原来 我也很坚强六年级作文【一】
“瞧瞧你们班长，学习那么出色，根本不用她妈妈管，再看看你，怎么这么不争气。”这句话已经在我的\'耳朵中磨出了茧子，而妈妈却全然不管，动不动就滔滔不绝地数落着我，我真想对妈妈说：“我也很出色。”
我这么说有理由的，我是十分爱劳动的，我是值日组的组长，指挥同学们值日。可同学们却爱理不理，我只好自己值日，这为我养成了爱劳动的习惯。只要不劳动，浑身就难受，我不管有没有人协助，只是默默地工作，从不抱怨。
我除了爱劳动外，还十分幽默。有一次，老师让同学们表演13课《打电话》。第一轮同学表演了，同学们却觉得平淡如水，毫无相声的幽默感。于是，我和同桌进行了第二轮的表演，我演甲，她演乙。我一会儿用普通人的腔调，一会儿用阴阳怪气的声音，逗得大家捧腹大笑。
妈妈，我其实也很优秀，我会发扬优点，改正缺点，做您心目中的好孩子的。
简评：
结构合理，第一个事例描述自己爱劳动的优点不十分典型，第二个事例说得具体，很不错。我发现你不仅用词恰当，写作文有自己的风格，最近作文写得也越来越规范，再接再厉！
原来 我也很坚强六年级作文【二】
“我不要去幼儿园，我要妈妈，哇……”。没错，这就是我第一天上幼儿园时的情景。虽然心里极其不愿意，但还是被爷爷送进了教室。当时我己经不哭了，心里面愤愤地想着，我才不去呢，你们都让我去幼儿园，还骗我说去玩，我再也不理你们了！
到了，我下车去，望着爷爷骑着古老自行车的背影，和老师走进了那个我以为地狱般的地方。教室里许多和我差不多大的小朋友在地上玩，老师给了我一些小熊饼干，旁边的一个小胖子急了眼，伸手向我要。我心想，这是老师给我的，凭什么给你？转身走到一边吃着小饼干，望着太阳，盼着日落。
原来 我也很坚强六年级作文【三】
我是个普通的学生，没有闪耀的成绩，每天过着单调的两点一线式生活。在人群中，我不过是毫不起眼的一点。生活不会因为某些原因而停止，地球没了我也能照常转动，平凡依旧笼罩着我的身影，即使没有簇拥的崇拜者，生活也不会为此暗淡无光泽。
但那一次我发现了平凡的我也很精彩。六年级的一个周末我无意间登录网。刚开始我无所事事不知干什么好。在一次旅游回来后，老爸让我整理旅游中的所见所闻。于是我注册了一个作文网，我把这次旅游中见到的、听到的、想到的都放到了网上日志里，并配上精美的照片。看，这张是海上日出，这张是夕阳椰风，这是海中戏水……记录到第三天，渐渐开始有人回复我的记录。问我：这是什么?那是什么?评价我的文章，和我讨论交流。我开始对写作产生兴趣。
每周，我都会写一篇作文贴在作文网的个人日志了上，也会看看其他人的文章，听听别人对我写作的意见和建议，看看其他人的作文，学着对他们的\'作文品头论足，也不断改进自己的写作技巧。
从此我有了自己的另一半天地。有了诉说喜怒哀乐的一片小天地，有了自己的笔友。在不知不觉中我已轻轻敲开一扇通往内心深处的门，一扇通往写作的门。有了一片自己的小天地。在那里可以结识来自全国各地的笔友;大家一起交流讨论写作。渐渐地我从一开始的无所事事，到慢慢有了写作的信心，现在我喜欢写作，我文章里的人物真的“活起来”了。
写作给我带来了欢乐，带走了忧愁。让我也有精彩起来。
原来 我也很坚强六年级作文【四】
本来，我觉得你们很讨厌我。
在没有弟弟之前，我非常的幸福，爸爸妈妈都很爱我……，我但在六年前，“讨厌”的.他来到了这个世界，一份的爱分成了两份，我从此变得“孤独”了起来……
那一天，我们全家人在兴致勃勃的看电视节目，弟弟忽然从妈妈的腿上下来，用尽力气想推我，把我从爸爸妈妈中间推开，我知道他又想一个人“独吞”爸爸妈妈，以便躺在他们腿上，难道我就该每次吃亏吗?今天我偏偏不走，看他能怎么样!你猜他怎么着?他竟然把正在喝的牛奶一下子倒到我的衣服上，然后往地上一躺，一边“擦地板”，一边打开那“高级音响”狂唱了起来，才几秒钟的工夫，她脸上的眼泪、鼻涕已经是“飞流直下三千尺”，弄得爸爸妈妈又哄又劝，让他躺在中间。他倒好，目的达到了，一下子又“阳光灿烂”了，还冲着我直扮鬼脸，气的我不知道该说什么好!
