描写福州西湖作文（描写福州西湖公园的作文） - 学习作文网

描写福州西湖作文【一】

冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。

寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。

岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿

争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!

小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。

雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。

春天的公园真美丽!

描写福州西湖作文【二】

今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

描写福州西湖作文【三】

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

描写福州西湖作文【四】

我爱水，爱波涛滚滚的大海，爱川流不息的闽江，爱活泼欢快的小溪，但我更爱美丽动人的西湖。

虽然说福州西湖不像杭州西湖那样‘水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。‘但是福州西湖也有自己独特的美，西湖的水恬静而娴雅，犹如一位大家闺秀。西湖的水真亮啊!像一块无暇的翡翠一般，闪烁着美丽的光泽，在阳光的照射下西湖变得波光粼粼柳树和小花倒映在清凌凌的湖水里显得更绿了;蓝天倒映在清凌凌的湖水里，显得更蓝了;云朵倒映在清凌凌的湖水里，显得更白了。浪花是湖上的奇景，可他更像一位舞蹈家，她能使能抛开烦恼，尽情欣赏。

阳光照在波纹细碎的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，像被揉皱的绿锻，像无数的鱼儿在一刹那间一齐翻来覆去，还向那顽皮的小孩似的跳跃不停，水面上一片金光。西湖的水真静啊!宛如明镜一般，清晰的映出蓝蓝的天，白白的云，红红的花，碧绿的树。西湖的水真快活啊!，层层鳞浪随风而起，无数的浪花，在追逐，在嬉戏。西湖的水真蓝啊!真绿啊!湖水真蓝啊，使人感到翡翠的颜色太浅了，蓝宝石的颜色他深了，纵是名师高手也难以描写。湖水像新炮的绿茶一样清嫩可爱，绿的发出令人欢快的光，微风一吹，荡起轻轻涟漪。湖面上的浮萍像绿宝石雕成的珍品，玲珑剔透，翠绿欲滴。恰似一幅碧绿的天鹅绒。西湖的水真清啊!西湖的水是那么清亮，简直像是一颗大的光华灿烂的绿宝石。微风吹拂过湖面，掀起层层涟漪，在夕阳的照耀下，湖面闪闪发光

，像鱼鳞，像碎金，使人心旷神怡。微小的波浪，好象追逐嬉闹的孩子，一排一排的向岸边冲，接着又嘻又笑的退回。这样周而复始，永远不感到厌倦。晶莹的水珠贱到手上，给人一丝凉意，使人精神振奋。站在岸边，能一眼看到水底，有时还会看到小鱼游来游去，让人感到着碧绿的水珠，还存着生命，它们给湖水带来了生气，也增添了神秘感。

万枝垂落的柳树，像披着绿色盛装的饿少女，有时在微风中婆娑起舞。有时册静静的对着西湖——这面大镜子，欣赏着自己那苗条身资。一株株柳条在微风中摆动着柔软的.枝条，轻轻的擦过湖面，像美丽的姑娘在对着大明镜——西湖，梳理着头发。

金秋十月，是让西湖花圃中花卉正竟向开放争奇斗艳的黄金时段。夕阳照耀在他们的身上，给他们披上了一件金黄色的礼服，使他们更加鲜艳，美丽。真不愧是“人间十月菊始胜，西湖百菊齐开放。天高瓦蓝映碧水，一涨秋户与春真。”

描写福州西湖作文【五】

一走进西湖公园，我就看见道路两旁的柳树，长着长长的“辫子”，随风舞动。树的周围摆着一盆盆五颜六色的菊花，花丛中飞着几只蜜蜂和蝴蝶，它们正忙着采花粉。

我抬头望向湖面，湖水碧绿的'像一块润滑的翡翠。微风吹来，水面上微波粼粼。远处的湖面上游荡着几只小船。湖岸边栽着一片片荷花，层层叠叠的荷叶随风轻轻摆动。一群群小鱼在荷茎间快乐地穿梭着，像小朋友在玩捉迷藏一样。欢快的小鱼引来了几只小鸟，它们一会，一会地扑向水面，叼起一条条小鱼，腾空而起，快速地树顶的鸟窝飞去。

不知不觉我们来到菊花展览区，放眼望去，各种各样造型的菊花，有蝴蝶形的、有城楼形的、有鱼形的、有盆景性的、有孔雀型的……美丽极了。菊花的花瓣有的有的像蝴蝶须子，有的像绒球，有的像少女涂着五颜六色的指甲。它们一朵挤着一朵，一枝挨着一枝，我不让你，你不让我，楚楚动人。

望着眼前这位五彩缤纷世界，我感到生活很甜美。

描写福州西湖作文【六】

今天是星期五，我们一家人决定去福州游览美丽的西湖公园。

福州西湖，名闻遐迩，我早就心驰神往。今天终于能够满足我的心愿了。虽然今天天气很热，但我游西湖的热情比太阳更热。出租车一到西湖公园门口，我就迫不及待地下车走了进去。一进西湖，我一下子目瞪口呆。啊，西湖真是太美了!人间竟有如此的仙境，两边绿柳依依，像是两排穿着绿色衣裙的漂亮的女子，舞蹈着欢迎我们的到来。各种鲜花竞相开放，湖水碧绿得像一块巨大的翡翠。沿着湖边的小桥走着，路上游人很多，大家兴致勃勃，有的在石凳上休息聊天，有的在湖边拍照留念，还有的在景物前细细欣赏，还有的在湖里荡舟。

我也想荡舟，爸爸同意了，我们交了钱，上了脚踏船。我们一边控制方向，一边向前驶去。我们在湖里荡舟，湖岸上到处是高楼大厦，倒影在湖中，我们就像在画中游。我们觉得很舒畅。一个小时不知不觉就过去了，时间到了，该上岸了，我们恋恋不舍地把船开回去。我们沿着岸边小路往前走，眼前突然出现了一片荷花池。旁边一块石碑，上面写着“鉴湖慕鱼”的字，我们赶紧去看荷花。我们踩着一个个像荷叶似的圆形的石路。走进荷花池，荷花池里，有几十条小鱼在湖里悠闲自在地游来游去，人来了也不怕，它们有的在比赛跳高，有的在抢别人扔给它们的吃的东西，还有的好像在跟我们捉迷藏。荷花有的还含苞欲放，还有的开白色的花，有的开粉红色的花，有的已结了莲蓬，红、白、绿相互映衬，漂亮极了。巨大的荷叶铺在水面上。有的高高地挺立着，微风过处，它们翩翩起舞，宛如好几个小姑娘在跳舞。那景象真是美极了。

过了一会儿，我们来到了一个寺庙里，这里面很清静。这里有假山，有高大的树木，还有放生池，供奉的有六尊菩萨，四大金刚，托塔李天王，如来佛主等，我们参观了寺庙，继续往前走10米左右，草地上有一尊白色的雕像，爸爸说那是诗人李白的雕像。

西湖还有许多值得我们参观的地方，但由于时间关系，我们不能一一浏览，但愿将来能有机会，能让我再次游览西湖，再次让我饱餐西湖的美景。