《童年》续编作文【一】
话说上次狐狸耍小聪明骗了老虎大王后，老虎就一直怀恨在心，总想要报复狐狸，给狐狸一点颜色瞧瞧，可一直得不到机会。这件事不知怎的传到狐狸耳朵里去了，狐狸眼珠一转，嘿嘿，想出一个妙计。
第二天，狐狸主动来到老虎大王的森林宫殿，它跪在地上，左手拎着一直被箭射死的兔子，故装胆怯地说：“老虎大王，这是我出去打猎的时候打到了这只兔子，前来先给大王，还请大王收下。”狐狸说完，老虎哈哈大笑，说：“狐狸呀狐狸，之前我还一直想找机会教训教训你，可一直没找到机会。今天，你倒自己送上门来了，看我不吃了你。”老虎说完，就要向狐狸扑去。
可谁知狐狸一把爬在地上，一把鼻涕一把泪地说：“大王，实不相瞒，我这次打猎，不小心被我们的远亲——果子狸传染了非典，恐怕活不了多长时间了。如果能让大王填饱肚子，那我也心甘情愿。”狐狸刚说完，老虎大王及整个森林宫殿的人都纷纷逃走了。
“老虎，你想要跟我斗，还太嫩了点。哈哈哈哈。”空荡的森林宫殿里传出狐狸得意的大笑声。
《童年》续编作文【二】
老虎受骗了，从此狐狸便到处炫耀自己的聪明、了不起。这件事传到了老虎的耳中。有一天，老虎在一座山上又遇到了这只狐狸。
老虎说：“上次我上当，不过我今天不会再上当了，你这只狡猾的狐狸。”狐狸说：“亲爱的老虎，求你放了我吧！”“要想放你没那么容易，除非你再用坏脑筋来骗我，不过我可不会再次上同样的当了。”老虎说。
狐狸看见地上有一根猎人掉了的木棍，眼睛一亮说：“哇！飞碟，飞碟，快看呀！”老虎往上看了一眼，狐狸马上拿起木棍重重地砸了下去，可不巧的是，老虎竟然灵巧地躲开了，狐狸说：“不可能，你怎么知道我要砸你？”
“这里到处是树怎么可能有飞碟呢？而且我刚才在试探你，就在你捡起木棍的一瞬间我顺便看了你一眼，接着听声音就灵巧地躲开了，事情就这么简单。不过上次没吃你害我饿肚子，但是今天你可就没那么容易逃跑了。”老虎摸摸肚子就往狐狸身上扑去，狡猾的狐狸终究没有逃过一劫。
老虎终于饱餐一顿，心里美滋滋的！
《童年》续编作文【三】
自从老虎被那条可恶的狐狸骗了之后，狐狸的尾巴就翘到天上去了，它打碎了小猫的花瓶，踩烂了小狗家四季翠绿的菜园，还把小猪的尾巴打了个结……，这还不算什么，它竟然把兽王老虎的水晶偷走了!森林小镇鸡犬不宁。
这时老虎出洞了，小动物们一看虎王来了都排好了队迎接大王，只见老虎气怒的.说：“是谁，啊?是谁偷了我的水晶?”这时，象大臣说：“是狐狸，大王!”“好啊，去年骗过我，今年有你好果子吃!”虎王说。
虎王让鹿大臣去捉狐狸，神速般，鹿大臣回来了!鹿对老虎说：“大王，我在池塘边发现了它，它在睡觉，我把它关在笼子里带回来了。”虎王说，“就让它在这里呆一辈子，不让它出来!”这声音惊醒了狐狸，它看见眼前的场面才知道自己大难临头了，它拧着头皮拍着胸脯声音颤抖地说：“是是是谁，把把把我关笼子里了，快快快把本大王放出来。”“哈哈哈哈哈······”动物们全都笑了起来。虎王说：“狐狸啊，本大王在此!”狐狸知道顶不住了，便向老虎求饶：“老虎大王，您放过我吧，我上有老，下有小呀，你要是放了我，我一定好好报答你!”
虎王决定不再相信狐狸!
