王勃最好的作文【一】
“你带着雷电的气息，必将与长风同行。”
这是电影中王勃在狱中见到杜镜时，对杜镜发出的感慨。
杜镜，既是王勃著名的送别诗《送杜少府之任蜀川》中的主角，因为史书中对这位杜少府没有什么记载，所以杜镜此名实是影片的虚构。
雷电，往往代表着变革，代表着不屈服于世俗权贵的骄傲，也代表着生机。对，正是生机。王勃评价完朋友后又云，“而我，浑身却泛着腐烂的气味”。将杜镜与自身对比，一生一“死”，一个生机盎然，一个死气沉沉。而杜镜也确实给王勃带来了“生气”和生机。在狱中也好，在刑场上也好，王勃毕竟是少年人，在生死面前，在煎熬面前，他也会绝望，会恐惧。每当此时，带着“雷电气息”的杜镜便能以自己的方式来安抚他的恐惧，拨散笼罩在王勃身上的死气。杜镜的2次安慰都令人非常惊艳，第一次是在狱中，王勃对生死和自己的才华产生迷惘和绝望时，他突然解散头发，转过身去对王勃说，“我恨不能与你同去”；第二次则是在刑场上，王勃正惊惧间，杜镜牵着一只画着美人的风筝奔上了城楼，向王勃遥遥喊道“黄泉路上，有此青春佳人陪伴，你不会寂寞的！”看着风筝飞向高空，王勃突然胸中一片开阔，大笑“知我者惟杜镜也！”
杜镜不仅带去了生气，也给王勃带来了生机。在刑场上，如果不是杜镜那一出，王勃早已身首异处，哪能等到大赦天下呢？
所以，我认为，在这部片子中，杜镜不仅仅代表着知己，还象征着“生”。
杜镜有一段话也很有意思，“司马迁当年为著《史记》，不惜苟且偷生，难道你就不能隐忍一时？你自己不是常常说，还没有写下足以传世的文章吗？”私以为，影片就是借杜镜之口，铺垫了王勃接下来的命运。影片最后王勃为什么蹈海而死？一是因为曹夫人的话，受到刺激有所感悟，二来也是因为这时他也已经写下了足以流芳百世的名篇《滕王阁序》。
杜镜的最后一次出镜，就是著名的“送杜少府之任蜀川”了（笑）。在这里，影片的表现非常具有浪漫主义的色彩。宣纸被风吹走，杜镜和王勃皆付之一笑，杜镜展开了自己披风，让王勃题诗在披风的内衬里，“海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾”。
我记得看过一个评论，说影片中的杜镜才有大唐男儿的气概。他不畏强权，冒着仕途受损的危险前去狱中看望朋友，还想为朋友翻案；在得知大赦后，他显得比当事人王勃还要高兴；在宴会上，高兴时便兴起作舞；他还是个热血青年，年纪轻轻便往蜀川这个“风雨欲来”之地……
《王勃之死》是部浪漫主义的影片，如果说《大明宫词》是一部莎士比亚式浪漫的电视剧的话，那《王勃之死》就完全是中国古典式的浪漫。影片尽管有很多不足，但瑕不掩瑜。而杜镜，正是影片中的一个大大的亮点。透过他，我们了解了影片中的王勃，透过他，我们感受到了导演想要我们了解的大唐。
王勃最好的作文【二】
奖赏的方式有许多，并不是所谓的奖赏就是奖励某东西，有时，我们需要的并不是物质上的需求。我的爸爸就给了我最好的奖赏。
那一次，我们全家人一起去长隆欢乐世界。那是我第一次去，看见了种种的机动游戏，听见了各种尖叫的声音，我开始疑惑：真有那么刺激吗？我迷迷糊糊地跟爸爸来到了一个地方。这里的尖叫声特别厉害，我抬头一看，顿时傻了眼，哈？这里就尤为最恐怖的游戏——十环过山车！我爸说：“有谁敢跟我玩，奖励饮料一瓶。”这老爸还不是故意诱惑我陪他玩，虽然我胆不小，但听见那阵阵的尖叫声，我退缩了，我还是没那份勇气去面对，但饮料的诱惑太大了。那时天气炎热，要是喝上一口冰的饮料，那实在是太爽了！我吞了吞口水，望着老爸，正对上他那个“邪笑”的脸，我郁闷极了，果然还是上当了，我老爸肯定知道我受不了诱惑才想出此下策，他开口了：“乖乖，有胆吗？”分明是逼我跟他走，哼，臭老爸，故意玩我，可最终我还是受不了啦，忍着害怕，大步流星地跟上去。
