鲨鱼吃人的游戏作文【一】
在Hellraiser第一集的评论中，我历数了几条小成本电影的特点，现在还补充的一条就是，只要主创人员愿意和一定的经费保证，就可以无阻碍的继续拍下一部续集。
说道恐怖片的续集，惯用的手法无非就是继续说故事和追忆往昔，Hellraiser II则是在接下去讲故事的前提下，把在第一集中各种细节和线索加以延伸和发展，我在Hellraiser第一集中猜想的Clive Barker的地狱世界，在这一集中有了完美的发展。
24年过去之后，这部电影看来依旧内容饱满，话题十足，按照现在续集拍摄的规矩，必要的角色升级，装备升级和画面升级几乎都在这部小成本制作中得到了实现。
在本作中明暗线索和情节的交织环绕和巧妙的组合令人叹服，最重要的是三条主线，中间的动脉是迷恋“黑魔法”的切诺德医生从第一集死里逃生的克里斯蒂身上得知了地狱的秘密，便利用“重生术”让在第一集中死去的朱莉复活，并希望通过她的引导，寻找地狱的秘密，两条分动脉其一是克里斯蒂无法摆脱前作中地狱和修道士的阴影，以及对于父亲遇害的内疚感，得知朱莉起死回生后，希望利用魔方去地狱救父亲；其二则是大家都非常想知道的“修道士”的前身；而故事中的支线情节和副线则更是多如皮毛，其中没有解决的问题还有切诺德医生是如何得知魔方的奥秘的，他家里玻璃瓶中好几个魔方是怎么回事，女孩蒂芬妮的身世在地狱中有所闪回，她和她的母亲究竟遭受到了怎样的伤害，而切诺德医生的目的又是什么，在地狱中弗兰克房间里如同风箱般永远开合的尸床是怎么回事，为什么弗兰克的照片被火焰燃烧后自己的身体也被毁灭，而切诺德医生在地狱中的遭遇又表明了什么，似乎有一个主宰使得切诺德医生成为大魔头，是不是修道士和守卫也是这个“主宰”创造的，而最后让切诺德医生和修道士火并，难道是主宰类似于“养蛊”的行为吗？许多的疑问无法解决，却也是让这部电影成为Cult经典的另一个原因。
最后说两个题外话，第一是在这部电影中，几乎所有的男性角色都成为了倒霉鬼，除去坠魔的切诺德医生，他的好心肠助手以为会是男一号，没有想到很容易就被朱莉吸血插脑了，弗兰克叔叔在自己的地狱里却如此弱不禁风，就连在第一集中迷死无数人的修道士四人组也是弱爆了，居然无比容易地就被弄死了。第二就是修道士和守卫们被搞死后恢复的真身肯定出乎大家的意料，而且Hellraiser II应该是整个系列中最温情的一部，修道士难得露出了和善的神情，而且还做了一把“弱者保护神”的角色，割喉守卫原来是姑娘，龅牙守卫是个孩子是大家都没有想到的事情，似乎Clive Barker应该有关于这几个守卫前传的构思，却因为后作把版权卖给电影公司而终无下文，是一件非常遗憾的事情。
鲨鱼吃人的游戏作文【二】
剧情：
经过第一集的事情，Kirsty住进了精神病院，在这里她认识了不爱说话总是摆弄智力玩具的神秘女孩Tiffany。另一方面，Julia的阴魂不散，通过精神病医生Channard的帮助，她得到大量精神病人的鲜血，并恢复了她本来的面目，她们正利用女孩Tiffany帮她们打开“魔盒”，以穿梭阴阳界，那么Channard到底又是谁呢？他怎么会有“魔盒”呢？还有就是“地狱使者”能放过Julia吗？
评论：
虽然换了导演，可是第二部与第一部的关联性极大，可看作是第一步的延续，但续集总摆脱不了......。
鲨鱼吃人的游戏作文【三】
??场游戏_记班级游戏的作文700字在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的一场游戏_记班级游戏的作文700字，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，老师让我们玩一个游戏，游戏名字我也不知道是什么。老师先给我们每人发两个球，我看到老师拿出来的球有白色、绿色、黄色的，其中有一些球是凹进去的，有一些球是写有字的，还有一些完整的。我拿到的球刚好是完整的，拿在手上就好像拿着鸡蛋里面的蛋黄，让人想把它一口吃掉。这时我旁边的同学看到自己的球是凹的，就来抢我的，可是他没有我大，力气也没我大，才过了一会儿，球又回到我手里了。
刚把球拿到手，我就看到其他同学已经走了，我也就跟着去了。我刚到的.时候，其他人都已经开始了，可我就连游戏玩法都还不知道，只好站在旁边看他们玩。看了一下子，我就明白怎么玩了，原来是老师在地上放了一个呼啦圈，老师站在不远的地方拿着一个东西，让我们站在呼啦圈上把球扔进去，每一个人扔两次，扔完后换下一个人。
我觉得这个游戏太简单了，就没有想去玩，就在这时，有人进了一个，才知道进一个是有奖励的，我也就去排队了，刚一看，就发现那进而已经排满了人，心想：要赶快去排了，不然就更长了。我跑了过去排队。
排了很久后终于到我了，我先随手一扔，结果因为力小了，没有时，我就拿出另一个，又用力，可是力还是小了一些没有进，我失望的离开了，想在去排一次，可是因为捡球的时候只捡到一个球，所以我也没有再去排队了。
我站在旁边看他们玩，发现大多数人都是把球举到高处，在把球往下扔，只有少数人会把球放低后再把球往上扔，还有一些心急的人，会把球放在身后，再用力往前扔，中的机率很小，最多也只是打到边上后弹了回来才进去的。
看着看着，老师把它横着放，只能从上面才能进去，这时我想到了往地上用力一扔，再靠球的弹性把球从下面往上，从而进球，但老师很快就说不行。
看着看着，游戏很快就结束了，我们就回到教室了。
这次游戏我很开心。
