七年级感恩感悟类语文作文【一】
枫叶漫天飞舞的秋天悄然而去，迎来了寒风凛冽，雪花飘扬的冬天。
时间过得如此之快啊，还未感觉秋的瑟瑟秋风，冬天已在无声无息中来到。寒风在耳边呼啸，雪花儿则像一个个顽皮的孩子，在空中翩翩起舞，它们淘气的跳到人们的头发上，嬉笑着说道：“喂、你们快看，她长了白头发呢！”一会又跑到枯树上，说铁树开了花。它们东跑跑西条条，玩的不亦乐乎。风儿姐姐觉得呀，它们太能闹了，想要******它们的锐气，轻轻的吹了一口气，雪花儿便化为了水珠，落到了大地妈妈的怀抱中。尽管如此，风儿姐姐还是阻挡不了雪花儿宝宝们的淘气的本性，俗话说啊：江山易改，本性难移。风儿姐姐依旧不放弃，一阵一阵的风扑面而来，地上行走的人们只得把大衣裹得紧紧的，迎风而走，边走边抱怨道：“下雪本来就够冷了，还刮风，唉！希望这严酷的冬天快点过去吧！”虽然有人不喜欢冬天，但是，瞧那边，一群小孩子穿着厚厚的棉衣，围着围巾，戴着帽子，正激烈的打着雪仗，瞧，那个戴红帽子的小男孩，他用那稚嫩而冻僵的小手，团起了一个很大很圆的雪球，扔了出去，只听“啪”的一声，雪球不偏不倚的正好击中了另一个小男孩，戴帽子的小男孩欢呼雀跃，为自己的佳绩感到兴奋，而那个被击中的小男孩像一个在战场上战败的战士一般沮丧，嘴里还念念有词：“哎，是我太大意了，给了敌人偷袭的机会。”这一群充满着童真的孩子真让人忍俊不禁啊！
冬天真的很梦幻，很美妙！特别是有了这一群孩子的衬托才显得整个冬天充满了生机活力，充满了希望，是整个冬天变得更加绚丽多彩！我喜爱冬天，这个如花似锦般的冬天！
七年级感恩感悟类语文作文【二】
“20xx年的第一场雪，比平时来得晚了一些……”这熟悉的旋律回荡在耳边，我不禁想起了那个冬天。
那是四年级的第一个学期，我们刚刚分过班。班级里的同学大都不认识，但是我很幸运的和从一年级玩到大的宁宁分在了一个班，班里还有我在鼓号队认识的好友琦琦。
我介绍了他们互相认识，但两人刚开始总是因为意见不合而闹翻。然后都来找我诉苦，我为此费了不少口舌，可她俩的关系始终没有大的改观。
终于有一天，两人奇迹般地说到一起了。当我觉得喜滋滋地觉得会得到两份坚不可摧的友谊时，打击却不期而至。在一个阴冷的冬天的早晨，宁宁和琦琦像说好似的一同不理我了。当我伤心、难过地反思自己是不是做错了什么事时，又同学那里得知，她们不理我是因为一个在我看来十分荒唐的理由：我不喜欢他们的偶像!
我为这个理由感到不屑，认为她们两不适合做我的朋友。但随着时间的推移，我从心底里承认了一个事实：我不能没有朋友，我无法忍受没有朋友陪伴的日子。没有琦琦和宁宁的学校生活，就像冬天的天空，阴霾而孤独。
这天，天空一扫往日的灰暗，阳光直泻下来，似一条闪着光彩的丝带。我的勇气，也在这温暖的阳光下成倍成倍地增长。
我大胆地走到正在晒太阳的俩人面前，对她们说:“今天的阳光真不错!”琦琦偏过头来：“我们也这么觉得呢!”她那纯净的声音不含一点做作，我的心情豁然开朗。我们三人热烈地交谈起来，阳光越来越暖和，照耀着我复苏的友情!
这个难忘的冬天，始于寂寞，终于温暖!
