画城堡作文三年级【一】
你知道我喜欢玩什么游戏吗？让我来告诉你：是“画鼻子”。
这一天，老师在黑板上画了一个小男孩，有头，有眼睛，有嘴巴，好看极了！可就是少了一个鼻子。大家纷纷举手要求画鼻子。
老师先选了石海涵，帮她蒙上眼睛后，在原地转上三圈，随后往黑板走去，不料，出现了突发状况：石海涵竟走错方向，向“争章园”走去，幸好陈老师及时把石海涵弄回了起点。
张贝贝呢？虽然她没有走错方向，但是她画错了地方，居然把鼻子画在了嘴巴里，为这个小男孩添了一颗“牙齿”。
瞧！洪轶上场了，只见他摇摇晃晃地走向黑板，走着走着才发现自己走错方向，差点走出大门，在大家的指引下，他又走回了“正道”，可惜最终他画得鼻子居然没画进脸，倒是像个鱼钩，他想要钓什么？引得全班哈哈大笑。
“叮铃铃！”下课了，这节令我们流连忘返的“画鼻子”课结束了。
画城堡作文三年级【二】
我认识的老师中，英语老师整天板着严肃的面孔，胖胖的身材，以及摸不透的性格，给我留下了深刻的印象。
她中等个头，在她又圆又大的脸上，有一双小眼睛，不是在她生气的时候，我们很难分清是睁着的还是闭的，不过，我总能看见从她眼皮的缝隙中射出的犀利目光，让我望而生畏。
性格古怪，是英语老师的特点。记得有一次在上英语课时，老师说：“要考试了，把单词背一下。”并让我们背诵四单元的单词。我们不敢怠慢，很快比就背下来了。心想，这次考试一定能考个高分，我们的美梦还没醒，等考卷一发下来，死的心都有，所背的那些题一道都没有。一时间，弄得我们措手不及。老师看着我们莫名其妙的神态，说了一句让谁听了都“揪心”的话：“我从不按套路出牌，你们要有心理准备，最好把该学的都自觉记住了，免得尴尬。”
值得一提的是她的嘴很小，讲起课来，口齿清楚，底气十足，绝对够播音员的材料，听起来及其享受。
如今，我理解英语老师古怪的性格，并非与生俱来的，她是为了管理我们的学习，不得已而为之，会深深地印在脑子里。
画城堡作文三年级【三】
一天，我正在上网，突然！网页弹出了一个网站，我的好奇心催我按下开始建，我一冲动，就按下去了···天哪！！！我被吸进了一个貌似时空隧道的东东里，一下子，就到了一个奇怪的地方。我左看看，右看看，咦？这家伙很面熟啊！不会是···桂宝么？我问：“看你很面熟啊！”他说：“当然啦！天气这么热，脸就熟了嘛！”不会吧，一阵冷风吹过，不愧是冷笑话大师啊！我知道了他是桂宝，让我想想，这不会是桂宝的漫画吧？既然是他的漫画我当然得跟着他，我还是他的什么丝来这？哎呀呀，管他面丝粉丝的，跟着他可能可以回去，哇，没想到桂宝会让我跟着他！桂宝进了一家宠物店，我一眼就看见阿什么在哪里干什么（桂哥又看到的话一定开心，会有人写他的啦，还可以当广告）那时天不早了，我出去了一下，就听见里面有什么声音，在谈话啊，桂宝说：“XX你先走吧今天我要晚回家。”“给宠物洗澡的人多是吗？”“不多，就一个”“那还这么晚？”“嗯，就着一个就够了！”我走了进去，哇！真的一个就够了，我看见了一只大象在一个超大的浴缸里洗泡泡浴！哦，我们可怜的桂宝！洗了都3点59分了，才洗好，我倒躺在沙发上睡着了，等我醒来时，店已经开门了，有个店员像看怪物似地看着我，哎呀，我在危急关头逃了出来，呼~
我没地方去，只好在这附近逛逛，路上我捡到一张纸条上面写着“这是时空扭曲，你想回到属于你的空间，必须得找到冷笑话的风，把风喝进去才可以！”什么？神那！
我把这个纸折成一个瓶子，没想到这个瓶子上面出现了一道字“用这个”哎呀，用这个装吗？真是奇怪，这时，一阵风吹过，被吸进了去，变成了液体，又出现一行字有点超级冷笑话，成功率百分之89，什么？这也行？一道强风吹过，成功率百分之96，嘿嘿，这不错了，我喝了下去，嗯？怎么？回来了，这么容易？我打了一声哈欠，还在店里啊，切！我又看见了有个店员像看怪物似地看着我，难道，梦想成真。
画城堡作文三年级【四】
一个晴朗的星期天，猪八戒在一块田地里摘了一个大西瓜。他把西瓜向地上“砰”地一砸，西瓜就分成了八块。
于是，猪八戒拿起一块西瓜，就狼吞虎咽地吃了起来，他的口水都流到了肚子上。他吃完，就随手一丢，一边继续大摇大摆地走，一边津津有味地吃着剩下的西瓜。忽然孙悟空出现了，他看见了刚才那个情景，就用他的金箍棒轻轻一挥，把西瓜皮变到了猪八戒前面了。正当八戒吃得开心时，“扑通”猪八戒摔倒了，四脚朝天，他的屁股都开花了。原来，八戒是被刚才自己乱丢的西瓜皮滑倒的，疼得他躺在地上哇哇大叫。正在这时，孙悟空再次出现，把躺在地上的猪八戒扶了起来。他这才明白，他自己做的是不对的。他想：“如果这跤摔的不是我，而是一位老奶奶和老爷爷，那后果将不堪设想”。于是，猪八戒惭愧地摸摸脑袋，把西瓜皮捡了起来，扔进了垃圾桶。
孙悟空可真是厉害呀，他的金箍棒这一挥，终于挥醒了八戒让他懂了不能乱扔垃圾这个道理。
画城堡作文三年级【五】
肖老师，三十岁左右，中等身材，衣着朴素大方，眼睛很大，也很有神，看上去充满智慧，又透出几分亲切。竟然貌相惊为天人，第一次见面，她就给我留下了深刻的印象。
那天下午，同学们听说新老师来了，又悲伤又激动。悲伤在于刘老师不能再教我们了，激动在于不知道新老师怎么样。那天，我自作主张带着几个要好的同学去找刘老师告别。我们跑遍每个楼层，都没看到刘老师的身影。我想，她可能是在办公室里收拾东西吧！于是，我们跑到刘老师原来的办公室，却看到了一位新老师。我想，她就是肖老师吧。肖老师此时正和蔼可亲地看着我们。见她没有对我们产生反感，我们便大着胆子走了进去。到了肖老师面前，大家未免有些紧张。肖老师微笑着对我们说：“你们好，我是你们的新班主任，来办公室有什么问题吗？”怪了，这一句话，竟让我们都变得放松起来。大家七嘴八舌地讲着我们到来的目的以及刘老师对我们的好，把办公室搞得闹哄哄的。可肖老师并没有批评我们，反而对我们的行为加以赞赏，并耐心地告诉我们刘老师可能在的地方。从那以后，我更对肖老师产生莫名的好感。
这就是我们班的新老师，可亲可敬的美丽肖老师。相信，在您的带领下，五（3）班一定会越来越好！
