四年级老师不在的作文600字【一】
尽管生病呆在家里可能会轻松一些，但我真的觉得现在很无聊。没有人跟我玩儿，没有人和我聊天。我觉得非常寂寞。
李老师今天下午就要回来啦！我们班表现得会怎么样呢？他们此时此刻，在干些什么呢？真想知道啊！“叮铃铃——”胥南冰带来了电话，她问了问我的体温，我告诉她我的体温正常——36。1°。 然后我迫不及待地问起了班里的情况，当听到班里表现还不错时，我又高兴了一阵子。
一上午，我看看书，写写作业，复习一下功课，休息休息，就这样过去了。转眼间到了晚上，我又接到了李老师的电话。她已经到过班里了。李老师说，班里没什么大事，大家表现都很好。只是上午梁 博思和马梓涵打了一小架，叫我不要担心，在家里好好休息。我十分感谢李老师，不过梁博思和马梓涵怎么会打架呢？还没想完，我就跑去接另一个电话了——
其实，有时候我在想，生病是好是坏呢？但是现在我明白了，生病绝对不是一件好事。尽管生病时有同学问候，尽管生病时能够呆在家里，但是生病却是一件痛苦的事。白天，没有同学们的欢声笑语， 更没有老师开心的课堂。我亲身经历的，其实并没有想象中的那样美好。我更想回到集体中去，回到那个温暖的大家庭里去，和同学们一起，享受生活和学习的快乐！
四年级老师不在的作文600字【二】
我们正在上一节副科课—综合，这是我们最喜欢的课，因为课上我们可以尽情玩耍，不再向上主课那样“战战兢兢”。
当班主任原老师不在教室时，我们跟本不把综合老师放在眼里，这时我们都成了难以驯服的海牛（生长在大海边的牛），不受驯饲人的控制，尽情的撒泼。
瞧！有些人已离开了板凳，与自己的好朋友促膝长谈；有些人在走廊里窜来窜去；有些人打开了自己心爱的小人书。但，也有好学生，例如潘晨然，就坐在板凳上认真读书，完全没有被这小“闹市”所感染。我们实是一个鲜明的对比。
号称“山东大汉”的田和鹭早已按捺不住了，趁毕浩然跑来与他的“好机友”—张梓卓坐在一起时，把他的板凳霸占了，作为一个男人，毕浩然当然不能熟视无睹。便跑来与田和鹭理论。“把我板凳给我！”“不给呀，谁让你和张梓卓坐一起！”“毕浩然一次！”背后传来张雨航威严的声音。毕浩然不得不停止了理论，但由于没有板凳，他只能跪“搓衣板”—两张稿纸垫在膝盖下，双手下垂，大帽子也把脸盖住了。那样子似乎是要表演给我们看，十分滑稽。
“老师来了！”（这里老师指班主任）不知是谁喊了一句。声音立刻戛然而止，同学们都给自己留了一手，把事先准备好的综合书拿了出来。或做着方案，或津津有味的看书，或左右两人讨论着什么。“哈哈哈……”我们这才恍然大悟，原来是有人恶作剧。大家虚惊一场，不一会就又成了“闹市”。
啊！当班主任不在的时候！
四年级老师不在的作文600字【三】
有一个人，他立志开家公司，可后来他失败了，可还有一个人，他的梦想是成立品牌，但他却成功了，因为他明白一个真理，就是——坚持，永不放弃……
——题记
今年暑假，我从书店与它结了缘，后来，我便把它买了回来，它有一个吸引人的名字：《早安豆浆店》。
在这本书里，有各种各样的美德故事，有各式各样的美德道理，其中，令我印象最深的，却是那篇《画眼睛的人》。
这一故事讲的是一名画师，在五年前开始学画人像，但她却对自己画出来的眼睛感到不足。就每一天都把注意力集中在别人的眼睛上。五年后，那名女画师才会有今天的成就。
读完这个故事，我沉思着：原来做好一件事情不但要做到为它付出自己的时间与精力，而且要专注与坚持，才会成功，但再想想我自己，有时学这个，有时玩那，朝三暮四的，确实不行。现在，我已经走进了五年级的大门，我要做的，就是——完美地做好每件事!
读完这篇文章，我终于认识到了，一个人想做好一件事，就要一心一意，专心致志地完成它，这样，才会有成功的果实。
