同桌,我想和你说说心里话,表达我对你的歉意。
那时,我读三年级,在一次扫地的时候发现我的一支笔不见了,当时只看到你——同桌,我以为是你拿了我的笔,我就让你赔我一支笔,结果你真的给了我一支跟我丢了的一模一样的笔。
我第二次扫地的时候,我却发现了,偷走我的笔的人不是你,而是另外一个同学,那时我的\'心如刀绞,又如同几百支箭穿身而过,心像是钻了的痛。
想起你被我冤枉却不作辩解就赔给我一支笔的事情,我难受至极!
回家的路上,我的内心十分纠结,想着到底该不该去和你说一声“对不起”。我猜想着:因为我的错怪,你肯定伤心过;而这一切全是因为我的大意!我想了许久许久,终于鼓起勇气、下定决心——我一定要去亲自跟你说一声“对不起”!
好同学,好朋友,我想对你说:“对不起!”
奶奶,我想对您说很多,很多的心里话。
奶奶,我并不希望生活在学习的泉水中,学习的泉水是苦的、是酸的、是咸的,不是甜的。您把我的生活空间几乎全部占满,双休日本来是我最快乐的,可是我的作业全部都要推到一个上午写完,剩下的一天半便是您为我安排得各种辅导班,我很累,虽然您是为了我好,但我并不想这样。我知道您小时侯没有上过补习班,您梦寐以求的事情就是上补习班,可您不能把您的愿望强加给我呀!奶奶,上补习班真的不开心。
奶奶,我还是要感谢您的,感谢您对我的关爱。记得有一次,您给我包书皮,因为书皮花色不够好看,所以我对您发脾气,现在想起来,是我错了。您是觉得包上花书皮更加好看。可是我竟然说您,我对不起您,在这儿我向您道歉了。您每天给我做饭、洗衣服,这么多年来都是为了我将来有出息。等我长大了一定好好报答您,因为您为了我付出了很多。
奶奶,谢谢您,也请您理解我。
我有过很多同桌,但给我印象最深的是我原来的同桌周欣然同学。
周欣然,我想对你说,你是一个文静、可爱的小女孩,我很喜欢你。你的脸上常常带着满足似的微笑,一副“欣然”的样子,就像你的名字一样,真地是很可爱啊!你的学习很好,数学课上,你思维活跃,发言积极,经常受到老师的表扬,是我学习的好榜样。你心灵手巧,是班里的“翻绳大王”,你一个人竟能翻出几十种花样。《劳动与技术》课老师肖老师说你都能当全校同学的翻绳教练了。许多同学都争着跟你学翻绳,我也在你的耐心指导下,学会了很多翻绳新花样,也会单人玩了。在不断地交往中,我们也成了形影不离的好朋友。
周欣然,我希望我们以后能互相学习,取长补短,成为永远的好朋友。
教学目标
1.理解父辈的殷切希望。
2.选用大量事例的方法
3.理解文中富有哲理的语言
重点难点
1.重点:理解信中饱含对儿子的一片深情
2.难点:赏析有关精彩语段
教学时间
一课时
教学设计
一、预习
二、导入
三、作者简介
四、研读课文
文中父亲肯定了儿子的哪些优点,又提出了哪些希望。
明确:父亲首先肯定了儿子最大的优点是心地善良,对大自然,对所有的`生命充满爱心。决不干些弄虚作假的事。父亲认为儿子的另一个优点是具有平民思想。比如对胡同特别感兴趣,不喜欢搞特殊化,对家庭和附加于家庭上的东西没兴趣。
父亲重视的是儿子的思想品质,而不仅是他的学业,这很值得我们深思的。
父亲又提出了两点希望:一是应有博大的胸怀。要豁达,要跨跃心理的雄关,要征服自己,不要纠缠于一些小事。二是要有铁一般的意志,这是针对儿子小事尚可,中事不够,大事就不够提出的,希望儿子成为坚强者能办大事。
这两点希望表达了父亲对儿子的一片深情,希望儿子不断完善自我,这也是对我们广大青少年提出的要求。
信中举了哪些事例,举出你印象最深的谈谈感受。
(1)为了说明儿子心地善良,作者举了儿子四岁时见人摘花、砍树就生气;直到今天为保护海洋生物而不吃鱼,做错题而已从同桌得知正确答案而不改。
可以看出父亲对儿子十分关注,对十年前的事情还记忆犹新。在叙述中父亲如数家珍,赞赏之情溢于言表。作者还将自己同儿子进行对照,反省自自。
(2)在信的开头,为了激励儿子积极进取,举了“我和***妈”“你爷爷”“你外公”十五、六岁就参军的事例,还有甘罗,刘胡兰的事迹。
举这些事例,希望儿子从小胸怀大志,有一个与众不同的精彩人生,可以看出父亲的良苦用心。
(3)举儿子对胡同文化特别兴趣,不搞特殊化,不炫耀自己的家庭。
在儿子的诸多优点中,作者特别珍视这个优点,作者主为平民思想是现代化和现政治最重要的灵魂。可以看出儿子正是受了家庭的潜移默化的影响,才具有了这个特点。这个事例看似平凡,但给人深思。
(4)举了儿子在意别人的批评,别人的看法,无端地被一些小事所困扰。父亲表达了自怀的担忧,用了***三次栽倒三次站起来的事例启发儿子要战胜自我,超越自我。
文中有很多可以做为警句的段落,请摘录你喜欢的,并加以分析。
世上没有两片相同的树叶,也没有相同的人生之旅。
人心如海,世事如烟,偏你心中是一片净土。
在狼面前是羊,在羊面前是狼,这其实是一种不平等。当别人强大时,用谄媚取悦对方;当自己强大时,用作践别人来取悦自己。
你就是你,你不是别人,先做自己,再做别人。有些父母希望孩子做这个做那个,其实是在孩子身上寻找自己。
应有博大的胸怀。天空大,比天空还大的是人心。
放得下,拿得起,举泰山如茶几。
聪明是一种才富,意志是更大的财富。聪明人办小事,坚强者办大事。战斗最难坚持的是最后三分钟。
五、小结
本文表达了父辈对儿子的殷切希望,在字里行间我们真切到父亲对儿子的一片深情。
六、作业
同桌,在今天,我想把在心里一直没有说的话说出来,你一定听完吆!
同桌,到了三年纪的时候,老师把你调到了我的身边,我只知道老师一定有什么原因。我一直在观察着你,我用我自己的优点和你对比。
果然,我发现了你三个缺点,第一,太自私,你一个人竟然占了大半桌子,我都没法写字,因此我们吵了好几架。第二,学习,你学习太差,就说数学吧,在测验时你总是60分左右。结果,在期末考试你考了50分。第三,贪玩。你不管作业有多难,还是在多,你照样玩,又被老师罚了两倍。
你有一个很大的优点,那个优点就是爱帮助人,当别人忘了带铅笔,橡皮,纸时你总是及时帮助他们。因为有了你。我几次测试才能把它写完。
我希望你把优点做好,把缺点改掉,好吗?
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.