狐狸恶有恶报，最后死在了笼子里，它被做成了围巾。“冬天围着狐狸毛，好暖和哦!”老虎十分得意。
《童年》续编作文【四】
小木偶拥有所有的表情后，非常开心，和小女巫玩了一会儿。他突然想到，我要去上学，上学必须要有背包，所以，我要找回我的背包。于是，他告别了小女巫，向警察局走去，在那里，他碰到了熊警官。于是，他便对熊警官说：“熊警官，您误解我了，以前，老木匠只给了我一种表情，那就是笑，现在小女巫赐于我人类所有的表情，我才会像现在这样。”但是，我想要回属于我自己的背包。”“是真的吗？”熊警官问：“当然是真的。”小木偶回答。“噢，那既然这样，我就带你去找你的背包吧!”“谢谢您!”小木偶开心的回答。
在大街上，小木偶和熊警官找到了小红狐。小红狐认了错，小木偶也原谅了他。小木偶要回了背包，便开开心心向学校走去。
在上学的路上，他碰到了同样上学的小兔子，小兔子看到他，扭过头，蹦蹦跳跳的走过去。“小兔子，你等一等。”小木偶说：“上次，你弄错了。以前，我只会笑，现在，蓝鼻子小女巫给了我所有的表情。我才会有喜怒哀乐。”“对不起，我错怪你了。”“没关系。”小木偶回答，于是，小木偶和小兔子成了好朋友，它们一起开开心心的上学。
在路上，小木偶和小兔子又遇到了老婆婆，老婆婆看见小木偶，说道：“撒谎的木头人。”小木偶回答：“我没有撒谎。”小兔子又把事情的原尾跟老婆婆说了一遍。老婆婆才恍然大悟。原谅了小木偶。
小木偶和小兔子一起开心地向学校走去，小木偶对小兔子说：“我终于明白，人不能光有笑。人只有拥有喜怒哀乐，才能获得真正的生活。”它们高兴的向学校走去，去迎接明天新的生活。
《童年》续编作文【五】
哭好了以后，小木偶轻声对女巫说：对不起，我还有件事要请求你。女巫爽快地回答说：好的，没问题，但是什么事呢？小木偶回答说：刚才你不是给了我世界上所有的表情吗？但狐狸把我的书包拿走了，爸爸有可能要骂我呢！女巫听完，一转身就到了小狐狸家。
到了小狐狸家，小狐狸正对妈妈说：今天我缉获了一只背包。狐狸妈妈是个明白人，知道儿子做错了事，想亲自到木偶家赔礼道歉。这时，女巫现身了，对狐狸妈妈说：狐狸妈妈，我会处理好这件事的。这件事之所以小狐狸干错了，因为他还太小，我会解释好的。
接着，女巫又一转身到了小木偶家，木偶正在挨骂呢！他哭哭啼啼的。女巫把书包一转，转到了木偶背上，木偶顿时不哭了，老木匠也笑了，他还邀请狐狸一家来作客了呢！
后来，他俩成了世界上最要好的朋友。
《童年》续编作文【六】
1、独立构思
每位同学闭目想象一分钟。
2、小组内交流。
请大家在小组内轮流讲故事，其他同学要仔细听，看谁。最后请每组评选出一个最佳的故事。好，开始！
3、全班交流汇报。
好了吗？请每组讲得最清楚、编得最精彩的同学站起来。现在大家最想听谁讲他的故事呢？
提两位同学上台讲故事。
4、教师小结：
每个小组的思路都很清晰，有的和猎人斗智斗勇、有的和猎人言归于好、有的在危难之时有魔力相助、有的是虚惊一场……内容各异，但都很精彩，在这里老师也发现了一个共同点，那就是你们都有一颗关爱动物的善良之心，在故事中你们都设身处地地替虎王国着想，你们都是环保意识浓厚的好孩子，老师为你们鼓掌。想让你的故事更丰满、让更多的人都来欣赏我们的童话吗？那就把它写出来吧！先别忙着动笔，童话屋里还藏着一个教我们写好童话的锦囊呢，谁来给大家读一读？
课件出示：（1）忘我地写：此时，你就是你自己笔下的童话人物，你要以他们的身份、口吻和心理去驰骋想象，落笔成文。（2）动情地写：在你的童话人物中，要注入你自己的思想情感，要喜他们之所喜，悲他们之所悲。（2）大胆地写：要让想象尽可能丰富，情节尽可能生动，形象尽可能丰满。
师：有了这个锦囊，相信你的创作一定会取得更大的成功！由于时间的关系，我们先写一个你最想展现的一个片断，最好再给它加上一个引人注目的题目。
课件出示“措手不及、惊慌失措、手疾眼快、虎视眈眈、落荒而逃、闻风丧胆、急中生智、齐心协力”等词语，供学生参考。
先提一位学生读，然后大家自由读。
