与具体授课方式的学习相得益彰。化学教学论是研究化学教育教学规律及其应用的学科。而化学教育教学过程是在学生和教师的双边活动中以课程内容和教学设备为媒介进行的。

因此,化学教学论中包括初步的课程理论、教学理论和学习理论。化学教学理论侧重从“教”的层面研究化学教育教学规律及其运用,涉及指导化学教学的基本理论、化学教学的一般原则。化学教学方法及设计依据等较为理论化的问题的研究;也涉及包括化学教学设计的基本要求、原则、方法和程序,化学教学各环节设计与教案编写,化学课堂教学的优化,化学课外活动的设计和实施,化学教学基本技能及多媒体技术的使用等以化学教行教学过程为研究对象的较为具体的问题的探讨。通过对化学教学理论不同层面的展开,展示化学教学理论的主要研究成果,介绍先进的教学思想和教学理念,揭示化学教学过程的主要矛盾和基本规律,示范化学教学的基本模式和常规方法。

我们的化学老师800字作文【五】

假如人们不保护环境:工厂里的污水大量排进地球的`江河湖泊里,地球妈妈“贫血”了;人类不知疲倦地砍伐树木,不仅会造成水土流失,首都北京等周边的地方还会造成严重的沙尘暴,导致荒漠;矿物被无限制地滥采,破坏了耕地和水源;大气层中的臭氧层也由于人类的原因,出现无法弥补的大洞;许多生物物种频临灭绝,华南虎、丹顶鹤和扬子鳄等稀有动物在世界上已寥寥无几;假如人类继续这样下去,就会给人类生存带来了严重的威胁。若是,人类就会把地球几十亿年来的积蓄全部用光,加快人类的灭亡。

假如人们在报刊、书籍、网络、电视上都宣传保护环境,让所有人都意识到危害环境所造成的一系列生态灾难。工厂里的污水和废气都不排进江河湖泊和天空,妥善处理,并建立污水、废气站,污水再利用:浇花、冲洗厕所、擦地……那么江河湖泊的水会又黑又臭吗?不乱砍乱滥伐,都多举行植树活动,每位老师、父母都教导学生及小朋友有保护环境的意识,到处绿树成阴;不滥用化学品,尽量少用,使毁坏的资源再生;限制滥采矿物,使耕地和水源不受到破坏;只要从小养成保护动物的习惯,生物物种就不会灭绝。只要这样做,生活就变得更美好。

假如人类都保护动物、多植树、妥善地处理好工厂的污水、废气……世界就会鸟语花香、气候怡人、多姿多彩。生态灾难是由人类自已直接或间接制造的,所以我在此呼吁大家:我们一致行动起来,保护我们人类赖于生存的家园——地球!

我们的化学老师800字作文【六】

世界是物质的世界,而化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。生活中处处存在着化学,饮用的自来水、喝水的杯子、挡雨的雨伞等等无一难逃化学的魅力。从开始用火的原始社会,直到使用各种人造物质的现代社会,人类都在享用化学的成果。人类对世界无尽的探索,同时也促进了文明的发展。

《我们需要化学》这部科普片从不同角度向人们展现了生活中的化学。我们与化学是密不可分的,化学非常的神秘、美丽,人类历史、饮食、生活、材料、生命以及未来世界都难逃化学的影子。

氧气,宇宙中含量第三,人体内含氧量超过50%。最普通,人类最赖以生存的氧气经历了漫长的认知过程。过去认为,氧是一种火气,它能够燃烧物质里面的燃素,与之结合产热,这是最开始的朴素科学观点。18世纪,化学家普利斯特里完成氧化汞实验,将氧气误以为脱燃素空气,与科学史最重大发现失之交臂。直到拉瓦锡通过定量试验让氧气和金属反应,否定燃素说,将原来的定性发展到了定量的试验,由此提出质量守恒定律,建立科学元素观。由此而又打开了元素的大门,历经波折,有了门捷列夫发现元素周期律,制作了化学元素周期表,帮助人们认识客观世界。正是由于前人勇于探索发现,不畏艰难困苦,探寻真相,才使得人类社会一步步发展,逐渐揭开客观世界一层层神秘的面纱。

古语有云:民以食为天,饮食是人类生存之基。而化学帮助人类可以不受时令、地域的限制。比如氮磷钾,百年的科研带来的化肥,让人类有了对抗饥饿的重要武器。有了化学农药抵抗虫害,又可以挽救千万吨的粮食。食品添加剂的存在会使得食物变得更鲜、更美味。这些都是化学给人类世界带来的美好事物。

人类对于美的追求也从未停止。在衣装服饰上,化学研究使衣服材料脱离有限天然材料的束缚,而是由化学纤维材料取而代之,将不同功能的服饰用不同种面料赋予其最合适功能化的效用。在色彩上,天然染料是古时在衣装、书法、绘图上所广泛使用的材料,这些天然染料都非常的稀少而且昂贵。自从有了化学人工合成染料,色彩世界中的许许多多都不再受限制,同时又可以很好的保护了自然中动植物、矿物等。

在材料的发展中,建筑同样离不开化学的推动。现代化学工业发展使建筑材料的组成变得多姿多彩,多种多样,让建筑有更好的视觉效果、防护效果。在农业、工业中所需要的材料化学能使其性能更优良,进一步为科学研究、人类生活创造价值和驱动。

生命,在每一天生老病死,人类在用自己的武器追赶着生命的步伐。从出生起,一个化学的旅程便开始了,我们的每一个动作都包含着人体内复杂的化学反应。化学的发展在不停地帮助人类抵抗外界疾病,人们通过研究药物来调节人体健康机制,人类的进化、生命的延续都离开不开化学的帮助。

人类需要化学,无论是过去、现在还是未来。化学能够给人展示美丽的一面,但也有危险的一面,比如有害化学品对环境的影响。化学需要不断地探索和发现,这条路永无止境。只有我们深入研究、掌握化学的利弊,才能将其优势最大化,推动人类社会的发展,打造更美好的未来。虽然我现在只是一名高中学生,站在化学世界的大门外窥探其透露出的一丝光线,但我会努力学好化学,从最基础的开始,一步步掌握了解,让生活变得更美好。

我们的化学老师800字作文【七】

我今天看了一本关于化学的课外书,书的名字有点怪,叫做《最酸甜可口的化学书》,是韩国的一位叫崔美华的教师编的'。这本书告诉了我许多生活物品背后的秘密。

书中讲了很多生活中的道理,比如米饭为什么变凉就会不好吃了呢?原来米的主要成份是淀粉,加热后的淀粉结构松散,称为α淀粉,淀粉与淀粉之间有规律地黏合在一起,称为β淀粉,β淀粉加热后就是α淀粉,烧好的米饭又香又软,所以好吃,而等α淀粉冷却之后,失去了水分变成了β淀粉,所以口感就差多了。因此如果不想失去米饭的美味,就要盛在温热而密封的容器里,这也是我们保温饭锅的原理。

不知大家有没有留意,运动员在比赛时常喜欢嚼口香糖,我也在书上找到了答案。原来吃口香糖可以让大脑变得活跃,还可以消除紧张情绪,提高注意力,所以棒球选手等在比赛时常常嚼着口香糖。嚼着香糖还可以防止得痴呆症,不过口香糖有一个坏处,就是会经常放屁。

这本《最酸甜可口的化学书》里还讲到了酸、甜、脆、辣并重的韩国泡菜制作的原理,看得我口水直流。哈哈,这本书图文并茂是我看到过的科学书中最有趣的一本之一,你也想看看吗?

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