在排队时，我犹豫了。因为上面那阵阵尖叫，徘徊在我心中，果然，害怕的心还是涌了出来，我不禁想起那一起《柯南》里的那个过山车死之事件，还有种种的过山车死人事件，这过山车能行吗？安全吗？一个个疑问接踵而来。我开始有些应对不暇，果然害怕还是吞没了那份诱惑，那份勇气，当我害怕时，想离开时命运总是不放过我，让我毫无选择，因为安全带早已套牢了我。车开始开动了，我郁闷极了，这时一个声音涌出，是老爸，这把声音像一束阳光冲破黑暗照在我冰冷害怕的心灵，竟让我的心温暖起来，像一把钥匙，把那把勇气之门打开，散发出了勇气。“尽管喊吧！把心中的所有的害怕都叫出来！”我的眼睛明亮起来。
开始啰！那一次，我尽情地喊了！仿佛要所有的害怕都喊出来，留下的只有勇敢只有勇气，只有不怕面对困难的心。当机动车停下来时，留在我脸上的只有笑容，那是克服后的灿烂笑容！一个获得勇气的笑容！那一次尽管老爸为了奖励我的勇敢，不仅买了饮料，还买了许多吃的奖励我，但我觉得老爸奖赏我的不只是这些，他还给我一份最好的奖赏——勇气。
王勃最好的作文【三】
技巧一：中心突出，立意深远
首先，立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。如一篇《责任重于泰山》的作文。作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
技巧二：详略得当，内容充实
选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
技巧三：情感真挚，叙中含情
在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去，人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的`词语、打造抒情语句来流露真情。例如《懂你，懂你》中描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的深切感受、心理活动和母亲的动作、神态和语言描写结合起来，一个，心思细密、宽厚温和、体贴女儿的母亲形象跃然纸上。
技巧四：结构清爽，叙事生动
首先结构要完整，写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇《我的这杯“苦咖啡”》的作文，作者分别以“麦田?烈日”“村边?夏夜”“小院?清早”“医院?黄昏”为小标题，按地点和时间变化为序依次描绘了四个生活场景，表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文，立意、情感、事件以一贯之，极具结构美和情感美。
技巧五：个性人物，形象鲜明
写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化，对人物进行多层次描写，或将正面描写与侧面描写相结合，特别要注意细节描写和概括描写相结合。
王勃最好的作文【四】
??王勃先生的一封信四年级作文亲爱的王勃先生：
您好！
您一定想不到在遥远的一千多年后，还会有一个小学生给您写信吧！“海内存知己，天涯若比邻。”真正的友谊、真正的知己是不受时间和空间限制的，无论相距多远、时刻多久，我依然以你为知己，把你当成我最好的朋友！
您不知道，沉寂多年的古诗词在现代社会不知有多受重视，甚至相当流行呢！它就像一阵狂风席卷着祖国大地。《中国诗词大会》、《诗书中华》等诗词类经典节目牵动了亿万中国人的心，暑假里播出的《龙的传人》更是专为我们少年儿童量手打造的诗词节目，更有像康震、蒙曼等知名优秀老师还把诗词的意境和美传递给了我们。听到这些，您一定倍感欣慰吧！
记得在收看《龙的传人》时，有您的一句名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，我立刻被诗句中美不胜收的景象所吸引。一查出处，原来就是让您名满天下的佳作《腾王阁序》，您终于凭着满腹才华赢得了世人的.肯定，您的大作将被千古传唱，您的大名将名留青史！
