二年级上册洗碗的作文【一】
吃完饭，原本在厨房里干活的妈妈快乐地下岗了，因为今天洗碗的人换成我了。
有了洗红领巾的经验，我首先在锅里倒了一些洗洁精。然后用手划了几下，锅里就出现了很多泡泡。我把一只只小脏碗放入水里，它们在水里悠闲地躺着，等待我来为它们服务。我用洗碗布轻轻地擦去它们身上的脏东西，从泡泡里钻出来的碗变得非常干净了，可它们身上还是滑滑的，好像一条条调皮的小泥鳅要从我的手上溜走。我连忙把它们一个个放进清水里，把它们身上的泡泡洗干净。
洗干净的碗一个个明晃晃的，都可以当镜子用了。虽然洗那么多碗有点累，可也非常地有趣，非常的有意义。至少我能帮妈妈做一点家务了。我也可以当一个小小的“洗碗机”！
二年级上册洗碗的作文【二】
那是一个双休日的早晨，我和爸爸、妈妈吃过早饭后，我便把碗放在了水池里，刚喊道：“爸——-”可嘴马上就闭上了，心里想：平时都是爸爸洗碗，今天我也来洗一回吧！于是，我卷起袖子，先拿起一个大碗，在里边装满了水，然后用洗剂滴了几滴，又拿一根筷子拌了拌，一碗泡沫水就弄好了！妈妈见我忙来忙去的，就问道：“你干嘛呢？”我说：“我要洗碗。”“你能洗干净吗？”“哎呀，让我试试呗！”“嗯，好吧。”我高兴极了，心想：真是的，洗碗多简单呀，还不让我做，太小瞧我了，看我给他们露一手！于是，我用大拇指和其他四个手指捏住碗壁，用右手拿起钢丝球，先沾点泡沫水，然后使劲地擦碗内，最后再擦碗外边，我就用这个办法把其余的`碗全洗干净了。就在我把所有碗都擦干，准备放到碗架里时，突然“啪嚓”一声，一个碗竟然摔碎了！妈妈听到声音后马上赶了过来，看见我呆呆地站在那里，赶紧问：“怎么了？”我说：“我不小心把碗摔碎了。”妈妈说：“没事了，还好只摔碎了一个碗，下回注意。”我听了之后，心里的一块大石头总算落地了。我赶忙拿来扫帚把碎碗收拾干净，然后把剩下的碗小心地放回碗架里。
这件事让我感受到了成功的喜悦，同时也感受到了由于不熟练造成的小“失误”。我以后一定要多帮父母做事，好体会更多的“第一次”！
评语：本次作文写得比较成功！重点段落详细、生动。把自己洗碗的过程进行具体描述，层次清晰，语句连贯。结尾表达了自己的感想。运用了许多心理活动描写，使文章增强了感染力！
二年级上册洗碗的作文【三】
一天，我妈妈生病了，躺在床上不能做家务。我就想为妈妈做点事。看见厨房间水斗里叠满了碗筷，我灵机一动：对了，就帮妈妈洗碗吧。说洗就洗，我先拧开水龙头把碗浸泡，接着倒了点洗洁精。出现好多泡泡，在灯光的映衬下五颜六色，好看极了。
我卷了卷袖子，左手拿起碗，右手拿着抹布使劲地擦洗。碗好滑啊，好像很不情愿被我清洗。我心里暗暗地说：“我不会让你从我手心里溜出来的。”我紧紧地抓住碗，生怕它掉到地上。就这样我洗了一只又一只，洗了一遍又一遍。泡沫逐渐被清水净化。最后我把洗好的碗轻轻放入碗柜里。
不知道妈妈是什么时候起来走到我旁边的。她轻轻地搂着我的头说：“我儿子长大了，会帮妈妈分担了。”虽然我的手冻得好凉好凉，但是看到妈妈欣慰的笑容，我的心是暖暖的！
二年级上册洗碗的作文【四】
星期天，吃完晚饭，我看见碗筷还没洗。我想：妈妈多辛苦呀，整天忙忙碌碌，白天上班，晚上又要做家务。如果我把这些碗筷洗干净了，妈妈也就不必这么辛苦了。
开始洗碗了。我先拧开水龙头，自来水呼啦啦地流了下来，唱起了欢乐的歌。大约放了半池的水，我关了水龙头，又滴了几滴洗洁精。然后我左手小心翼翼地拿碗，右手拿抹布，先擦碗的里面，把洗碗布放进碗里转圈圈。碗里面洗净了，我又把洗碗布放在碗口转圈圈。还把碗翻过来，把碗底和碗外侧也全部擦一擦。洗着洗着，可有一个小黑点怎么也消灭不了，我真想放在一边不理了。眼前又想起妈妈忙碌的身影，唉！妈妈每天都把碗洗得洁白透明，却从没听过妈妈喊累呀！我打起精神，继续和污点作战，不一会儿，一个洁白发光的碗就展现出来了。接着，我认真地把所有碗冲洗了一次。我拿过干净柔软的抹布，把碗和盘子里里外外的水迹轻轻擦干，一只只从大到小叠起来。我拿过一只盘子放在灯光下瞧了瞧，哇！光洁如玉，像一面明镜一样，能照出我的笑脸。
