李小宝写作文【一】
假如我有一个这样的小宝宝，我会给他取一个好听的名字，我姓褚，他当然也姓褚啦，叫褚华利。“华”是中华的华，他是中华儿女啊。“利”的意思是利索、锋利。我希望我的孩子聪明而且动作敏捷。
假如我有一个小宝宝，我希望宝宝一天天茁壮成长。等他长大些，我会带宝宝去森林中玩。我希望我的宝宝长大以后能成为一个探险家，去世界各地探索更奇妙的东西，能够取得很大的成绩，能够像很多科学家那样为祖国添光彩。
我相信，我将来一定会有一个称心如意的小宝宝，我的梦想一定会成真！
李小宝写作文【二】
自从能再次正常看到教育彩信的信息后，我才更加地关注它了。每周的二四六，都会准时收到彩信信息。其中包括教师，家长，学生三个版面的彩信内容。在一次次认真地阅读了彩信的内容后，我觉得其中的知识性很强，对教师的成长，家长的科学育儿，以及学生的学习都是非常有帮助的。也是在不经意间，我把教育彩信带到了小宝的世界里，每天教育彩信都会陪伴着小宝轻松入睡。
小宝非常喜欢看书听故事，尽管没认识多少字，但每次一看到书，就挪不开步。现在小宝对识字的兴趣极浓，无论走到什么地方，都会四下寻找——墙壁上，广告牌上，卖冰棍阿姨的遮阳伞上……凡是他能看到的地方，他都会用他那锐利的双眼仔细寻找，看有没有他认识的字。有一次，我骑电动车带着小宝正行驶在路上，不料小宝却大叫了起来：水，水，妈妈，快看，水！我被他的大叫给弄迷糊了——明明路两旁全是长势极好的庄稼，哪来的水！可是小宝却很执拗地指着我们的身后，说到：“那不是水？”为了弄个究竟，我倒回了车子，一看——还真是水！原来小宝看到井库小房子的墙上刷有“水井”的字样，真是个细心的孩子呀！
每天晚上，我都会给孩子讲故事。故事内容都是我胡编乱造的，因为自己曾经看到的，听过的这些故事也离自己够远的了，自己也只是记住了个大概。于是，我就想到哪儿讲到哪儿，以至于讲十次《狼来了》的故事，就会有十次不太一样。虽然作为听众的小宝，倒没有不满，但我却觉得自己讲故事实在是太不合格了。
一次偶然的机会，我发现教育彩信中的很多内容，都充满了童趣，就突发奇想，何不把教育彩信中的小故事讲给孩子听呢？说讲就讲——原以为小宝一定听不懂的，谁知小宝却听得津津有味，还一而再，再而三的要求我再讲一个呢！
现在每天晚上，小宝睡觉前，我都会打开手机，为宝宝读教育彩信中有趣的小故事。我给宝宝讲了其中的《小老鼠出嫁》，小宝知道了：小老鼠是害怕大花猫的，大花猫见到小老鼠，就会把它吃掉的。还讲了《小兔种钱》，宝宝记住了“种瓜得瓜，种豆得豆”这句谚语。也是在电视里，宝宝刚一听到“种瓜”两个字，就立马补出了后面的.内容，我才知道小宝居然记住了这句谚语。小宝还知道：钱要存在银行里，才能长出好多好多钱。现在，小宝自己就有一个存钱罐，每天小宝都会四处寻找，只要看到哪里有硬币，就会赶忙拿过来，放进他的存钱罐里。我告诉过他：等存钱罐里的钱存满了，妈妈陪着他把钱存到银行去。小宝天天盼着自己的存钱罐能尽快满起来呢！
我还让小宝看其中的趣图，为小宝读教育彩信中的儿歌，还有一些脑筋急转弯的题目……也许有些小宝还不会懂，但我想：只要你平时就给孩子灌输了这些，一定能激起孩子想要去了解的好奇心，能慢慢培养起孩子学习的兴趣的！
目前，小宝已经养成了这样的习惯：只要准备睡觉了，就会主动要求，让我给他读教育彩信中的故事。有时，还会点故事呢！看来，教育彩信的功劳还真不小！
李小宝写作文【三】
《郭小宝和周老财》的民国背景主要聚焦于军阀内乱至抗战时期，在建国初期结束，展现了中国近代最荒乱也是最具戏剧性的一个时代，所有老百姓以及各派系的商政军都像坐上了过山车，经历一个又一个冲击，新旧文化的碰撞，各方势力的博弈，战争引发的国仇家恨，而他们所经历和见证的历史怪现象，荒诞的时代，却恰恰是所有近代题材中最真实的。当尚敬专属的现代喜剧语言向一个远去的时代致敬，其碰撞出的喜感也是可以预见的。
剧中讲述的故事发生在周家镇，在这里演绎的故事是当时全中国都在进行的历史，剧集在这个看似狭小的地点演绎了一部恢弘的史诗，而值得褒扬的是，尚敬导演把这方热土变得充满热血，深情饱满。
从这部剧的空间感来说，仍然可以看到一点《武林外传》的影子，众所周之，由情景喜剧起家的尚敬导演对空间调度有着独到的功力，无论小荧屏的《炊事班的故事》《武林外传》，还是大银幕版的《武林外传》，甚至是因条件仓促而不太成功的《三枪》和《饭局也疯狂》，都围绕相对封闭的场景进行了开放式的喜剧创作，影射出一个宏观的地域概念，《郭小宝和周老财》仍是如此，在周家镇，在周老财家的地下造币厂，尚家班又一次把喜剧玩得火花四溅。
