我在观看这段场景时,也忍不住热泪盈眶,实在是太感人了!一个继父数年艰苦的努力付出终于得到了孩子们的认可和尊重,他终于得到了应有的回报!但是我要说―――这回报未免到来得太晚了吧!
在别人生命的最后一刻才意识到他对自己的好,才承认自己对他的错误;在他入土为安时给他立一块“恩重如山”的石碑,然后在碑前猛拜,这有什么用啊!还不如在人家活着的时候给他一点理解和关注,或者给他一次善意的微笑和真诚的尊重呢!
我想关吉栋这个退伍军人形象,已经给我们留下了深刻的印象。他在战场上不怕牺牲、勇敢战斗,为祖国和人民立下了不朽的功勋。战后他不以功臣自居,主动要求分到基层单位,甘愿做一名平凡的锅炉工人,继续为人民服务。他在工作中不怕苦、不怕累,年年被评为“劳动模范”;在别人需要帮助时,他能够挺身而出,当仁不让;在困难面前,他毫无畏惧,用自己的勤劳和智慧战胜困难;遇到不良风气与不良做法,他不惧权威,勇于斗争和批判;在误解和打击面前,他能保持相当的冷静,依然默默地奉献……这些都显示他保持了良好的军人作风。他的作风和品质真是值得我们学习啊!
那些孩子真的太不像话了!如果说他们小的时候不懂事、淘气、喜欢惹事,那也罢了,但是等到他们长大了,还是那样不通情理,真是让人难以忍受!这反映了现实生活中,有些人道德品质的低下和沦丧。别人对自己的功绩和恩德他们视而不见,对他们的`一点点严厉和惩罚他们却铭记在心,而且明目张胆地叫嚣“长大要报仇”!真是心如白狼,让人寒心啊。难怪他们的继父被他们气得生出病来。
关吉栋用他的行动给大家上了生动的一课,不仅给他的孩子们,也给每一个知道这个故事的人。他优良的品质和高尚的道德,以及他奉献的精神和勤劳的习惯,如同他对祖国和人民的贡献和功绩一起,永远散发灿烂的光芒!
首先,狼和狈都能认识到自己的不足之处,并且懂得只有和对方合作才能捕获到猎物,这是十分难能可贵的。可是我们呢?却很少能全面认识自己,不能利用自己的优点和弥补自己的缺点。不仅如此,还有人常常以自我为中心,持一己之见,不愿与别人一同合作,这样的人,他们在工作和学习中付出了极大的努力却收效甚微。
其次,狼和狈发现它们的合作十分有益于自己的生存时,便能精诚合作,建立起深厚的友谊。这一点,也是我们不及的。在生活中,一些人的合作便不是那么美好了,他们往往在一点小小利益的诱惑下便背叛了所谓的友谊。倘若狼和狈在取得食物后便争争抢抢,彼此互不信任,恐怕他们也早成了人们的下酒菜了。
智慧的'火花往往源于思维的碰撞,学习狼和狈的合作精神,学会合作,学会交流,在与别人思维的碰撞中,智慧便会闪烁着耀眼的光芒出现。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。不会合作不会交流的人犹如一滩死水。以海纳百川的精神去接纳别人,同时也将自己的清流注向他人,让自己成为一渠活水,成为一个智者!
本书将颠覆我们以往深以为是的观点。我们从这本书中可以清楚地知道自己哪些方面是可以改变的,而哪些方面却无法改变,是自己必须接受的。
塞利格曼博士从改变的可能性和生物局限性出发,帮助你把有限的时间和精力集中在那些能够改变的特性上,并在此基础上找到一条自我提升的最有效途径。
本书从生物学、心理治疗和自我提升的角度,介绍了生活中哪些行为可以改变(或容易改变),哪些不能改变(或很难改变);介绍了经实证研究检验的相关改善技术,并展示了应用各项技术可达到的改变效果。
本书启迪我们读者在生活中运用智慧分辨相关行为并合理分配精力投入其改善过程;同时也鼓励人们学会接纳不能改变的行为(如受制于生物学层面因素的行为),学会与之共处,提高生活质量。获益匪浅。
全书分两部分来解读:第一部分是认识自己。从我们一出生起,我们每个人都自带独一无二的基因。随着成长,每个人都会发展成属于自己的人格系统,我们身上也暴露出来越来越多的问题。有积极的,也有消极的。
第二部分是勇敢改变,坦然接受。赛利格曼博士从进化论,基因,人格系统,行为心理学,生理,精神分析等等方面进行分析,哪些坏的情绪不受进化和基因的影响,是可以改变的`,可改变的程度有多少;哪些坏情绪是不可改变的。
抽烟、酗酒、抑郁、焦虑、减肥、等等现象可能会困扰许多人,或许想过改变但最终没有达到自己满意的结果,本书从心理认知疗法和生物的局限性以及药物的单一性等详细分析了各种问题以及解决方案的可行度和副作用。让我们可以更清楚地认识自己,认识生物本身。真正认识了自己,才能真正改变自己!
