五年级上册八单元作文动画讲解【一】
今天做完作业后，随手打开了电视机。恰巧电视里正在放《闪闪的红星》。黑白的画面持续跳动着，我的回忆伴随着片中的插曲中慢慢浮现。第一次看这部电影，还是在很小的时候。社区里放露天电影，我跟着邻居一起去凑热闹。但注意力并没有集中在放映着的电影上，而是只看了个开头就开始兴高采烈地跟着小伙伴在幕布底下钻来钻去。自然地，我也就错过了片子里少年坚定而决绝的眼神。电视里的影片正好放到我看过的那一段。我不自觉地把遥控器放回到茶几上。我不知道那是一种什么样的力量，让这个年仅八岁的小男孩变得如此坚强勇敢。是对革命精神的崇拜，还是对敌人弑母的仇恨，抑或是对美好未来的企盼。也许都有，又或许只是一个孩子对参军父亲单纯的思念。年幼的潘冬子以超出同龄人的冷静与智慧去破坏敌人的吊桥、机智地躲过盘查为红军战士运送食盐、给游击队送情报，甚至亲手***死恶霸胡汉三替母报仇。而扪心自问，若是让我来面对这些战争余留下的残酷硝烟，我却是没有那样的勇气。
这些在我们看来不可思议的事，潘冬子却做到了。他用瘦弱的身躯，承担起了这么多原本不应该在他那个年纪里发生的事。战火纷飞的年代，到底还是磨灭了那份本应属于他的童真，让成熟与仇恨过早地入驻了他稚嫩的心灵。在他那双水汪汪的大眼睛里，有着太多的负担。整部影片最让人记忆深刻的，无疑是军帽上那颗鲜艳的红星。这颗红星代表着革命的信念。它散发出正义的光芒，指引着英雄们走上未知的.征途。如果你可以相信自己，那么你也可以成为天边最闪亮的那颗星。
五年级上册八单元作文动画讲解【二】
小红不但是我的邻居，还是我最好的小伙伴。她有一双大大的眼睛，一头乌黑发亮的头发，不高不矮，一笑起来脸上那俩个可爱的小酒窝就给露出来了。
下面就由我来给你们说说小红的事。
记得有一次，小红在回家的路上，突然看见一位老奶奶摔倒了。于是小红就急忙地走上去扶老奶奶，并问老奶奶家里再哪，她想把老奶奶送回家。可是，老奶奶说，她不记得了。这下可糟糕了，老奶奶不记得回家的路了。小红想了一会儿。说，走吧，奶奶，我送你回家，于是小红去警察局找到了警察，并把请况告诉给了警察。终于，在警察的帮助下，把老奶奶送回了家。
小红不但乐于助人，而且拾金不味。
那天小红在马路上看见了一个钱包，她打开一看，哇。有整整10张100元放在里面。她心想，钱包里有这么多钱，一定有要紧事。于是她就站在那里等失主来找回它。可是，阳光渐渐消失，天色暗了。小红依然饿着肚子站在那等失主。突然，她看见一个男人好像在路边寻找什么似的。于是，小红走上前，问，先生，你是不是落了什么东西。是啊，那里面有张整整1000元啊，那是给乡下的奶奶治病用的。小红仔细核对过，才把钱还给失主。
怎么样。我有一个这样的小伙伴，你们羡慕吗。
五年级上册八单元作文动画讲解【三】
“红星闪闪放光芒，红星灿灿暖胸怀……”当《闪闪的红星》电影主题曲响起，我们全班同学都激动地跟着唱了起来。大家都为影片中的主人公——潘冬子，一位跟我们年纪差不多大小的男孩，跟敌人斗智斗勇并最终取得了胜利，成为一名光荣的革命战士而高兴。
潘冬子从小就很聪明，有胆量。他在给红军送盐的时候，把盐化成水浸在衣服里，巧妙躲过了敌人的严厉盘查，最终，成功地把盐带上了山。他假意在白狗子的米店里工作，实际上是为红军获取情报，还告诉百姓们白狗子藏米的地方。胡汉三是个大坏蛋，欺负穷人，坏事做尽，潘冬子的妈妈为了掩护群众转移，受他的迫害而最后在烈火中壮烈牺牲！潘冬子就趁他睡着的时候，想办法解决了胡汉三，为民除害。最终，潘冬子如愿地加入了红军队伍，佩戴上闪闪的红星。
看电影过程中，我几度感动落泪，外婆也给我讲述了他们的年代吃不饱，穿不暖的真实经历。我们现在的幸福生活来之不易，都是革命先烈们用鲜血和生命换来的。如今，我们的祖国越来越富强，生活质量也越来越好，这种抗战精神，也在一代又一代的中国人中传承。
哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行！抗疫过程中，全国的医护工作者自发前行，勇往直前，日以继夜地奋战在岗位上，将自己的生死置之度外。这些医护工作人员，就是我们今天的时代英雄，他们就是我们心中最闪亮的红星。
我由衷地感谢你们。身为一名少先队员，我也要做一颗闪闪的红星，好好学习，掌握一身本领，做一个对祖国有贡献的人，让我们的祖国妈妈更加繁荣昌盛！
五年级上册八单元作文动画讲解【四】
解答第1题，先要整体把握文意，明确第一段末句的几点意思对下文的作用，据此就能一举两得，揭开“顺序”和“结构”之谜。
第2题，解答①要弄清下定义和作诠释的根本区别，用换位法（主语与连同定语在内的宾语互换位置）加以鉴别，换后意思不变的是下定义，换后意思发生逻辑错误了，就是作诠释。解答②，目光要在“航空照片”、“飞机航拍”和“人工”上聚焦，并揣摩作者的用意，就不难看出意在用它们跟遥感卫星的工作效率用比较，以突出遥感卫星工作效率高的优点。
解答第3题，只要扣住“仅”和“还”这两个副词，答案就会撩开面纱。
第4题，解答①要看到“一直”是与“长期以来”相照应的，便可揣摩出它对查找“内在原因”的难度之大起了强调作用。解答②，要联系上文理解，会很快排除A和B，却可能会在C和D中犹豫不决，但只要联系“长期以来”和“一直找不出”去揣摩，你就会觉得选C才是准确的。
五年级上册八单元作文动画讲解【五】
故事就像钢琴的琴键，在人们的手指下欢快的跳舞；故事就像调味料，酸甜苦辣样样有。。。。。。这么多故事，《闪闪的红星》我记忆犹新。
在急风暴雨的1931年，潘冬子的家乡——柳溪镇暂时还处在大土豪胡汉三的统治下。潘冬子挑柴经过胡汉三家门前被正准备仓惶逃命的胡汉三拦住盘问，逼他说出他父亲潘行义的下落，并丧心病狂地把潘冬子吊打拷问。这时，红军在潘行义的引导下，打进了柳溪，解救了潘冬子。柳溪建立了红色政权，潘冬子参加了打土豪分田地的斗争。潘行义在对敌作战中负伤，他在手术中主动将麻药让给兄弟，使潘冬子深受教育。1934年秋，红军主力被迫撤离中央根据地。潘行义随部队转移。临行前，他给潘冬子留下了一颗闪闪的红星。胡汉三又回来了，柳溪陷入了一片白色恐怖之中。潘冬子和母亲暂时离开柳溪，转入了深山老林。在当地领导游击队和革命群众进行斗争的红军干部吴修竹，向他们传达了遵义会议的精神，增强了潘冬子和母亲坚持斗争的勇气和力量。为了掩护乡亲们撤退，潘冬子的母亲壮烈牺牲，潘冬子看到母亲的死，变得更加坚强。在闪闪的红星照耀下，潘冬子积极参加对敌斗争，他在战斗中破坏了吊桥，切断了敌靖卫团的后路，使敌人缴枪投降；他巧妙地把盐化成水，躲过敌人的搜查，送给游击队；他和椿伢子把情报送给游击队，搞沉了敌人的运粮船，破坏了敌人的搜山计划；他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试探和盘问，最终满怀仇恨地砍死了胡汉三，有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。战斗迎来了胜利。
红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代，每当耳熟能详的歌声响起时，就激起我的爱国主义精神。
看完这部电影片，我感觉今天的幸福生活来之不易，我应该加倍珍惜，我是在父母的呵护下长大的，没有潘冬子一样的经历，我应该好好学习，像潘冬子一样，不怕苦、不怕累，不向困难低头，永不放弃，长大了之后报效祖国！
