如何开展农村工作作文【一】
放长假了，爸爸带我回老家。一路上，群山围绕，绿树成荫，令我心旷神怡。
到了家，一进门，是一个大院子，里面有一个小羊圈，几只羊“咩咩”的叫着。有一只大母鸡，后面还跟着一群小鸡，在院子里觅食。还有一头毛驴，正在不紧不慢地吃着嫩绿的青草。
爸爸拿了一些米给我，说：“你喂喂鸡吧。”(.我接过米，却不敢给鸡吃，怕它啄我。没想到，这鸡却追起我来了，我大叫一声，扔下米，一溜烟跑了，一群鸡却悠闲地在那儿啄食，我气不打一处来。
这时，我雯雯姐笑着走过来，刮刮我的鼻子，说：“好不容易回趟老家，我带你去小河边玩吧。”我应了一声，走了过去。不料，旁边的驴动了一下，我怕它踢我，扔下雯雯姐，逃之夭夭。
总算到了小河边，小河的水清澈见底，连下面的石头也能清楚地看到，几只小鱼小虾在缓缓游动。我站在小桥上，摸了摸水，真清凉呀，好舒服。这水太纯净了，我忍不住喝了一小口，一股甘甜的水流直沁肺腑!
晚上，老爷爷老奶奶们班搬上一把小凳子，老爷爷绘声绘色地给小男孩们讲抗日战争的故事，男孩子们听得越来越起劲。老奶奶慢悠悠的摇着一把小扇子，给我们女孩讲一些童话故事，我们听得入了迷……
乡村的生活悠闲自在，乡村的景色如诗如画，我爱乡村!
如何开展农村工作作文【二】
情感是人在社会活动中对客观事物所持态度的体验。丰富而健康的情感是人们精神生活得以高度发展的必要条件。尤其情感对孩子智慧的发展、德性的养成，以及整个人的成长，是阳光，是甘露。如果没有健康的情感就没有完美的童心。但是，儿童的情感生活并不完全是自发的。儿童心理学告诉我们，幼儿期是萌发各种情感的重要时期。诚如郭沫若先生所说：“人的根本改造应当从儿童的感情教育，美的教育入手。”所以，我们抓住传统节日教育的核心意义，把握要点进行价值遴选，找准和突出传统节日文化中的精华，然后设计活动，使幼儿在传统节日活动中健康情感得到发展。我们利用“春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、冬至节”这些中华传统民俗节日，挖掘其中蕴涵的优良品德教育资源，对幼儿进行传统节日启蒙教育，增强幼儿对传统节日的兴趣，让其初步了解我国传统民俗节日。培养幼儿敬老、友爱、善良、勤劳、勇敢等健康情感与品德。
如何开展农村工作作文【三】
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭是幼儿生活、学习成长的第一环境，是宝贵的教育资源，家园互动，家长和教师教育理念的沟通，教育行为的一致性能有效地促进孩子的发展。首先，我们在楼下大厅最显眼的地方设置“十一五”课题专栏，展示该课题研究的目标、内容及计划，让家长对节日节庆课程有了初步了解，知道幼儿园教育的方向，从而产生参与活动的愿望。还有，在每个节日节庆活动开展之前，我们会发放给每位家长一封信，向家长介绍节日节庆课程，请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿节日的相关。让家长清楚了解孩子在幼儿园里学什么，在家配合做什么。例如：参与节日准备活动，家长与孩子一起到商场采购节货，与孩子一起大扫除，装点家居，从而调动孩子的主动性、积极性和创造性。在春节的时候，用彩灯装饰柑桔，用各种喜庆的吊饰装点家中的环境。在元宵节，家长可在家中悬挂自制的彩灯与孩子一起猜灯谜……家长还可有意识地添置一些有关节日传说、故事书等，开阔幼儿眼界，鼓励孩子多接触传统文化。再次，我们还邀请家长来园参加活动，与孩子、老师共同感受节日的快乐。通过亲子活动唤起家长对中国传统节日的认可，通过家长与孩子之间、老师与家长之间、家长与家长之间的互动交流，增强家长对传统文化的感性认识和兴趣，引起他们对传统文化的喜欢和热爱，从而潜移默化地影响到他们的子女，激发幼儿想要过“中国节”的***，使中国的传统节日在幼儿期开始传承下来。如：在“赏月品茶过中秋”节庆中，晚上我们安排了赏月活动，并邀请家长来园和孩子们一起过节，许多家庭爷爷、奶奶也来了。孩子们在与家人过节中形成重视与家人团聚，合家团圆和和美美度佳节的和谐节日观。
如何开展农村工作作文【四】
星期一放假，爸爸妈妈带我回老家姑姥姥家里玩儿，我的表妹蒙蒙也去了，我们玩儿得可高兴了!
