曲阜尼山圣境作文描写【一】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
曲阜尼山圣境作文描写【二】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
曲阜尼山圣境作文描写【三】
清晨的阳光还只透出它浅红色的光芒，群山静静地浸润于晨曦的雾霭中时，我们的车便已行驶在万绿丛中蜿蜒的山路上了。透过车窗望出去，满眼的碧翠覆满山岗，薄雾中起伏的山岚象在游动升腾，因为淡淡的白雾在朝阳的照射下轻缓地飘荡着，让群山万壑有了动感的韵律。也让我仿佛置身于仙境，随着山岚在一齐飘飞。
车沿山路下行到谷底又是另一番情景了。阳光还没有照射进山谷，气温骤感冷了几分，光线也比山上暗弱点点，雾也稍浓了一些，景象依然是清晰的。路旁的`山涧中虽然没有了溪水，但伴溪而生的杂木林却有着青翠欲滴的颜色，一点也没有秋风吹过、枝叶枯黄的衰败景象。林中鸟鸣声脆，不绝于耳。偶尔还有几声大鸟的鸣叫，异常高亢清越。影影绰绰也可见飞鸟欢快穿梭于林间的影子，由此可以想见这成群的鸟儿是多么自由欢快，尽情地享受着大自然赐予的宁静和祥和。
不知不觉中车停于入山公路的尽头，后面只有徒步攀登而到达山顶的小路了。走下车放眼望去，我们已经置身于群山环抱之中了，阳光几乎是平贴着远处的山尖照射过来的，在蓝天的映衬下，山体苍翠碧绿，在闪亮的金光中仿佛象是透明的一般，明净高洁，它既庄重肃穆，又温馨亲切，真让人产生想去拥抱它的激情和冲动。
登山的时候，大家彼此争先，互勉互助，情趣激扬。沐浴于清香舒爽的山风中，大家登山的劲头越来越足，似有能够一步踏上顶峰的豪迈忾慨。我真羡慕年龄较小的同伴，他们体力充沛，精力过人，功夫不大便已将我们这些小老头们丢到身后一大节了。但我们并不气馁，正好趁这难得的机会，好好欣赏一下沿途的风光。我放慢脚步，调整好呼吸，一边攀爬着山上的石阶，一边品味渗透着浓浓山野气息的清新的空气，把秋日清晨里圣境山美丽的景色映入眼帘，印在我的心里。
千树争峰万树开，一径石阶达天门。在一片欢声笑语和相互勉励声中，我们先后登上了山顶。站在山巅才感知世界之博大，天地之广阔，山峰之雄奇，气象之万千。此时此刻，东南面远处的荆城隐约可见泛起的微微白光，将朝晖金灿灿的颜色略略冲淡。山脚下也可见零零星星升起的炊烟，那可能是早起在田间忙碌完农活的农友回到家在准备早餐了。清凉的山风轻轻荡起，吹面不寒，给人以畅快之感。低头望去，山坡上青翠的树冠缓缓摇曳，似微波荡漾，夺人眼目。一片片收割后的庄稼地，象撒在碧海翠波中的金珠，让广袤的山野色彩变得格外柔美而温润，增添了许多让人遐思的快意与欢畅。
啊，秋日的圣境山，你用如诗的画卷展示着秋日的风采，我愿长驻在你的胸怀，做一粒深深依恋着你的种子，在你的土地里生根发芽，只为化成你苍翠万木中的一棵小树，把荆城这片灵秀的山水装点得更加美丽富饶。
曲阜尼山圣境作文描写【四】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
曲阜尼山圣境作文描写【五】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
