艰难的生活加点诗意作文素材【一】
在青春的诗行里，我们纯洁的心灵留下的是个性的印痕。性格与性格的摩擦，心灵和心灵的碰撞，以及我们对美好生活的向往……啊，靓丽的青春构成了我们多姿多彩的“个性空间”同时也为我们的生活增加了点甜味。
起床记
“起床啦！”早已起床的我走进寝室。
还闭着眼睛的班长被我从睡梦中拉了出来，一脸的睡意，也显得有些疲惫。珍藏了一夜的手缓缓的伸出被窝，伸了个懒腰，然后用手在被子上拍打。一定很奇怪吧，其实她是在闭着眼睛找衣服呢！别看她现在是慢了点，但在她真正起来时快着呢！当然动作比刘翔的速度稍慢了点。
在一旁看着她的我以前是一脸的想笑，可现在也见怪不怪了。
靠窗的位子
在学校里呆的时间最长的应该是教室，它是我们学习的场所。班长就坐在这个场所的边缘部分，也就是靠窗的位子。坐在最前排的.我逆时针旋转60度就可以看到她了。常常头转过去时看到的都是她的经典坐姿。她喜欢把脚架起来坐，但位子太小，不得不让她侧着放脚了。因此她的脚时侧着的，身体却是正着的。
学习中的她是聚精会神的，也许是位子的原故吧，她总不能对着窗说话吧！
洗脚
不知什么时候起，我和她天天是在一个脚盆里洗脚。有一晚，我先把脚伸进了脚盆。“我没立足之地了！”班长大喊。哦，对哦，脚盆里的四只脚要打架了，赶快把脚提了出来。
呵呵，有谁洗脚像我们那样好玩呢，又有谁能用“无立足之地”来用在洗脚上呢？
她——就是我们班的班长，一个绽放真、善、美的班长！
艰难的生活加点诗意作文素材【二】
生活不是诗，但生活中有诗。像沙滩上的金子、大海里的珍珠，散落着，隐匿着。把那一点点诗找寻出来，出来，生活就有了诗的意味。平平常常的物质世界，有了诗意，就有了精神，就有了心灵的感动。
天边的一缕白云，地上的一株小草，牵动了你的目光，留住你匆匆的脚步，于是，你的心头，涌出一股暖流……街头的一盏路灯，桌上的一杯热茶，惹动了你的思绪，唤醒你遗忘的情怀，于是，你的眼前，洒下一片月明……
心里有什么东西融化了，一滴，一滴，像江南的细雨，静静地落入土地；又像清明时节新摘的春茶，在二泉纯净的泉水的浸泡中舒展开来，丝丝缕缕的清香在不经意间沁入心脾。就这样感动着，感觉着，诗走进了时光，走进了你的世界，生活中有了诗意。
有了诗意的生活，仿佛由混沌走向澄净，由充满变得空明。生活中每一点真、每一点善、每一点美，都被你明察秋毫的发现，都被你如获至宝的收入囊中。有了诗意的生活，耳更聪、目更明、感觉更敏锐。
寒冬瑟瑟发抖的枝头，你看到春华在孕育膨发，你听得到花儿开放的声音；一碗白水，你能品出酸甜苦辣千般味，一抹蓝天，你能看出赤橙黄绿七彩虹。有了诗意的生活，你愿俯下身来听一听树木的***，小鸟的倾诉；有了诗意的生活，你愿放慢脚步，不只心里装着登顶的快意临风，更能细细体会那途中每一程、每一站的风景。
生活中的诗意是天女撒向人间的朵朵鲜花，有心人才能拾到它。诗由意生，能够帮我们点石成金的，是每个人心中那盏热爱生活的`神灯。
生活中的诗意改变了我们对生活的感受，在诗意中生活着，我们才能感受到更丰富的人生。
艰难的生活加点诗意作文素材【三】
生活好比一个看“调味瓶”，酸、甜、苦、辣，面面俱到，使人感到丰富多彩与悲喜了交加;生活如一块七巧板，蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折与痛芎，孤独与寂寞;生活好比一列火车，怎样都回不了头，漫漫长路。
