介绍班主任的小作文400字(学生写班主任的介绍词400字)

介绍班主任的小作文400字(学生写班主任的介绍词400字)

首页写人更新时间:2022-03-11 19:58:19
介绍班主任的小作文400字(学生写班主任的介绍词400字)

介绍班主任的小作文400字【一】

我们的班主任杨老师也是我们的语文老师。她既年轻又漂亮,个子高高的,有一张瓜子脸。她生气的时候,那双水灵灵的大眼睛就会直直地盯着你,头上仿佛冒着火,脸色也非常难看;当她微笑时,她的嘴角就会露出很可爱的笑容;如果你告诉她一件好玩的事,她那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里滴溜溜地转,非常有趣。

杨老师的目光总是那样慈祥,她就像妈妈一样,精心地守护着我们。

记得有一次放学后,在离学校不远的地方,我被一块石头绊倒了,膝盖被磕破了一个很大的口子,流了好多血,吓得我不知所措。就在这个时候,杨老师从学校里出来,她看见我受伤了,立刻背起我就往医院跑。那是很热的天,杨老师累出了一身汗,可她还是一口气跑到了医院。医生为我包扎的时候,老师还鼓励我不要怕,做个勇敢的孩子。

我们刚开始写作文的时候,大家都写不好,而我还写很多错别字,这让我非常讨厌写作文。杨老师看出来了,她苦口婆心地劝导我,告诉我慢慢来,不能着急。每天放学后还特意为我们几个作文不好的学生补一节作文课,教我们怎么阅读文章,怎么理解文章的含义。她把写作文比喻成缝衣服,再一步步地解释“衣服”是怎样做的。“衣领”代表文章的纲领;“衣身”代表正文;“钮扣”、“花边”代表文章的修饰等。这种生动有趣的.教法,把我深深地吸引住了,渐渐地我对作文产生了极大的兴趣。

在杨老师的精心指导下,我们的作文水平都有了很大的提高。杨老师便鼓励我们向《小学生报》投稿。我们哪有这胆子呀!杨老师笑着对我们说:“你们又没试过,怎么知道不行啊?你们一定行的,我对你们有信心!”在杨老师的鼓励下,我们怀着忐忑不安的心情把装着我们作文的信封投进了邮筒。一天一天过去了,我们期盼的心情渐渐减淡,以为我们的作文不会被登在报纸上了。突然有一天,杨老师手里攥着一份报纸兴奋地走进教室,开始大声地朗读起来。真不敢相信,那是我写的作文呀!我激动极了,差点跳起来!杨老师的眼里也含着泪花,我知道那是幸福的泪花,那是她为我而骄傲的泪花……

谢谢您,杨老师,我们的好老师,有了您的鼓励和教诲,我们一定会更加努力学习,用我们的实际行动报答您对我们的关心和爱护!

介绍班主任的小作文400字【二】

今天我给大家介绍一下我们的班主任:赵老师。她不仅很漂亮,而且教导有方。

赵老师长着一双水汪汪的大眼睛,戴着眼镜,没有一个同学能逃得过她的火眼金睛。赵老师的耳朵也特别灵,任何一个同学讲话的声音她都能听得到。最吸引人的还是她那乌黑亮丽的长发。

“叮铃铃,叮铃铃,”开始上课了。我们做的端端正正等待赵老师的到来。赵老师开始讲课了。她先叫同学自己读一遍课文,然后再请一排同学读,叫其他同学听好,听听他们有没有读错。然后赵老师叫同学们把小节标好,再把生字注好音。再叫同学把不理解的词语说出来,再叫其他同学起来回答。赵老师提问题,假如没有人举手的话,赵老师就叫那些上课不认真听讲的同学回答问题。

赵老师和别的老师不一样。如果有同学犯错的话,别的老师会立刻惩罚他,而赵老师是听那个同学慢慢解释,然后说“下次不要再犯这种错误了。”

一日为师,终生为父。赵老师的教诲之恩,我永远都不会忘记。

介绍班主任的小作文400字【三】

你们班主任是谁?长什么样?为什么……停!停!还是听听大家的介绍,看看“众人”眼中的班主任吧!

身份证首先发布权威信息:“万海峰,男,汉族,职业:教师。”

镜子迫不及待地抢过话题:“要说万老师,我最了解他。他的个儿中等,微黑的皮肤,头发像一支准备开战的队伍,精神抖擞,瘦瘦的脸庞,浓浓的眉毛下嵌着一双眯眯的小眼睛。万老师很少笑,看起来非常严肃……”

作业本没等镜子说完,抢先说:“你说的这些谁不知道?要真正了解万老师的还是我们作业本呀!每天,万老师都会一丝不苟地批改我们,一旦感到作业做得不好,他就会不厌其烦地将小主人叫到办公室去,耐心地讲解。”

作文本立刻认同:“就是就是,万老师确实是个认真负责的老师,来看看我身上写的那些作文——《游鳌峰公园》、《童年趣事》、《观察日记两则》、《太阳和月亮的同时出现》等,都是小主人的杰作。看,我身上那么多的红圈圈和红波浪,这些都是我最得意的装饰品呢!”

哈哈!这就咱班的班主任——万老师,要想更了解万老师的'话,那就到咱们班来吧!

介绍班主任的小作文400字【四】

我喜欢我的班主任。她长着温和的大眼睛,鼻梁上架着大眼镜,

其实,我的班主任很严格。有一次上生物课,我们班同学突然一阵哄堂大笑,这是因为一件很奇怪的事引起的。生物老师又是拍桌子喊停止,又是叫:安静安静!可是因为当时的情绪还没稳定下来,所以即使老师喊破喉咙教训我们,也还是有个别同学仍嘻嘻哈哈的。袁教师很生气,正准备去搬救兵(我们的班主任辛教师),隔壁在办公室批改我们班的作业的班主任已耐不住跑了过来。此时的我们看到班主任,再也笑不起来了。

班主任开了话匣子:“……放学全班下来,抄这堂课所学的内容,写完后再写个反思,反思自己这节课做了什么让我不开心的事。写完后交给我,才能回家,否则后果自负。”然后撒下一句:“如果还想抄的话,就给我试试。”便扬长而去。

我的班主任对男女生公平对待。一次,上她的数学课。一位女同学和一位男同学还不知好歹地交头接耳地说着话。这被眼尖的教师看见了,她立刻板起了“包公脸”。人称包公断案——铁面无私。这可真给对上了。教师拿出了他隐居深山的藤条,对他们就是打了几下手心,警告后,让他们回座位,继续上课。

别以为我的班主任很严格,她也有亲切和蔼的一面。

平时,如果有同学身体不舒服,老师总是第一个发现的。我就有一个这个的例子:那天,刚上课不久,我突然间头晕眼花起来,脚不听使唤地抖起来,忽冷忽热的。正想告诉老师,可是又颤抖起来。只好等快点放学了。老师发现后,连忙先端杯水给我喝。接着,又打了电话让姑姑来接我,还扶我下楼。那次,我深深感受到老师的亲切关爱。心里非常感谢她。

我爱我的班主任老师。

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