小学作文我的积木【一】
我的同桌是一个男同学，叫小明。他高高的个子，修长的四肢，还有一颗圆圆的脑袋，一双炯炯有神的大眼睛像夜空中的星辰，灿烂无比，高兴的时候眼睛里面都是笑意，仿佛要溢出来，让身边的人都能受到感染。他生气的时候，那双眼睛里的怒火仿佛仿佛可以点燃周围的一切。
他性格鲜明，最大的优点是乐于助人。记得有一次，我的同桌小明忘记了带钢笔，我问他：“你要不要借我的钢笔用呢？”他说：“谢谢你，我真的得用你的钢笔了。”但是，我打开铅笔盒一看，发现那天只带了两只钢笔，其中有一支是我最喜欢的，我不想用，更不想借。还有一支我正在用。如果我把这件事告诉我的同桌，那太丢人了。于是，我把那只我最喜欢的笔借给了我的同桌，我的同桌连声说谢谢。当时，我有一点不太高兴。
下午，我忘记了和我的同桌要钢笔。等回到家，我才想起这件事，第二天我连忙和我的同桌要回来这支笔。结果，我一看，我的钢笔已经坏了。我很生气，问他：“你怎么把我的笔弄坏了？”他小声说：“对不起，我不是故意的。”当时我气呼呼地走了。
过了两天，我的气全消了。因为他又还给我了一支一模一样的。我还有点挺不好意思的。
这就是我的同桌，也是我的好朋友——小明。
小学作文我的积木【二】
我的同桌是个女孩。她有一双细线似的眉毛，眼睛水灵灵的，高高的鼻梁下面一张樱桃小嘴，样子可爱极了！身材高高瘦瘦的。
她非常的温和，总是喜欢笑。因为她非常喜欢和我玩“石头、剪刀、布”，她赢了就会非常的开心；要是她输了，就会很不服气地叫我和她再来一局。
她很胆小，很怕小虫子。因为她碰了小虫子以后，小虫子就会动，好像要冲向她一样。她也是个热心肠，有一次，老师让我们写作业，我想，我要是写完了作业，就可以在家里看课外书了！我写着写着，发现有一道题不会做，而同学们都在奋笔疾书，我不想打扰他们。这时，我的同桌看见了，就问：“你怎么不写了？”我小声地回答她：“有一个组词我不会。”同桌说：“我会，我给你讲吧！”她说完，就耐心地给我讲解，经过她的梳理，这一题我终于会了。然后，我写好了作业，同桌也写好了作业，我们一起交给了老师查看。最后，我们一起离开了校园。
我想，我有一个多么好的同桌呀！我想要和她永远做同桌。
小学作文我的积木【三】
打嗝神是谁？是潘哲瀚呗！你知道为什么吗？呵！我们301班的人全知道，就是因为他会打出很多花样的嗝：他会将嗝延长，至少也可以延长五六秒钟；会一边儿说话一边儿打嗝，而且表情还很奇怪……
至于潘哲瀚的打嗝趣事有许多，现在我就来讲一讲吧！
在一次英语课上，汤老师在讲课。讲到一半时，发出了一声怪叫。汤老师回头一瞧，然后又回头继续讲课。
“八嘎呀路！”又是一声怪叫。这次，汤老师目光在教室里扫了一圈，在“打嗝神”身上停了一会儿。汤老师又开始讲课了，不过这次，她的目光主动停留在了“打嗝神”身上。
“ge……”一个又长又响的嗝在教室中回荡。一秒后，笑声爆发在整个教室。
还有一次，在上体育课时，胡老师带了一堆棋，飞行棋、象棋、五子棋……什么棋都有。我们小组拿了飞行棋。下棋时，潘哲瀚的红棋被别人吃了，他又惊又气，用嗝打出来一句：“哎-呦-我-了-个-去！”
我们那个笑呀！
潘哲瀚，这个打嗝神。不仅仅给了我们欢笑，还赋予了我们快乐！