去了姑姥姥家，赖耷儿赶紧跑出来迎接我们，它先冲着我们摇摇尾巴，便跑开玩儿去了!赖耷儿是姑姥姥家的一条狗，它可聪明了，姑姥姥让它蹲下来它就蹲下来，让它卧着它就卧着，不让它咬人它就不咬人。
我们去的时候，还有许多人也去了：老太爷、老太太……还有一个五岁的小男孩，这个小男孩今年才五岁，竟然是我的舅舅，也是蒙蒙的叔叔，真是不可思议啊!我和蒙蒙看他还小，没什么能耐就想逗逗他。我们把他挡在门外，说：“进来啊，进来啊，有种你就进来啊!不敢吧?!”他倒好，也不生气，在门外和我们打“持久战”!我们也不上他的当，先下手为强，我们拿了一个盒子的盖子当“挡箭牌”，和他“打起架来”!最后我们不耐烦了，我便考他：“一加一等于几?”他掰掰手指头：“等于二!”“那八加九等于几?”我暗暗高兴：才五岁的小屁孩，能知道吗?结果他又掰掰手指头，说：“等于十七!”我想：不错嘛，一个五岁的小屁孩竟然能算出来!不行，我得再考考他!我想了一会儿说：“一百乘以两百等于多少?What do you do on the Saturdays是什么意思?”小舅舅有点不知所措，呆呆地望着我们，我得意地说，“不会了吧?你还是我的舅舅呢!”
后来我和蒙蒙又想出了一个坏点子——把瓶子装满水，等姑姥姥家里养的鸡呀鸭呀来喝水吃饭的时候把水一泼，让它们便成落汤鸡、落汤鸭!说干就干，我们把瓶子装满水，为了不让鸡鸭们发现我们的意图，就在院子里洒点水。真是功夫不负有心人啊，我们等得花儿都快谢的时候终于把鸡鸭给盼来了!鸡鸭一进院子，我就以迅雷不及掩耳之势打开瓶盖子，给了一只老母鸡一身水!
时间之神也不给我们多留一点儿时间玩耍，一会儿一天就过去了，到了第二天的中午，我该走了。人们说得真没错——乡下生活真有趣啊。
如何开展农村工作作文【五】
爱国卫生工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的'，只有把全体学校师生和单位职工真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证爱国卫生工作的落实，保证爱国卫生工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生及工作人员能了解爱国卫生工作的重要性、必要性，并积极参与到爱国卫生活动中来。
1、强化了舆论宣传。学校利用班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏，每月一次；各班一学期3—4期关于爱国卫生的黑板报。
2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生和单位职工进行爱国卫生宣传，并开展相互监督活动、争爱国卫生标兵及创建文明卫生校园实践活动。学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“中学生防近视知识讲座”、“中学生青春期卫生知识讲座”、“心理健康知识讲座”、“校园红丝带讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行爱国卫生宣传活动。
3、分发卫生健康知识宣传材料。如“健康知识”小册子、《学校健康教育实施细则》、健康行为实际操作说明、《教研简报》爱国卫生专刊等等。通过这些宣传活动，广大师生和职工对爱国卫生工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
4、组织单位职工和学校师生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。
如何开展农村工作作文【六】
“美景啊，你的名字叫田园!”面对着农村棋格式的绿田，农村这一种清新自然，绮丽无限的田园风光深深地吸引着我，偶尔听到“嘿”的劳作声和农民脸上纯朴的笑容，成为这美好环境下最自然的点缀。