妈妈下班回来，看到叠得整整齐齐的碗筷，由衷得笑了。她抚摸着我的'头说：“孩子，你真乖。”我笑了。今天我不仅学会了洗碗， 还 分 担了家务。我以后还要经常为家里洗碗。
二年级上册洗碗的作文【五】
平时，妈妈工作忙碌，回到家里又要干很多锁碎的家务活。为了减轻妈妈的工作负担，我决定找机会学洗碗。
首先，我把碗里面那些剩下的饭菜倒进垃圾桶里，后再拿到洗手台里洗。拧开水龙头，水哗哗地流，像小溪在歌唱，动听极了。我用手一个个地冲洗，可还是洗不掉那些粘在碟上的脏东西。“咦，对了，这里有一块钨丝球呢，何不用来试一下？”这一招确实灵，碟里的脏东西全部跑光光了，我不禁地夸自己脑瓜灵。洗着洗着我渐渐地感到手粘糊糊的，仔细一看，几个指头油光闪闪，再看看碟子，到处都是油渍，怎么办呢？正当我冥思苦想的时候，那支放在柜子上的洗洁精正向我招手，仿佛在说：“小主人，快请我帮忙吧，我的本领可大哩！”
然后，我又找来一个海绵球，滴几滴洗洁精蘸一水然后用力的洗。白花花的泡沫冒出来了，棒在手心好像棉花糖，真让我垂涎欲滴。这招真管用，一个个的碗碟白花花、亮晶晶的，这次多亏了洗洁精的帮忙。清洗完毕，我把碗放进消毒柜，一个个洁白的碗碟整整齐齐地排列着，像草原的哨兵在站岗放哨。
我用了半个小时左右才把碗碟洗好。忙了这一阵子，腰有点酸，原来洗碗不是一件简单的事啊！
二年级上册洗碗的作文【六】
傍晚，我津津有味地吃过晚饭，自告奋勇地说：“妈妈，今天我来洗碗吧！”“行啊！”妈妈说。
妈妈拿来一条干净的围裙帮我系上，我先把碗收集到水盆里，放一点水，把洗洁精挤到水里，用手一搅拌弄出了许多小泡泡，接着我用抹布先擦碗的里面和底部，不一会儿就被我擦得干干净净。厨房里传来了叮叮咚咚的声音，好像有人在弹琴。然后我打开水拢头用清水冲洗，其中有只碗很油腻，像泥鳅一样滑出了我的手，我心提到了嗓子眼儿，心想我今天可要帮倒忙了。我赶紧伸手去捞，幸好没碎，真是虚惊一场啊！然后我把洗好的碗整整齐齐地放到了柜子里，大声喊：妈妈，快来验收一下吧！”
妈妈见了高兴地摸摸我的头说：“嗯！做的挺好，儿子你长大了！”我听了心里比吃了蜜还甜呢！
二年级上册洗碗的作文【七】
晚饭后，我把所有的碗筷都放到厨房，便准备开始洗碗。首先，我把早已烧热的水倒入洗碗槽中，加入洗洁精，用洗碗的帕子把碗一个个旋转着里外都擦洗干净，然后放入旁边的清洗槽中。这洗碗我还能应付，但面对炒菜的锅，我便有点不知所措了，心里想，这么大的锅该怎么洗呀？万一摔在地上可怎么办哪？妈妈看见我犹豫不绝的样子，便对我说：“这洗锅和洗碗的.道理是一样的，先把锅放在水槽里，然后用帕子旋转着擦洗干净就可以了。”我听了妈妈的话，试着把大锅放入洗碗槽中，可谁知，它却卡在了那儿，下不去。没办法，只好用帕子沾上水，然后一点一点的洗干净了。洗完了锅，就是我最喜欢的时刻了，那就是洗筷子，把筷子捏成一把，放在水里，前后搓动，听着筷子之间摩擦发出的“沙沙”声，我可高兴了。
下面进行下一步工作——清洗。我把水龙头打开，每一个碗都放到清水下冲洗干净，然后放到灶台上，这清洗可比开始的步骤简单多了，不一会儿，我便把所有的碗筷都洗干净了。
最后，就是该让它们各回各家的时候了。把筷子，勺子放入餐具柜，把碗和盘子放入碗柜，再把锅放上灶台就OK了。
其实，不仅是我，每个人都能为家里洗一次碗，分担一点劳动，这样不仅让我们体会到劳动的乐趣，也让我们养成良好的行为习惯，为自己的未来打好基础。
