可我在游泳时总感到胸口和耳朵有压迫感,特别是刚跳进游泳池的时候感觉最明显。于是我就问爷爷:“这是为什么?”爷爷说:“这是水的压力造成的。水的压力大小与水的深度有关系,水的压力会随着水的深度增加而加大,使人的胸部和耳朵感到有压迫感。”我听了后还是感到不太理解,于是,爷爷做了一个实验:
他拿了一个大的可口可乐塑料瓶,在瓶子的底部、中部和上部分别钻了3个小孔,并用橡皮塞子把三个小孔堵住,他又给瓶子里装满了水,然后分别取掉橡皮塞,这时从三个孔中流出的水显然不一样。从底部流出的水喷射得最远,其次是中部的水,喷得最近的`是从上部喷出的水。这个实验使我明白了:随着水的深度不同,水产生的压力也就不同。我在水中越深,胸口和耳朵感到的压力就越大,水浅了,压力也就小了。
在《游泳与健康》中我又查到:因为水的密度比空气大800余倍,据测定:游泳时人的胸部要受到12?15公斤的压力,加上冷水的刺激,肌肉的紧缩,呼吸就会感到困难,这就迫使人要用力呼吸,加大呼吸深度,这样才能使吸入的氧气量满足机体的需求,这也是游泳者在水中感到呼吸困难的原因。所以经常游泳,可以增大呼吸肌肉的力量,提高呼吸系统的机能。最明显的例子是肺活量的值。游泳运动员的肺活量可以达到4000到6000毫升,甚至7000毫升,而一般的人只有3000到4000毫升。所以,游泳会促使人的呼吸肌肉发达,胸围增大,肺活量增加,而且吸气时肺泡开放更多,换气顺畅,对健康是极为有利的。
疑惑解除了,我对游泳更喜欢了。
这时我想起了一个笑话,大热天,一个财主躺在大厅里的凉床上乘凉,可是浑身还是汗流不止。他唤仆人来给他扇扇子。过了一会儿,他遍体凉爽,一摸汗水都没有了。财主奇怪地说:“咦,汗到哪里去了?”仆人指着满头大汗说:“老爷,汗都跑到我身上了。”
是啊,我的汗跑到哪里去了?为什么电风扇吹出的风是凉爽的呢?带着这个问题,我查找了书籍和网络,终于得出了答案。
原来,人的皮肤表面都是潮湿的.,尤其在天热的时候,我们会出很多汗。风是空气流动的现象,空气有温度,但是风是没有温度的。电风扇只能加速空气的流动,从而形成风,但是风却不是凉的。空气的流动会使液体挥发的更快一些,当风吹到我们的皮肤时,皮肤表面的液体就会挥发成气体,这样会带走一些热量。汗液的挥发把我们皮肤表面的热量带走了,我们怎么会不凉快呢?
为了验证这个道理,我和妈妈又做了一个实验。把一块干燥的铁块对着风扇吹,它的温度并没有变化。我们用湿布在铁块表面涂了一层水,然后再放到电风扇前吹。铁块表面的水很快挥发掉,而用手触摸铁块,可以明显感觉到铁块的温度下降了。因为液体的挥发带走了铁块的热量。
弄懂了这个道理,我很高兴。我又进一步明白了物体变化的三种形态。
物体有三种形态,分别是液体,固体和气体。比如说水,它的液体形态是水,固体形态是冰,气体形态是水蒸气。把水放在零度以下的地方就会变成冰,放在锅里煮就会变成水蒸气。而从冰到水和从水到水蒸气都会吸收并带走热量,所以才有了“下雪不冷化雪冷”的说法。
真是身边处处有科学啊!
“好,可以。你有什么就问吧,我会尽量回答你的!”“你为什么要抄袭别人的文章呢?好玩?”我尽量让他明白自己没有恶意。“其实我也知道这样不好,可是我自己的作品投稿总是被退回。而老师对我又抱很大希望,她鼓励我投稿,还帮我修改。班里有一个同学发表了作品老师是多么高兴呀!我,我怕老师会失望,情急之下就去抄袭别人大的了!做这是一点也不好玩的,真的!”“哦?为什么?能详细说说吗?”我追问。“在把作文抛到邮箱的那一刻起,我就一直好紧张,好象有什么灾难就要降临我身上。在作文发表后,我就更紧张了,紧张得晚上睡不了觉,做什么事也不专心了。我唯一想这一件事。那就是:‘有人发现了,去相关媒体投诉我怎么办?’——呵呵!可怕的一天终究到来了!——当老师、朋友知道了我的事时,我简直想变成空气飘走,再也没颜面见人了。”“那,你现在是怎样想的呢?”“我好后悔,觉得我不仅欺骗了老师和同学,更欺骗了我自己。成了‘作茧自缚’的蚕!”看的`出他确实很后悔。“那你对写作有什么新的见解了吗?就是在抄别人的……这方面……的……唔……那个……”
其实,我现在是这样觉得的:摘抄别人的好词句代入自己的文章里面,这对自己的作文很有帮助,也是提高自己作文的好法子,但千万记住的是不要全文照抄,那就不是摘抄而是抄袭了!好有就是,我现在终于明白了,终于真正明白了,那就是:老师之所以对我们抱那么大的希望,出发点是为了鼓励我们好好学习写作,并不是一定有我们发表作品他们才开心!”啊?我还不知道如何问,他就猜到我要问什么了,并给了我想要的答案。真棒!!“哦,是的,老师的想法一定是这样的!谢谢你的合作!我,可不可以再问你一个问题呀?”“好,你说!”“你为什么会乐意接受我的采访?”“呵呵,因为我看过你在杂志上发表的采访文,我知道你现在又想写去投稿,是吧!!我很赞成你去投稿,我更希望从你的文章中告诉所有的朋友们:抄袭别人作品是很不好的事情,不管有没有人发现,这始终是不好的!!因为这不是骗谁是骗自己呀!不劳而获又有什么意思呢?再说‘十目所视,十手所指’再严密也好,只要是抄袭之作都逃不过读者的眼睛!”朋友们,“十目所视,十手所指”你们从中明白什么了吗?!
她经常在课堂上说:“你们有什么不懂的问题来问我吧!”我可以给你们解答,我和我同桌说:“来问你多不自在呀!”,我们上网找了一些难题,然后到老师的办公室给老师,老师刚要走,又坐下了,老实说你们先走吧!我现在没空,中午我看一下这些题,下午我在给你们。
下午,我们一进门先把教室里的卫生打扫好,然后看书,我们都把这些事情忘的一干二净,上自习课时,杨老师那还带了一张草稿纸来了,面带微笑说:“这个题我解出来了”,我一看,非常吃惊!草稿纸上面有密密麻麻的计算的过程,解得十分详细,我以为老师自己中午回家没有看呢!可是老师却密密麻麻解答了满满一张,杨老师又给我们讲题,然而我再也听不下去了,心里热呼呼的,多好的老师呀!他为我们费劲了心血,而我们却……越想越难过,我的眼泪充满了眼眶不仅抬起来头来望了一下我的.老师,哎呀他的眼球上有肉丝,而且带着一丝倦意她一定是牺牲了自己宝贵的午睡时间为我们解答了这一题。
我做了一件多么傻的事呀!
这么好的老师,我却做对不起老师的事,我的过错真是无法挽回的!
这是令我感到难受的一件事,每一想起它,我就产生内疚的感觉,不断责备自己,但是这也是林我感到难受的一件事,使我认识自己,催我自信,教我进步……
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