语文作文展示解说词(语文解说词结束语)

语文作文展示解说词(语文解说词结束语)

首页写人更新时间:2024-01-12 13:27:03
语文作文展示解说词(语文解说词结束语)

语文作文展示解说词【一】

我,是一只孤孤单单的蜗牛,并没有人可怜我,也没有人在意我,更没有人喜欢我,我只不过是一只普普通通的小蜗牛罢了。

我在树上慢慢地爬着。清晨,我慢慢地吃东西;晚上,我慢慢地回到树干中心……我就这样,一如既往地爬着,爬着……直到有一天,黑云叔叔帮助我下了一场大暴雨,树叶被雨水冲刷着,而我,却被雨水冲到一个陌生的地方去了。

我隐隐约约地被水流冲到一个陌生的树干旁,但是,我依旧每天爬着,爬着。我觉得生活无聊透了,便想到一个计划——我要环游世界。

你们听到这个,也许觉得很好笑,一只蜗牛环游世界?真是笑话!

可是,这有什么不可能的呢?我都准备好了,为了自己的壳不会因为干燥而裂开,我用嘴巴咬下来两片新鲜的,硬硬的树叶,交替前进。我一边慢慢爬,一边唱着歌:“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往下飞,小小的虫有大大的梦想……”

我爬着爬着,遇见了好几天都没有遇见的小麻雀,我有礼貌地向她问好:“小麻雀,早上好!”

“早上好?嘿嘿,小蜗牛,不是我说你,你可别爬着爬着连时间都忘了!现在都下午啦!——对啦,你急急忙忙去哪呢?”小麻雀扑闪着翅膀问道。

“哦,我要去环游世界!”我说。

“什么?环游世界?我一只小麻雀都不行,你还能环游世界!哈哈哈哈!这是我听过最好笑的笑话啦!”小麻雀笑着。

我没有管她,我继续往前爬,又遇见了住在我的旧树干下面打洞的狐狸:“狐狸大姐,你好!”

“好!哎!不对!怎么能叫大姐啊,改叫姐姐!叫大姐多显老呀!”狐狸嫌弃道。

“恩恩,对不起,大……哦不!姐姐,你知道我现在怎么去环游世界呢?”我问着。

“哎哟!还去环游世界啊?小蜗牛,不是我笑你,哼哼,连我美丽的狐狸小姐都没想过,打消这个念想吧!呵呵,下辈子你都去不了!”

我沮丧起来,但是,我不能放弃!我爬啊爬,不知道爬了多久,我的壳子裂了,叶子干了,我还在努力地爬,我被太阳晒得难受极了,迷迷糊糊地,我睡着了,我梦见了小麻雀,狐狸姐姐,在黑棕的树干下仰望着我乘着叶片,飘飘荡荡往下飞……

语文作文展示解说词【二】

无论做什么事都是会有一些麻烦的,养动物也一样,对于我来说,养蜗牛算是一件很麻烦的事了。

第一是受到父母的无限鄙夷。父母都不喜欢小动物,爸爸说养小动物之后家里会有股***味,妈妈说她最讨厌身上有毛又有黏液的东西。我的蜗牛很不幸被列入她的禁止清单中,家里也不给养什么猫狗兔子等,家里唯一能养的也只有鱼了。但整天看着鱼关在玻璃盒子里游来游去的,特别无聊。所以我还是喜欢在花园找蜗牛,并悄悄地养它们。每次我把玩蜗牛忘情时,便高兴地把蜗牛拿给妈妈看,换来的却是她把脸团成了一张揉皱的纸,对我直摆手:“去去去!一边去!别耽误我时间,我还要做事呢,没时间看那些恶心的东西!”所以我对于我的蜗牛都报以深深的同情。

第二就是对它们身上的黏液非常头疼。它们会在所到之处留下“痕迹”,湿湿的,看起来有些恶心,一摸,手上黏黏的,怎么洗也洗不掉。捉了蜗牛,往往有大半天我不能去碰任何东西。但我还是坚持每天早上起床,洗刷完了自己就帮它们清洗“住所”,因为我把在花园里抓到的蜗牛都装在一个大盒子里。

那次,我像往常一样替它们洗盒子,我先把它们一一放到地上,洗完盒子再又去抓它们“回家”。结果一转身,不小心被我一脚踩死了一只!有正心痛时,抬眼一望,另一只又不知道跑哪去了。唉!我怎么没想到它们是动物,会动呢!打那以后,我准备了另外一个盒子,给它们打扫卫生时,我都会把他们搬进另一个盒子后,再去洗前面的盒子。终于把这个麻烦解决了。

但是,第三个麻烦又来了,它们吃什么呢?直到现在我都没弄明白它们到底吃什么。我记得我拿过树叶去喂它们,结果它们直接爬上树叶,只在树叶上留下它们的黏液而已。我以为它们只用喝水,于是,我在每一只蜗牛身上洒水,它们先会探出那小小的头,接着便把头紧紧地缩进了壳里,等了好久,它才又重新探出头来。蜗牛需要水,也不怕水,但水不是它们的食物。那它们的食物是什么呢,那时的我每天都提心吊胆,生怕哪天那些蜗牛中的其中一个会被饿死。

养蜗牛这事,是我四年级时候***。之后我也在花园中找到了比蜗牛好玩几百倍的,如毛毛虫,蚯蚓,蚱蜢等。毛毛虫我亲眼看见过它破茧成蝶,蚯蚓我根据一本书成功的为它做了一个房子,并且亲眼看着它怎样疏松土壤,至于蚱蜢,被我关在一个瓶子里闷了一天。但记忆最深刻的还是养蜗牛的事,弄懂一只小动物的生活真是一件奇妙的事。

语文作文展示解说词【三】

展开想象,就是对原文故事没有写出的情节展开合理的推想,打开思路,多角度地去想象,想象出几种情况,几种结果,然后从中加以选择。譬如,有篇课文《雨中》,写的是在傍晚的雨中,一位姑娘将满载的一箩筐苹果翻倒在马路上,姑娘万分焦急。课文仅仅对傍晚雨中路上的情景,以及姑娘翻倒箩筐的情景进行了描写。许多同学根据这个情节续写出了不同的。有的续写出人们伸出援助之手的故事,赞颂了社会的文明之风。有的根据自己的生活阅历,写出了路人的冷漠,斥责了这种做法。还有的写出了姑娘为了不堵塞交通,忍痛放弃捡拾苹果的故事。这几种故事的结局都是合理的,这样续写的就会内容丰富而有新意。

语文作文展示解说词【四】

立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

——题记

说起蜗牛,许多人会不屑一顾,甚至有的人会嗤鼻一笑露出厌恶的表情。而我要说我爱蜗牛,爱它的坚持和它的忍耐。

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