这天,在阅读课上,黄老师让我们观看了《雷锋的故事》这部电影,使我受到了很深刻的教育。
有几个镜头尤为感人。在一场篮球赛结束后,战友们都打得满头大汗,这时,正好有个中年妇女在卖汽水,雷锋叔叔的几个战友都去买汽水喝,问雷锋喝不喝,雷锋叔叔捧起水壶就喝说:“喝白开水也一样能解渴。”从这件事上就能够看出雷锋叔叔的节约精神。但是,该花钱的时候,他一点也不犹豫,当别人有困难时,雷锋就挺身而出,慷慨解囊,当得知别的地方受洪水灾害,就十分难过,于是他把自己省吃俭用积蓄了很久的100元钱捐给灾区,要明白,当时雷锋叔叔的工资就只有6元钱,这100元钱,分量有多重啊!
在这部电影里还讲述了一系列雷锋叔叔做的好人好事,他利用节假日为学校建设工程做义务劳动;他冒雨护送老人和小孩,却顾不上喝一口水;当得知战友的母亲病了,家里等钱用,就以战友的名义悄悄地寄去20元——他做了许多好事,却从来不留姓名,还把自己比作一颗永不生锈的螺丝钉。
雷锋叔叔虽然已经离开了我们,但是他的精神却永远活在我心中!我要向他学习助人为乐,勤俭节约,乐于奉献的精神。
一个普通的解放军,有着一颗乐于助人的心,是地球上每一个人的榜样。他就是雷锋。
这天老师让我们观看了《雷锋的故事》,这部电影让我的心像海浪一样久久不能平息,让我更深一步地了解了雷锋。
一九六零年的一个星期天,雷锋看到有群工人正在工地上热火朝天地搬砖头,自己便推了一辆小推车和工人们一齐干,在中午的时候悄悄地离开了现场,没有留下自己真实的名字。
还有一次,下起了大雨,雷锋看到一个老人带着一个孩子在赶路,他连忙迎了上去,问清了他们要去的地方,便背起孩子走在老人前面……
雷锋这个名字包含了乐于助人的好处,他勤勤恳恳、任劳任怨,个性是发扬了镙丝钉的精神,让我们懂得了镙丝钉的作用,国家像一台大机器,我们每一个人都是国家这台大机器上的镙丝钉,镙丝钉虽小,但如果少一枚镙丝钉,机器就不能正常运转。
我如果当上老师,我想改变现在的教育方法。大部分的中国教育可以化为一个字:“压”。现在有孩子的家庭几乎都会利用节假日替孩子补课,虽说都是为孩子好,可你们考虑过孩子的感受吗?你们询问过或尊重过孩子的建议吗?你们有从孩子的角度考虑吗?我姐姐家的女儿才上中班,就已经开始学加减法,她接受得了吗?嘴上说不能让孩子输在起跑线上,可你们这样做只会抹***了孩子的学习兴趣。本该是一个无忧无虑玩的童年,你们在压迫他们,控制他们,合适吗?而大部分外国的幼儿园,是带孩子参观消防局、警察局,教会他们如何保护自己、怎样买东西……锻炼他们,给他们自由而不是“压迫”!
如果我长大了当老师,我想给孩子们丰富的课余时间,在学习之余带他们到郊外,去感受大自然,让他们在经历中成长,并定期举行心里话活动,让他们吐露心声。玩一些培养他们合作能力的游戏……促使他们全面发展,在生活实践中充实锻炼自己。
如果我长大当了老师,我要让课堂充满乐趣。在上课前一天,我要让学生做好预习,找出不懂的地方,之后将问题在课堂上提出,让课堂成为一个沟通交流的'平台,不断迸发出智慧的火花,而不是一味死气沉沉的灌输,这样才会让学生主动学习,而不会被动学习。
如果我长大当了老师,我要因材施教,让学生更好地发挥自己的特长,努力把他们培养成各个领域的高手、精英,让他们的生活变得多姿多彩。
如果有一天,我成为老师,我要让学生们爱上学习,爱上生活!
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