亲爱的王勃先生，虽然现在是一个快速发展中的科技时代，但是我愿意在忙碌的课业中抽出时间读古诗、背古诗、品古诗，不知不觉中，这已经成了我在劳累之余放松自我的一种独特方式。
王勃先生，您放心，我们这代人定不会让古诗词这一瑰丽的“文化宝石”淹没于时间的长河中，岁月悠悠，精粹不老！
祝您心想事成！
王勃最好的作文【五】
佛家说，生命似尘埃。
不管生命被如何定义，我们都应该微笑地生活。这样被珍惜的生命才会有价值，有价值的生命才不枉今生今世的这道轮回。——题记
眼眸似水，笑迎满脸，硪总觉得妈妈的笑是最美的。她的浅浅一笑，足以令人难以忘怀。
依稀记得初二的时候，我是多么地迷恋乒乓球。课室的时钟仿佛蜗牛一般地缓慢爬过。窗外的绿茵场仿佛施了魔法似的诱人，我满心的希望不过是想快点听到放学救命的铃声响起，然后冲出教室，在那块诱人的场地上与对手大战二百个回合而已！
老师激动而气愤的脸容不曾打动我，我常常在他的课被叫起，精神恍惚地站起来。放学时，我撂下所有的作业去，在绿草如茵的操场上英姿勃勃地做我的英雄。天黑时，依旧捡起书包，狼狈不堪地回家了。时，依旧考砸了。
糟糕的成绩没有使我后悔，老师的训斥没有攻掉我的贪玩，然而微笑，妈妈的微笑的力量，不仅写在我的脸上，而且深深地藏于我耐心最深的角落。
我就带着这样的一种复杂的情感步入初三的。
春天，树木抽枝吐牙，妈妈的微笑就想芽一样欢快地朝上长着，进步的趋势一下子变得欣欣向荣。似乎在一夜成长的我，渐渐明白了奖励和鼓励的差别，开始向外妈妈的奖励而不是鼓励。
我开始尝试改变，开始在写完作业之后认真复习，开始和老师为某一个不懂的问题争论，开始自觉的背下课文和单词，开始学会控制自己贪玩的***。我知道蜕变的痛苦，那意味着原本舒适与习惯的一切将进行血淋淋的割裂，但我也明白蜕变的美丽，因为妈妈春分般的笑容已扎根在我的心底，渴望开出最明艳的花。
似乎我的脸峡正吹来了一股温暖的春风，转过身，妈妈正朝我安静地微笑着。刹那间，我明白了，妈妈的微笑就是最好的奖赏。我的成功，就是妈妈脸上的笑容。
爱在空气中弥漫着，我和妈妈用心地在对方的脸上书写着最美的笑。携起手，昂起头，我感觉到一个最美丽的春天正在悄然绽放。
王勃最好的作文【六】
哦!原来它是中国独特的、重要的名族乐器之一，古筝。它的音色优美，音域宽广，演奏技巧丰富，早在春秋战国时期，秦国就已广为流传，至今已有两千多年历史。之所以称为古筝，就像七弦琴被称为古筝一样，是因为它的历史久远。筝是以音响效果命名的'乐器，弹奏起来“铮铮”作响，因此称为筝。
我立刻叫妈妈给我报古筝培训班，妈妈答应了。来到古筝培训班，看到了古筝就像一位位阿娜多姿的少女静静地躺在那儿，古筝有筝首、筝尾、穿弦钉、前梁、后梁、筝弦、面板、筝码、变板等。培训班里好像只有古筝和我两个人了，我数着琴弦一、二、三……好像是有好多种不同口味的冰淇淋躺在那儿，一共有26根冰淇淋。下课了，我马上回到家死缠烂打的叫妈妈买古筝。
放学了，我满脑子都是古筝，真希望妈妈买给我，回到家，走进了我的房间，看到了我梦寐以求的古筝，妈妈说：“这是你的生日礼物”。啊!现在26跟冰淇淋是我的了，各种各样的口味有：草莓、香蕉、菠萝等口味，我的手在草莓口味的琴弦上拨了一下，啊!这声音像小溪流水，那么优美动听!我的手又从上拨到下，从下拨到上那声音是多么的美妙啊!冰淇淋每一种口味我都尝过了，非常非常好吃，从今往后我的房间里充满了歌声，古筝是我最好最好的闺蜜。只有它最懂我，每一次我弹得很好的时候我就觉得是它在鼓励我。我喜欢你，古筝!
晚上，我和好闺蜜一起进入了甜蜜的梦乡。梦里我在舞台上，演奏着《渔舟唱晚》在乐曲里，我感到了快乐与幸福。当我弹到最后的时候“挣”的响了一下，把我从美梦中惊醒了，原来是梦啊!真希望那是真的啊!古筝，你永远是我最好最好的闺蜜!