我的生活是艰辛的，虽然是艰辛的，但趣味横生使人无法自拔，我有时真的在想，人真的如一块没有雕琢过的玉，没有经历多少苦难与挫折，是无法成为一块让人看上去赏心的璞玉。
我是一个正在上初一的中学生，刚开始认为初中是一个很美好的地方，是我内心所期盼的一座美丽的宫殿与城堡。但没有想到是一次次的艰辛。
学习是艰辛的，面对着那七门课，面对着书包一点点的加重，我有用候真的在想学习还有什么意思，有什么乐趣，如一座大山压得我喘不过气，让我没有能力去冲破它，我正如一棵小草，要百艰苦的生活和坚强的毅力才能任风吹雨打，才能长成苍天大树，有一颗强大的内心。
交朋友是艰辛的，我是一个外表普通内心很内向的人，不是面对着朋友的一次次邀请，我每次都害羞的说;“我不行，我害怕。”就是朋友的鄙视与嘲笑。每次看到朋友们的两两结伴而行，我都会产丢一种自卑感，想找个地缝钻进去。每次看他们说说笑笑，能与男同学交往自然、大方、适度，我真的想告诉我：“你究竟在害怕什么?”我如一只瘦骨嶙峋的小猫，在电闪雷鸣中穿缩，面对着暴风雨的来袭，我只能毫无遮挡的躲闪，一个人孤独的经受，没有朋友的呵护与陪伴。
生活真的好艰辛，但是没有艰辛，哪能换来甘甜的水果与美丽的鲜花，哪里有这么美好的朋
天与丰富多彩的生活?所以让我们如海燕一般翱翔与蓝天，对着天空大声说：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
艰难的生活加点诗意作文素材【四】
生命在宇宙间的“时间表”上只是如昙花一现般的短暂，而流传千古的，只有史书和诗词这些东西。
孔子写的《论语》，司马迁的《史记》……都不过十教导我们利用更短的时间学到更多的知识，而诗，它能够提高一个人的个人修养，当然也可以看出他的文学造诣。
我们站在黄果树大瀑布前，自然会联想到无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。的汹涌气势，走在敦煌的沙丘上，自然会想到，大漠孤烟直，黄河落日圆。的凄苦场面。在秋日，在北方的森林中，不禁会想到，停车坐看枫林晚，霜叶红于二月花，地感觉。
这正是古代的先人们，在他们的有生之年为我们留下的，最为宝贵的一段“资料”，也让我们在面对这些过那些良辰美景的时候有一个联想的空间和模版。
而今呢？是以没有散去，它影响着我们的人生。
就如同在冬日，当想念在远方的家人时，便会写出“雪飘龙之都，雨降长江南。我心问明月，何时故人归？”这是想念亲人的诗。而当我们现在想起小时候的玩伴，便会想到“孤独此刻念佳人，幼年相识无不言。怎奈时光不可回，如今已是陌路人。”这应该是我们现在生活得写照吧！有的人现在看见，已是陌路，连招呼都不会打。童年的时光一去不返呀！而当自己开心的时候，大可以向古代的诗人一样“洒脱”，比如，“落木萧萧下，霜叶待朱时。轻风一万里，我心自逍遥。”
这些诗虽然有的不是平仄，但是它们全都是生活点滴的表现。生活中，诗意表现的地方很多！例如，广告，对话……数不尽数。而且不仅在中国，在外国同样也有诗人。他们更是把诗以歌的形式展现在人们的面前，让诗在人群中的传播力更加强大，它也将成为文坛史上的一棵常青树，生生不息的传播下去。
最后，我要以培根说的一句话结尾，就是：诗歌诗人灵秀。可见，发现诗意，体验诗意是人生的一个重要内容，缺少了这样的发现与体验，人生可能变得残缺，诗意是一种美，是一种崇尚美的精神之光的闪烁，是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。只要有生活存在，诗意就不会消失。
