二年级作文寻找身边的小雷锋【一】
想知道我的小脚丫有多大吗?那就让我来告诉你们吧!经过我用尺子测量，我的小脚丫长21厘米，宽7厘米。我们班上的“大脚王”胡毅恒，脚长23厘米，宽11厘米，可比我大了好多。不过，我想了想，他是男生，脚比我大也是正常的。
我的脚心和脚背都很有趣，下面我来给大家介绍一下吧!我的脚心有白里透红的"皮肤“，和弯弯的纹路。那弯弯的纹路就像老爷爷脸上的皱纹，只要走长一点的`路程，脚上就会脏脏的。脚心摸起来软软的，像沙发一样有弹性。
脚背也不赖哦!它的颜色是黑中带点白，比起脚心可”丑“多了。我们的脚背上还有一条条青筋，你可别小看它哦，它可是帮助我们输送血液的。脚背摸起来硬硬的，像一个不怕困难的”小伙子“除了这些，还有一个最厉害的器官——脚踝。你可不能小看它，没有了脚踝我们就不能自由地奔跑、走路了!
在我的脚下，还有一个默默无闻的工作者，它就是——足弓。你一定想不到我们人体一共有206块骨头排列而成，其中有52块骨头在我们的足弓上，几乎占去了骨头的四分之一。所以人体全身的重量是靠着我们小小的足弓来支撑的!真是不可思议呀!
我们的小脚丫为我们付出了这么多，平时的生活中我一定要好好爱护它!
二年级作文寻找身边的小雷锋【二】
欢快的体育课到了，我迫不及待地跑去操场边的双杠处锻炼手力。可没想到，有许多人与我一起飞奔向那儿，看来练手力的人还真不少。人多更好玩，我们便来了个比赛。比赛了几场，我总是排前几名(那当然，我天天在家练着呢!，心里的得意劲儿就甭提了。不知过了多久，又到我了，因为前几次太用力了，我的手掌出了许多汗，力气也耗费得差不多了，但我仍全力向上攀。当我爬到一半时，手掌突然一阵阵钻心的刺痛，我赶紧松开手，“啪”的一声，我重重地摔在地上，引来许多同学围观。他们都看着我，可没有一个人伸手拉我一把。
“哎呀!”我看着这只出了血的手，“好痛啊!”我窘极了，真想找个地洞钻进去，但疼痛使我没有一丁点力气，我只有紧闭双眼等待疼痛快点过去。
“张洋菲!你怎么了?”我睁开眼，原来是我们班的同学张玲珝。我想回答她，但却痛得说不出话来，只慢慢伸出手给她看。她一看就惊呼起来：“哎呀 ，流血了!快起来去把脏东西冲洗了!”她马上扶起我往水池边走去。
“很疼吧?我给你吹吹。”她那清秀的眼睛里满是心疼和关切。我看着她，心里充满了感动，像春阳照耀着般温暖。
“好了，我们快去医务室吧。”伤口清洗完了，张铃珝又扶着我去医务室。老师可能上课去了，医务室里没人。她拿起药水，用棉花轻轻的、小心地帮我涂抹药水。她一边仔细地抹还一边温柔地问：“疼吗?”她那表情，让人觉得好像是她受伤一样。这时，有同学过来：“珝珝，走，一起去玩吧!”可她却回答说：“不了，张洋菲受伤了，我要照顾她。”那同学只能扫兴地离开。接下来，只要药棉脏了，她就会细心地帮我换。直到下课，她一直陪着我，还不时关切地问我：“好点了吗?”我不断地点头，心里有好多话想对她说，却不知道该怎么说。说谢谢，说感动，说你真好……可再多的语言也表达不了我此刻的`心情，她已是我记忆里永远的小雷锋。
对，我身边的小雷锋就是她——张玲珝。我希望每个人的身边都有小雷锋，也希望每个人都能成为小雷锋，让雷锋是你、是我也是他。如果这样，我们的社会将多么和谐，我们的生活将多么美好，我们的心将多么温暖!