乐观是一种可以习得的技能,我们要有勇气改变能改变的,平静地接受改变不了的,把有限的时间和精力投入到改变那些能够改变的东西上去。这就是作者认为的,对待自身问题的科学态度,才是提升自我的最明智的方式。
本书从积极心理学的角度分析指出,人们之所以会被负面情绪困扰,是因为人们没有正确认识自己。我们身上的一些行为特质,有些是我们能够改变的,有些是不能改变的。
有勇气改变你能改变的,平静地接受你改变不了的,智者能分辨出这两者的区别。
生活是一个长期的改变过程。
我们的有限,在于我们不能什么都控制和改变;而我们的无限,在于我们永远都可以,走在去理解和拥抱的路上。
我们了解原生家庭,是为了了解,为了看见。理顺了那些一团乱麻、从未处理的各种情绪和各种故事,才能把原生家庭无形的影响和控制变得越来越小,能真正地在自己的世界里过好自己的生活。
我们了解他人,是为了理解别人为什么攻击,从而减轻攻击对我们的伤害。这本身也是一种疗愈。当我们学会开始表达自己的立场,抒发自己的情绪,让自己的感受呈现出来,这便是自我疗伤的开始。一个内心和谐一致的人,与外部环境也是和谐一致的。所谓成长,也就是有能力去整合自己内心的冲突,去接纳那些不一致的部分。
我们关注自己,疼爱自己,安抚自己。这是因为人人都是孤儿,都是茫茫宇宙间极其偶然的产物,爱自己这是自己为自己补充能量的方式。我们要培养自己的处理情绪以及给别人提供情绪的能力,这是因为让自己和别人快乐,是一种超能力,它让这个不那么美好的世界,能够变得更好。
阅读此书,认识整个人类自己,真正接纳个体的自己。从此,共的不仅是自己的情,而更是别人的苦;感恩的不再仅是利己的,而是多了曾经为难过自己的人事物。
阳光一直在,需要的只是我们是否愿意抬起头来,去感受它的光亮与温暖。
幸福是每个人追求的终极目标。努力改变应该改变和能够改变的,勇敢接纳暂时难以改变和本身难以改变,切实做到智者不惑、仁者不忧、勇者不惧,在幸福的追梦路上勇敢前行,不言放弃!!
我在观看这段场景时,也忍不住热泪盈眶,实在是太感人了!一个继父数年艰苦的努力付出终于得到了孩子们的认可和尊重,他终于得到了应有的回报!但是我要说―――这回报未免到来得太晚了吧!
在别人生命的最后一刻才意识到他对自己的好,才承认自己对他的错误;在他入土为安时给他立一块“恩重如山”的石碑,然后在碑前猛拜,这有什么用啊!还不如在人家活着的时候给他一点理解和关注,或者给他一次善意的微笑和真诚的尊重呢!
我想关吉栋这个退伍军人形象,已经给我们留下了深刻的印象。他在战场上不怕牺牲、勇敢战斗,为祖国和人民立下了不朽的功勋。战后他不以功臣自居,主动要求分到基层单位,甘愿做一名平凡的锅炉工人,继续为人民服务。他在工作中不怕苦、不怕累,年年被评为“劳动模范”;在别人需要帮助时,他能够挺身而出,当仁不让;在困难面前,他毫无畏惧,用自己的勤劳和智慧战胜困难;遇到不良风气与不良做法,他不惧权威,勇于斗争和批判;在误解和打击面前,他能保持相当的冷静,依然默默地奉献……这些都显示他保持了良好的军人作风。他的作风和品质真是值得我们学习啊!
那些孩子真的太不像话了!如果说他们小的时候不懂事、淘气、喜欢惹事,那也罢了,但是等到他们长大了,还是那样不通情理,真是让人难以忍受!这反映了现实生活中,有些人道德品质的'低下和沦丧。别人对自己的功绩和恩德他们视而不见,对他们的一点点严厉和惩罚他们却铭记在心,而且明目张胆地叫嚣“长大要报仇”!真是心如白狼,让人寒心啊。难怪他们的继父被他们气得生出病来。
关吉栋用他的行动给大家上了生动的一课,不仅给他的孩子们,也给每一个知道这个故事的人。他优良的品质和高尚的道德,以及他奉献的精神和勤劳的习惯,如同他对祖国和人民的贡献和功绩一起,永远散发灿烂的光芒!
我三岁那年,病魔夺去了父亲的生命。两年后,母亲改嫁到另一个村庄去了。母亲走时执意要带上我;可爷爷奶奶怕我到了新家受歧视,坚决不让母亲带我走。
母亲走了,可她放心不下我,隔三岔五就从百里之外来看我,让我感觉到母亲不是改嫁而是去走亲戚似的。一到寒暑假,母亲就会与继父一同来接我去他们家玩。我一到新家,忠厚老实的继父便忙得不可开交:一会儿给我买书,一会儿又带我到城里玩,生怕我受委屈。要是看到别的孩子有什么好玩的.好吃的,我又想要的话,继父就会大方地掏出钱给我,说:“你自己去买,钱不够再向我要。”母亲见了总会说:“不要把孩子宠坏了。”继父对人和蔼可亲,我也经常把学校发生的事告诉他。
他听了总是说:“为人要诚实,忍一时之气,得百日平安。”开学了,一向话不多的继父对我千叮咛万嘱咐:“要好好学习,听爷爷、奶奶、老师的话……”我感觉到继父就像亲生父亲。
今年暑假,我又去了继父的家。
看到母亲和继父忙里忙外,我也去帮他们干一些我力所能及的事,继父见了说:“你去看书吧!你能考上大学,就是对我和***妈最好的报答。”继父文化程度不高,要是我做作业遇到难题向他请教时,他总是搔搔后脑勺说:“我小时候太贪玩了,这个问题我也不懂,等我去问问村里的老师,然后再告诉你。”有时,我也会开玩笑,故意找些难题为难继父,继父总是向老师请教后再来分析给我听,我见他那么认真、执着,就再也不去开这样的玩笑了。
前几天,我听继父对母亲说:“两老年纪大了,我们去跟他们商量一下,下学期把孩子接过来读书吧。”
继父对我就像对待亲生儿子一样,可我从没有叫过他一声“爸爸”。不是我不想叫,而是没有勇气。我想:总有一天,我会鼓起勇气叫他一声“爸爸”的。
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