关于有这样一位老师的作文【一】
记得你说，你要带我们这群孩子去北京，看看名校值不值的奋斗；记得你说，学习优势不在于智力而在与毅力；也曾记得“一个人要是能够期待，就能够全力以赴”那铿锵坚定的声音，我从来不敢忘记，并时刻鞭策自己。那时盛夏，梧桐洒下一地的清凉绿意，铺垫我们一起走过的光影。这样的你，这样热情，奋斗的你。
你用明亮澄澈的眸子看着你的每一个孩子，或喜或忧，或闹或静，了然于心。你在素净的宣纸上写下“心如止水”四个大字，你淡淡地吟咏出“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”你引导我们从梭罗的《瓦尔登湖》之中寻找静谧平和，让我在取得成绩是可以心无旁骛，在内心浮躁时可以豁然开朗。这样循循善诱，让我铭记的你。
有你陪伴的三年短暂的像是睡了一觉，可正是这一觉，你让春风寄给了我一场幸福的梦。在梦里，烙印着行迹，洋溢着路人的欢笑，回荡着智者的高歌，大观园的人情分离，梁山泊上义聚堂的豪情壮志，桃园中的三结之义，将篇篇名著化为铺石之路，助我走向成功。现在想起来，你陪伴我的日子，像一席凉凉的烟雨，点洒在花前，我的眉间。
“愿你有个灿烂的前程，愿你在尘世获得幸福”一支曲子温柔响起，是不是你的二胡弦音？你陪伴我的那些日子已经结束，我将用整个春天为你践行。
三年来，你用文字浸染了我，陪伴着我，我年少正浓，你浓，春色也浓；三年后，我回忆你，你是一杯清水酒，你满，思念也满。
关于有这样一位老师的作文【二】
尊敬的周老师：
您好！
您是我们最和蔼可亲的语文老师。记得在一年级的一堂课上，我和同学悄悄地说话，心里想着是不会被您发现的。可是，突然您给了我一个严厉的眼神，使我认识到自己错了，立刻和同学停止了对话。正是您的眼神，让我上课认真听讲，做好学习笔记。
还有一次，我把语文作业刚做完，妈妈就拿了过去，看完后还说我写的很好。可是第二天早晨，您改完作业后，在课堂上专门告诉我，昨天的作业我写的`“月”字都没勾。回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“周老师改三十多本作业都能发现你的小问题，而我们却都没有发现，真不认真。”
周老师，您对同学们的爱是细心的，是无私的。今后，我一定要好好学习，不辜负您对我的关怀和期望。
此致
敬礼！
您的学生：李研希
201*年5月3日
关于有这样一位老师的作文【三】
《这样一位将军》讲述的是甘祖昌将军的事迹。他得知自己身患重病后，向上级领导申请返回家乡。经组织批准，甘祖昌带着全家回到家乡，他一回到家乡，就投入了建设家乡劳动之中。从那以后，他几十年如一日，除了生病，外出开会以外，几乎天天和乡亲们一起参加劳动。他为人正直、心地善良，对家乡建设无私奉献，将自己多年的积蓄全部献出也在所不惜，对待自己的儿女却严厉、苛刻。他一生中真诚、快乐、无怨无悔的付出，不求回报，是人们心目中真正的英雄。
在将军就要离开军营时，吉普车缓缓从士兵们的身边驶过，在“向前，向前，向前-------”的歌声中，车窗外露出了将军的.脸，他默默的敬礼，泪眼汪汪。从他的眼神中，我看到了他对士兵们的不舍。这一情节让我非常感动，原本他可以到上海等地进行疗养，可以舒适的生活，可是他并没有这么做，比较一下我们现在这个社会，那些的政府官员，他们应该多么的自愧不如啊！从这一点就能看出甘将军身上的优秀品质。
我敬佩他，他对待自己的儿女从不溺爱，对他们严格要求。有一次女儿听说要征女兵，而征兵部门的干部，正好是甘祖昌的老部下，她想让父亲给他的老部下打一通电话，话一出口便立即遭父亲回绝，说绝不会搞特殊。他对子女的严格要求，我十分欣赏，现在的家长往往都溺爱自己的孩子，把他当小祖宗似的供着，生怕他们磕着、碰着。
甘祖昌将军是一个许许多多的优秀品质值得我们学习。同时，我们也常常地感受到了他对祖国、家乡的热爱，激发了我们青少年的爱国情怀。
“向前，向前，向前-------”这歌声将激励我们成长，激发我们的爱国情怀。这歌声将伴随着我们向前迈进。