七年级感恩感悟类语文作文【三】
在冬天里，大地上，一片都是白茫茫的，空气中慢慢飘落的雪花，就像在空中跳舞的小精灵，让我深深地沉醉在其中。
白天，在屋里，看向窗外。呀！下雪了！我静静的看着窗外。不一会儿，地面上已经积了一层薄薄的雪，我穿好衣服，跑出家门，轻轻地捧起一点雪，我发现雪是很白的，很轻的。再等一会儿，雪已经在地面上积了厚厚的一层了，可以堆一个小小的雪人了，我一把一把地把雪捧起来，放到一处，把雪堆成一个球，上面再放一个比它小一些的雪球，放上一根胡萝卜，当作鼻子，放上两颗黑黑的、小小的、圆圆的石头，当作眼睛，插上两根树枝，当作手臂。这样，一个小小的、精美的雪人就做好了。
黄昏时，即将要落下的太阳正在绽放着它最后一缕阳光，在这其中的时间，被照耀成金黄色的雪显得格外美丽，就像一幅风景画一样。太阳已经开始变红，它照耀出金黄色的雪，这样的雪一直延伸到地平线，这样的风景好似只有画上才能出现一样，满眼全部是金黄色的。
黑夜里，满天的星星，在夜空一闪一闪的，像眼睛一样一眨一眨的，雪停了，地面上的雪已经很厚了，地面上没有一棵树，放眼望去，只有白茫茫的一片雪，微微抬起头，就可以看到紫色，紫色和黑色交杂的颜色，凌晨，在与地平线相交的天空中，已经泛着鱼肚白，白色连接着青色，青色连接着紫色、黑紫色，在这么多颜色的天空里，满是星星，在天上一闪一闪的。这样再看这幅美丽“画卷”，可想而知，就像自己幻想中的景像，
在这样的冬天里，仿佛每一天都生活在画里，而冬天这幅“画”，让我深深地沉醉在其中。
七年级感恩感悟类语文作文【四】
冬天，在人们心中都有对它不同的看法。有人说：“它是纯洁无瑕的。”有人说：“它太单调了，除了白色，还有什么色彩？”有人说：“它太孤独了。”而我说：“冬天是一个美丽的季节。”
飞雪悄悄来到人间，为一望无边的田野盖上了一层厚厚的“棉被”。雪飘自如，如同从天而降的小妹妹，唱着歌儿，在空中快乐的玩耍；它们身着白衣，在天空中飞舞盘旋就像是一位位舞蹈家，在跳着优美又轻快的芭蕾；雪花在地上打着滚，渐渐滚入了一个雪堆里，消失的无影无踪。
站在窗前，如果你仔细看，会发现，冬天正在上面作画，如同一张张剪纸，贴在窗上，栩栩如生，让人不禁浮想联翩，身临其境。打开窗户，窗外白雪皑皑，似乎一眼望不到边；空中鹅毛大雪，将大地冲洗的让人美到窒息。
谁说它就只有白色了？它还有腊梅！朵朵梅花在枝头竞香开放，梅香幽幽，正如“遥知不是雪，为有暗香来”的清幽之美。腊梅的花瓣是金黄色的，甚至有些透明。可如果那颜色太浓了，就少了这份清高的孤傲；如果太淡了，就少了这份对寒冬不畏惧的毅力。所以这是任何一位大师都临摹不出的气质，梅花在雪的衬托下，似乎多了一丝妖娆；香味在空气中更加迷人清新。梅不愿与群花在春天竞相开放，它独秀一方，这不禁让人想到了柳宗元、鲁迅等著名人物。
孩子们见下雪了，就开始撒欢了，他们在雪中蹦跳着，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑冰，有的滑雪，玩的不亦乐乎，他们为冬天增添了一处别样的风景。
啊！冬天是美丽的！
七年级感恩感悟类语文作文【五】
1.通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2.认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
3.逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
4.检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
七年级感恩感悟类语文作文【六】
“今天中午的作文作业，你没交，体育课留在班上补写!”老师板着脸严肃地对我说。
这是发生在二年级时令我伤心的一件事。
那天上午放学时，老师布置了一项作文作业，我按时在下午上课前交给了组长。
谁知，到了最后一节体育课，遭殃的事情却发生了，老师点名批评我没有交作文，不但不能去上体育课，而且还得留在班里补写。我一听，感到非常的委屈，心想：“为了写好这篇作文，我中午都没有休息，下午一到学校就交上去了啊!”但我不敢说，怕老师不相信，误认为我是撒谎的坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪伤心地写已经交上去的作文。
平时，我是最爱上体育课的了，可现在同学们都在操场上高兴地上体育课，我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里…。
等作文写完交上去了，体育课也下课了，也就是要放学了，我眼巴巴地看着教室门口，盼望爸爸快点来为我解围，可爸爸一来，老师却就叫我向爸爸认错。
面对爸爸严厉的眼光，我不知道该怎么说，只想大哭一场。
就在这时，旁边的黄东毅大声为我作证：“何宇晖有交作业啊!”，林千卉也紧跟着说：“我也看到了，他是用有格子的作文纸写的!”
老师一听，便转过头来温和地对我说：“对不起，我误会你了!”
我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：“老师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。
七年级感恩感悟类语文作文【七】
尊敬的老师：
您好!提起笔来，我又仿佛看到您那沾着圣洁的粉笔灰的身影，不，那是一枚至高无上的，精致的勋章，凝聚了您的呕心沥血，融合了您的起早贪黑。但我一时语塞，不知如何评价您，如何称赞您。伟大?崇高?无私?噢，一切都不足以概括您为我们付出的一切。的确，太多太多了，不计其数。
看着长长的作文批语，我轻松之余感到本子万分沉重，万分精致。也许，您又为了我们熬红了双眼吧。
老师，您的生命因耕耘而仿芬芳，因开括而闪亮，因奉献而充实，不曾出名，却灿烂;不曾辉煌，却精彩;不曾高贵，却伟大。啊，多么圣洁的职业，多么伟大的人物啊。您的生命是一支歌，最美好，最悦耳;您的生命是一首诗，最感人，最美丽。
屋里格外清静，只有那窗外的梧桐沙沙奏乐。我似乎感觉自己是花儿，您是我们寻觅的春天;我们是小鱼，您是我们依偎的大海;我们是苗儿，您是我们生长的土地;我们是鸟儿，您是我们翱翔的天空;我们是黑屋，您是点亮我们的蜡烛;我们是小溪，您是我们遥接的江河……您每天随着晨星起，伴着月芽干，为什么?为了我们这些娇生惯养的温室小花!不惜呕心沥血的是您，奋不顾身的是您，起早贪黑的是您!我不时觉得阵阵心酸，哽咽了，不，我不能哭，不能伤心，为了报答您的栽培之情得好好学习，努力进取，也许这能让您阵阵欣慰。但我还是要对您鞠躬，对您敬礼。
园丁的努力，还远远不够，还要我们自己奋发图强才行。将来，要赠给您最美好的礼物，让您安享天伦之乐。放心吧，我们大家对您的记忆是最最刻骨铭心的!
我要高声赞美您!
我要深深地对您鞠躬。
敬祝
身体健康，万事如意!