二年级作文寻找身边的小雷锋【三】
我的同桌没什么特长，但是他总是会用微笑面对所有事件。他体型胖胖的，他的脸就像一颗圆滚滚的鸡蛋。眼睛小得好像看不见，要没有眼镜的话——眼睛也没了。我的同桌叫白泽伟，多么普通的名字。
听起来就像一个“大胖子”，起码我和同学们都是这么觉得。同学们笑他，给他起了许多外号，但他一点也不生气，愉快地接受了。这其中，大家最喜欢叫的外号，是“大白”。为什么叫他大白?光是因为他姓白吗?不是的，因为他会在别人需要帮助时，可以和大白一样全心全意地帮助同学。
他也会教同学“自救”，比如说：摔伤了怎么处理伤口;如果擦伤，怎么治伤口流出的血;门夹住手，立刻肿了起来，该不该用水敷等。其次他也和大白的体形一样，所以他就有了这个好听的外号“全能大白”。有一次，我上课流了鼻血，他告诉我应该头往上扬，暂时用纸止血，然后去卫生间清洗就可以了。
我照做，果然止住了血，他还告诉我：“这是上火的一种表现，应该多喝水。”我的同桌证明，胖并不代表笨重，而是有一颗乐观的心才重要，不要过多看重别人的眼光。说不定自己比别人做的更好。
二年级作文寻找身边的小雷锋【四】
我最喜欢的景物是外婆家后面那片竹林。那些竹子威武挺拔的树立在竹林里，就像一群士兵守卫着这片土地。竹子的叶子密密麻麻，不可计数。
一到春天，春雨过后，笋牙儿探出了它的小脑袋。它的身子绿油油的.非常可爱。竹子的作用广阔，它可以用来做一道美味可口的菜，还可以做竹蓝、竹凳等……
夏天，天气炎热，我和小伙伴每天都会去竹林玩耍，因为竹林就像一个保护伞可以为我们遮去夏天的炎热。
秋天，竹子的叶子渐渐变黄了，风一吹它的叶子落了一地，就像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去软软的舒服极了。
冬天，雪花满天飘舞竹子上面堆积着一层厚厚的积雪，有些竹子因为雪压的太重的缘故，所以它的枝干被压了下来，但是它有着顽强的生命力再重也压不死它。
我爱我外婆家那片美丽的竹林。
二年级作文寻找身边的小雷锋【五】
尤其是悠然，大多数时间看见我摔倒就连忙把我扶起来。她还为我们班做了许多好事，经常主动把自己的学习用品借给没带的同学。比如说，老师需要小助手的'时候，悠然就去帮助老师，她就像一件贴心的小棉衣。
记得有一次，我在操场上玩的时候，不小心摔倒了。悠然看见了，箭步如飞地奔过来，连忙帮我扶了起来。然后轻轻地拍了拍我身上的泥土，又亲切地问我：“有没有摔伤？”我说：“没事，谢谢关心！”她又说：“以后走路要小心点！”
助人为快乐之本，大家要向悠然学习，更要学习雷锋叔叔的精神。
二年级作文寻找身边的小雷锋【六】
姐姐，每当我轻轻念起这个词时，温暖的记忆便把我环绕;“姐姐”，我轻轻呼唤，眼前闪现你的笑靥，耳畔回响你的豪言……
“姐姐……”时隔数年，再度念起，记忆的潮水汹涌澎湃，淹没了流年中小小的我。
姐姐，你比我大三年。在祖辈那“老大穿新，老二穿旧，老三穿金。”的观念中，作为老二的我，不可避免地遭到了冷待。每当妈妈厉声质问时，奶奶就会念叨道：“你再生一个儿子，我就给他穿金!”的确，在奶奶眼里，她的两个儿子让黄家断了香火。在多次争议无效后，妈妈带着我离开了婆家，义无反顾地会到了娘家。那时，我还很小。从此，一条桥，两个村，姐姐，你我成了两路人。
姐姐，你比我大三年。长大后，虽然上学了，但依旧是两路人。你初中，我小学，我初中，你高中。诚然，一年到头，唯有新年这样的日子里，你我方会想见。好陌生，我第一次回到了村里人口中的那个家，爷爷奶奶的冷淡，大伯大妈对我的没空搭理，让我对那产生了厌恶，以至于恐惧。这时，你出现在了我的生命里。“喂，你就是我妹妹吗?”你爽朗地笑着问我，我从来没有见过那样的女孩，和男孩一样的短发，和男孩一样的性格，和男孩一样的胆量。“嗯。”我却生生地点了点头。从此，我的生命中有了一个男孩一样的姐姐。
你可以为了我的一句“好漂亮的蝴蝶呀!”，穿到田野里，不惜划破奶奶为你新买的衣服为我逮住那只蝴蝶，即使我只是看了它一眼便放生了。我自幼身体孱弱，虽称不上体弱多病，却也要严格遵照医生的少食多餐，因此，不会做菜的你为我亲自下厨摊了一个鸡蛋，即使被飞溅的油滴烫了满手的泡。我性子文静，不爱笑，你性子豪爽，超爱笑，你为我讲述学校里发生的好玩的'事，我偶尔一笑，你便像发现了新大陆一般大呼小叫，即使吵醒了午休的奶奶遭到一顿臭骂。
姐姐，你若是太阳，我必是月亮，你把你的光芒返照给我，温暖了我也改变了我。我不再平白受了委屈一个人默默忍受，我学习了你的敢作敢当，但不是我做的谁也别想推到我头上。我变“野”了，敢和一群男生据理力争，即使最后难免不引出一场难解的纠纷。但你得知后仍大赞：“做得对，这才想我妹妹，咱就要巾帼不让须眉。”
姐姐，你用你独有的方式温暖了我，改变了我的，我不再是越来，我也是一个小太阳，散发出足以温暖自己的光芒。姐姐，这一切都归功于你，若没有你，便不会有如今的我。 姐姐，你是我生命中的太阳，而我是一个小太阳，你的光芒依旧温暖着我，而我，也会竭尽全力温暖自己。对你为我做的点点滴滴，我无可回报，只希望你能接受我最真挚的谢语：“姐姐，谢谢你，你是给予我生命中温暖的人……”