农村风光无限好，用着浓绿来装饰她。大片大片的田地种着各种植物。目光穿过田地，格子一般地画着天蓝的水池。横穿南北的水泥路延绵无际。烟草收割之后，烟草枝立在土地上，就留下古代剑冢般的场面，甚是壮观。农村可以将目光伸缩很远，没有高楼的阻挡，路就消失在太阳落下的地方。这里虽无清风，但韵味十足;虽有烈日，但热情似火。我们干着农活，却十分惬意，偶然有养牛人牵着一前一后，一大一小两头牛走过，不经感叹这就是生活。农村的空气没有泥土味，也没有甜味，但呼吸起来，心情却很舒畅。最让我们城里人惊喜与艳羡的是晚上的星空，特别美好。小时候看到的星星仿佛都来到这最自然，最纯朴的地方了。晚上我们突发奇想，想散散步，一路都是黑黑的，只有手电筒的微光照路，但一路走过，各种昆虫已经哼哼起来了，与脚步声一起衬出了农村的幽静。当然，一路上蚊子紧跟不舍，时不时可以听到同伴“啪啪”打脚的声音，但确实令人发笑，很愉快。
在农村的这些天，住在农户的家里，感受田园美景的同时，也深深地感受到了农家人的热情与纯朴。他们的善良淳朴，热情好客是出自内心的，他们脸上的笑容仿佛已经建立起了心灵的沟通。但令我印象深刻的是当考虑收成时他们脸上皱成一团，时不时转头笑笑，实在是非常可爱，也令人尊敬。我们往往在下午四点钟才出去干活，但我们到来时，他们几乎已经干得差不多了。他们的勤奋和辛苦就像汗水，只有自己才深深地感受到。我很惭愧，愈发努力干活，他们便热心的鼓励，殊不知他们自己有多么伟大和辛勤，这种美丽的心灵是我体会到，却难以学会的`。
我们有时候会到处“蹭吃喝”，因为农村白天基本都不关门的，见到我们到来，主人都会把自家的特产分享给我们，有此甚至送了一罐晒***梅子给我们。这样敞开的心灵促进了人与人之间的沟通，而城市楼层上下却很难认识。他们的品质是最美的，他们的行动已经证明了这一点。他们生活简洁，通常从大门进去便是空旷的大堂，有几把椅子，然后就只有香炉，时钟和***的照片，就连吃饭的地方也尽是长凳，反正一切从简了。城市人追求简单的生活，知道这样做却从不实行，大概农村人美的就在这里了。
通过这些天的农村体验活动，学到了很多很多的道理，比如自立自强、忍受艰苦、实际行动等等。我们都应该学习农村人的美，这种自然之心带给我们的会是美好与愉悦。
如何开展农村工作作文【七】
无论在哪个风景区，我都觉得还是外婆的家乡最漂亮。
傍晚，池塘里的一群鹅在嬉戏，有的在梳理自己的羽毛，有的在池塘里打磕睡，还有的两只鹅在一起说着悄悄话呢！在不远处，有一些小朋友在水中游泳，岸上有些家长一边闲聊一边照看游泳的小朋友。
在岸边，一些懂事的小孩在帮妈妈放羊，羊妈妈津津有味的吃着路边的草，渴了就到池塘边喝点水，而小羊一会跪在妈妈身下吃奶，一会儿又在石头上蹦来蹦去的，开心极了。
不一会儿，缕缕炊烟渐渐升起。接着，太阳也渐渐西落了，夜幕也慢慢降临了，田里的农民伯伯陆续的回来了。
好一个和谐幸福的新农村啊！
如何开展农村工作作文【八】
：幼儿 传统节日教育 ；重要性《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确规定幼儿德育目标为“萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯以及活泼开朗的性格”。并指出一条有效的培养途径：“让幼儿高兴参加各种节日活动，从中感受节日的愉快”。但随着高科技的发展，人类文明的发展也是日新月异。在这种背景下，教育迅速发展。可是，一个具有悠久历史和丰富节日文化的、十亿人口的泱泱大国，为什么孩子们所熟知并热衷的却是“洋节日”“洋风俗”？很多人对于传统节日的概念已经淡化，尤其对身处激烈社会竞争中的年轻家长而言，对传统节日的了解更是少之又少。因此，重视我们的传统节日就是在弘扬我们的文化。下面浅谈在幼儿园开展传统节日活动的重要性。