小学作文我的积木【四】
足球：圆形；教室：矩形。这方圆之间是我的初中。我的同桌是个球迷熥约阂蚕不短撷熕的偶像是巴乔。据他自己声称：他和巴乔长得很像。每每体育课下课煴愫妥约禾咔虻呐笥芽始攻讦刚才的某人技术如何烂熞环矫嬗侄酝震全校的13班球员充满鄙视地艳羡。记得我曾经虚心地向他请教过“越位”的问题熃峁他说：“太复杂了，你听不懂。”
有一阵子，出于对新来的体育老师的崇拜，学校里掀起了一场“全校皆球”的运动。
那时候，学校里踢球同学穿的球服总是很混乱，令我惊诧的是，那群在场上踢球的人竟然不会弄错。有一个据我同桌说是“只长个子不长心眼”的男生，高高瘦瘦，像只仙鹤。他是从13班刚转来的，总是穿着全校唯一的鲜艳的蓝白相间的7号球衣，是个异类。冬天，怕摔伤，他总是在抑制自己飞起来的那种冲动，不过和人踢球时，他假摔很到位。
一次在学校组织的足球比赛中，为了捍卫自己班级的荣誉，他勇敢地摔倒，结果遏制了13班一个同学的进攻，还给自己班级的队友制造了一次射门机会。他这次真的是光荣负伤，还擦破了一大块皮。因为他的“不厚道”，我每每见到他的时候，很是敬畏。
小学作文我的积木【五】
我有一个同桌他很霸道，在老师的眼中，他是一个很乖巧的小男孩，在我的眼里，他不仅霸道还无聊，他生气很可怕，可怕中还有点搞笑，你若总想笑几声。
他是一个贪吃鬼，不管我带什么好吃的去学校，他都会问我要吃。我每天带一包麦片，用水或者牛奶泡着，他总会偷我四分之二吃，如果不给他会口中不停地念叨着：“你这个小气鬼，这么多分我一点没事的。”要是我问他要临时，他却说就不给要吃自己买，听着顿时我就怒气冲天，心想下次再也不给你吃了。
他平时在老师面前很文静，但有一次在老师面前也发了火，那场面，哈哈哈……因为他是语文课代表，所以每个组长都要给他看作业，有一次一个组长，最后给他看作业，当时他已经交给老师了，那个人打了他一下就发火变成老虎了，虎着脸对她说：“你好意思吗？我都交上去了，你才来？”那位组长被吓哭了委屈的说：“我每天都要看七位同学的作业还要把自己的给你看”。这时另一位同学过来劝阻了他们的争吵。
他既是一个霸道的人，但也是一个负责任的同学。
小学作文我的积木【六】
我有一个特别“烦人”的同桌。他是男生，叫天鹏。
在学校里，他经常拿我的东西，下课拿，上课也拿。有一次，我把他钢笔弄坏了，害得我天天上下课都要把钢笔放在口袋里。如果我忘了拿，一上课就会发现钢笔已经变成了“鸭子嘴”。有的时候，他就拿板凳使劲击打钢笔，直到变成两半。
他喜欢时不时就推你一下，一下课，他不是追我，就是打我。我好几次说不准闹了，他还是踢我。
但我们有时也很默契。打完了，总得很快就和好了。上课，我们总是互相打掩护，他和人讲话，我会提醒他，让他认真听课。有一次，老师要检查桌皮，我忘带了，他看似很不情愿，但还是把桌皮给我了，我十分高兴。老师发现他没带，就批评了他。我望着他，心里很想对老师说：“其实是我没有带。”但我居然什么都没有说。
我的另一个同桌是个学霸，叫曹家鑫。在班里，他总是名列前茅。他还是班长，对我们都挺好的。他不仅成绩好，还是我们班的足球健将。上一次比赛，他射进了两次门，大家都为他喝彩。
这两任同桌，在我的记忆中难以抹去，他们都有各自鲜明的特点。