弟弟你只知道欺负我，你讨厌我。
爸爸妈妈，你们只知道向着他，不考虑我的感受，你们讨厌我。
但是……
在弟弟去超市买零食，他会想着给我带一份。
妈妈在我深夜背书、写作业时，他会给我端来一杯热水。
弟弟一天到晚只知道画画，在他那本很旧很旧的本子上，他告诉我，那个扎着两个小辫子、带着朵小花，胳膊长短不一的人就是我。那时我想，世界上怎么会有你这样画画这么丑的人?
那个画本很旧，是你过生日时我送给你的，你已经用了一年又一年。是的，弟弟，你很爱我!
妈妈每天戴着一副已经快磨掉色的耳钉，那时我想，妈妈怎么就不能换一换呢?天天戴着看不腻啊!
那个耳钉很旧，是你过生日时我攒零花钱给你买的，你戴了一天又一天。是的，妈妈你很爱我!
遇到你们之前，我不知道身在何方，遇到你们之后，我有了自己的天地，原来你们也很爱我!
原来 我也很坚强六年级作文【五】
“瞧瞧你那胖样，你看人家多瘦——”妈妈总爱这样说我，其实，我除了胖的缺点，还有很多优点呢！
我的管理能力很强呢。在学校，我是班长，那可是老师的“左右手”！有一次，老师去开会，我管学生的纪律。老师走了不大一会儿，教室里就有了“嗡嗡” 声，一会儿又成了“哇哇”声。我腾地站了起来，拍了一下桌子，大喝一声“闭嘴”，教室里立刻非常安静，连掉一根针都听得见。看！我厉害吧！
我不仅管理能力强，而且 还 非常爱读书呢！我上了四年级，学习很忙，但是，我却常常挤出时间来看书。比如，我每次上厕所的时候都拿书看，以致每次上厕 所都用很长时间。妈妈常常对我说：“你快点，你是不是掉进厕所里了呀！”有时候看得入迷，都听不见妈妈说话，仍自顾自地看书，直到妈妈进厕所催我，我才恋 恋不舍放下手中的书走出厕所。
我还有许多优点，比如：自理能力强啦，弹琴好啦，写字好啦等等。我会继续努力坚持我的优点，改正缺点，做一个好孩子的！
简评：大草原此次期中考试全班第一，各方面都十分优秀。本文结构合理，详略得当，语言生动流畅。很不错。
原来 我也很坚强六年级作文【六】
“你瞧瞧人家的孩子……”大人们总是这样对我说。唉，他们怎么不想想，在有些方面，我不也很出色吗?比如说那一次……
那一次，我们学校组织了一场小型多样比赛。每个班都派出了本班最好的体育尖子生，我们班也不例外，派出了像我这样比较得力的同学。其中，我参加的项目是跳绳，名字很特别，叫“两摇一跳”顾名思义就是摇两下，跳一下，难度非常大。经过一个多月的精心准备，并在老师和同学们的帮助下，我的“两摇一跳”已是炉火纯青了，只等着比赛的时间早点到来。
比赛就要开始了，各班的小选手摩拳擦掌，早已迫不及待的想在比赛上分个高下。“请各班的比赛选手上场，第一个比赛项目是两摇一跳。”我们马上走进了比赛场地。“各就位，预备——跳。” 随着老师的一声令下，小选手们个个生龙活虎，不甘落后，我也疯狂地跳了起来。我的动作是那么娴熟，身手是那么敏捷，一个又一个地跳着我拿手的动作。别的班的同学跳了几个就断了，我跳了十几个也没断。身后的小观众不停地为我加油，不停地为我鼓劲，使我信心倍增，我越跳越快。可就在这时，忙中出错，绳子碰在我的脚上停了下来，心想糟了,这下拿不到名次了,怎么办?这时,爸爸经常鼓励我的话出现在眼前,“行，你一定能行，从哪里摔倒就从哪站起来”，于是我又疯狂地跳了起来。随着时间的推移，各班小选手的力气也都快用尽了，我也一样，不过我一直坚持着一个信念,那就是为班争光,一定要取得第一。我们班的同学也不停地大声为我加油助威，“还有一分钟，加油啊!坚持住……”
嘘——的一声哨音，时间到了。最后我以八十九个好成绩名列第一，同学们为我欢呼，为我高兴，我也感到很自豪。你能说我不出色吗?
原来 我也很坚强六年级作文【七】
刚迈入这陌生而又熟悉的校园，看着六年级的大哥哥和大姐姐们，萌萌的我有点不知所措。这时，走过来一个同学，说“你好，我叫XX，我们做个朋友吧。”我也应道“好呀，我这里有些吃的你要吗？”当然了，我伸手向兜里掏去，可又有点犹豫了，给了他吃的，下次他会不会再得寸进尺呢？但我还是把吃的拿了出来。撕了一小半，递给了他，他说我真好，这是我第一次体会到分享的快乐。
