脱粉小作文金句王俊凯【一】
你好！最近活动多不多，学业重不重？累了要好好休息，知道吗？遇到挫折不要一个人扛着，小螃蟹会很担心，有什么我们一起解决，好吗？记得，小螃蟹是你坚强的后盾，我们会一直守护着你，不离不弃……
我知道你一直都在强忍着难过，你也希望自己可以和普通的学生一样正常上学、放学，没有人跟踪拍照，没有人故意偷拿你的东西卖给粉丝谋取钱财，没有人……你只想拥有属于自己平淡的生活规律，不想被打扰，不想被破坏而已。我理解你！
凯爷，你会证明自己能做得更好。外界的谣言击垮不了你，因为你问心无愧地做好本分。凯爷，有多有少网络上的黑子就是有意中伤你，希望你不惧流言，微笑面对，没有就没有，不要影响自己的心情。我相信你！
凯爷，希望烦恼永远离你远去，快乐永远伴你左右。我明白，爱你的'方式不是在校门口一直等你，干扰你学习，影响你正常的生活秩序。而我希望有一天能够去一趟重庆，或许在某个转角偶遇你，与你和张影，得到你的亲笔签名，和你说说笑，并勇敢告诉你关于我喜欢你的原因，四叶草蛋蛋便足以快乐了。你有多么喜欢杰伦哥哥，我也有多么喜欢你。
凯爷，我喜欢你唱歌弹吉他时的安静认真的样子，喜欢你与前辈交谈时的乖巧有礼貌，喜欢你关心、鼓励和帮助队友，更喜欢你努力向上，一路坚持自己的梦想。
凯爷，你能行！只要微笑，只要努力，只要坚持，没什么难倒你。小螃蟹陪你一步一个脚印，追梦的旅程我们一路随行。你并不孤单！
我们答应过彼此要一起长大，一起实现十年的约定，你还记得吗？无论我们变成什么样子，都要记得初心。我答应陪伴的不仅仅只有十年，而是一辈子，你是我不竭的动力，我的一切努力只因有凯爷在，中考我会加油，不让凯爷失望的，蛋蛋要做凯爷棒棒的小螃蟹哩！
最后，祝我最爱最爱的凯爷：学业进步，天天开心！
20XX年X月X日
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脱粉小作文金句王俊凯【二】
改为拟人句，学生的错误主要表现在两点上，一，误将拟人句改为比方句。柳枝在微风中摇摆不定，好像在跳舞。二，没有表现拟人的特点。柳枝在微风中摇来晃去。
拟人句应该怎样改写呢？
第一，增加人的称呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。如上句就可以改为“柳枝姐姐”。
第二，改变名词的说法。如上文的“柳枝”，就可改为“柳树的头发”。
第三，用人做的事来代替句中的动词。如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“在微风中舞蹈”。
这三种方法，可以按照改写句子的实际情况，自由搭配组合均可。如上句就可以有这些改法了：
柳枝在微风中舞蹈。(一种
柳枝姐姐在微风中迎风起舞。(两种
柳树姑娘的头发在微风中翩翩起舞。(三种
第四，不改变本来句中的用词，增加描写人的形容词。
以将“太阳从东方慢慢升起来。”改写为拟人句一题为例。这一句就可以改写为“太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地不寒而栗地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来。”
以下是拟人句汇总供大家参
1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。
6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10、收音机天天说个不绝,令邻居十分讨厌!!!!!!
11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
15、落叶随着风凹凸起舞。
16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和懊恼。
17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
18、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
19、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶
晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
21、当伤心的水流入稳重的山，水这可怜儿的伤心也勾起了山的伤心，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。
脱粉小作文金句王俊凯【三】
小书柜博大的胸怀里面抱着许多书。
小书柜大大的肚子里含着许多书
每当我生气的时候,小书柜都会耐心倾听我诉苦
书柜像睿智的老人，肚子里充实着古今中外的知识
书柜孜孜不倦地吸收着知识，接受着书本的熏陶。
小书柜里装着一本本书，他们就像一位老师，教我知识
书就像一个知心的朋友，告诉你怎样去面对生活。
脱粉小作文金句王俊凯【四】
教学目标：
1、了解什么是拟人句
2、知道改写拟人句的常见错误
3、学习并运用改写拟人句的方法。
教学重难点：学习并运用改写拟人句的方法
教学过程：
一、了解什么是拟人句
1、开门见山，点明本课主旨——学习改写拟人句
2、了解概念——课件出示，教师讲解。
二、知道改写拟人句的常见错误。
1、课件出示例题：将“柳枝在微风中摇摆不定。”一句改为拟人句。
2、课件出示第一种改法：柳枝在微风中摇摆不定，好像在跳舞。
教师讲解错误类型：句中出现了比喻词，将句子改成了比喻句。
3、课件出示第二种改法：柳枝在微风中摇来晃去。
教师讲解错误类型：没有把柳枝当成人来描写。
三、学习并运用改写拟人句的方法
1、课件出示方法1：给句子中描写的事物加上人的称呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。
2、教师以上句为例，进行讲解：“柳枝”可以改为“柳枝姐姐”，并强调：加上人的称呼必须符合语言习惯。
3、课件出示方法2：把句中描写的事物的动作改成人的动作。
4、教师继续以上句为例，引导学生思考：“摇摆不定”与人类的哪个动作比较接近。
讲解：“摇摆不定”可以改写为“跳舞”，并指导可以把句子写得更美一点。
5、先后出示两个句子，进行拟人句练习。
（1）桃花开了。（2）小河哗啦啦地向前流。
6、出示第三个句子，引出改写的第3种方法
例句：太阳慢慢地从东方升起来。
分析学生可能出现的困难：一时找不到合适的描写人的动作来代替
出示方法3：不改变句中的动作，增加描写人物神态的词语。
讲解：（1）通过具体词句了解哪些是描写人物神态的词语。
（2）通过例句，了解用法：上句可以改为“太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来。”
四、总结改写拟人句的三种方法。
脱粉小作文金句王俊凯【五】
山泉叮叮咚咚欢快地唱着歌儿流向远方，一群群鱼儿在泉水里悠然自得的游着。
山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群鱼儿在泉水里快活的说着悄悄话。
泉水缓缓地走着
河水唱着歌匆匆地向前奔去.
泉水唱着歌欢快地流淌着。
泉水向前奔跑着
泉水哗哗地向前奔跑
泉水不知疲倦的奔向前方。
轻快的泉水如孩童般顽皮!
岩石间泉水流淌如泪水呜咽!
泉水象似少女喜及而泣的泪水向外涌出
泉水从泉眼里调皮的钻出来。
