我和我的好朋友作文结尾【一】
??和我的水杯放在我课桌上的水杯已经缺了几个口子了，但是我一直都舍不得丢到它，不为别的，就因为这个水杯是我收到的第一份生日礼物。
我的水杯是我的一位哥哥送给我的生日礼物，我收到这个水杯之后，我和我水杯就成了形影不离的朋友一般。每天去上学的时候，我都会带上我的水杯，春夏的时候，往水杯里装凉水，秋冬的时候，往水杯里装热水。水杯带有一点保温的效果，只不过效果并不大。但是我却是不在意的，我在意的是，我的水杯像是一直都在默默的鼓励我一般。
我记得送给我水杯的那位哥哥，当时朝着我到说道：“希望你在学习上每天都能获得进步，水杯就代替我来监督你了。”这句随意的话，却一直都记在我的心里。所以每次当我看到摆放在我课桌上的水杯时，我就会想到这句话，也会从中得到鼓励。就好像是我每天努力奋斗的动力来源一般，每天一点小进步，一个月，一个学期下来就能有一个大的进步。
我渴的.时候，就会打开水杯喝上几口水。在我很长的一段成长中，我的水杯都在陪伴着，随着我的成长，水杯越来越显旧了，水杯上的图案也都花了。我看着这样子的水杯，在感叹时间流逝之快的时候，也很感激水杯陪伴了我这么多年。当水杯缺了几个口子，不能盛水了后，我换了一个新的水杯。但是这个水杯依旧摆放在我的身边，当我在学校的时候，就放在了我的抽屉里，当我放学回家的时候，就在我的书包里，而当我回了家后，这个水杯又摆放在了我的书房里。
在我看来，我的水杯伴随了我的成长之路，它带给我的不仅有鼓励，也有我青春奋斗的回忆。
我和我的好朋友作文结尾【二】
一双明亮的眼睛，一张可爱的面孔，她就是我的好朋友仲可心。我和她从小就住在一个村子里，所以放学后经常在一起玩耍，我们大多数时间都在堆沙子，到现在我们的作品可谓“天下无敌”，我们堆过“城堡”，“珍珠塔”，“藏宝楼”……虽然有些难看，但我们可是花了许多时间和精力的。
记得那一次，我们还是和以前一样来到沙坑前堆沙子，当我们正玩得高兴的时候，我隐约看到一个亮闪闪的贝壳静静地躺在沙坑旁，我拍了拍仲可心的肩膀，指着那个贝壳说：“你看！那个贝壳多好看呀！”她见了，一把拿起贝壳，吹了吹贝壳上的沙子，说：“我们把它洗干净吧！”我点了点头，于是，我俩跑到水龙头前，用手轻轻地将贝壳上的沙子除去。贝壳洗干净后，我们把它拿到了仲可心家，放到了桌上，一起趴在桌上看着它，越看越喜欢，仲可心突然冒出来一句：“能不能把它送给我？”我有点不愿意地说：“不。”“为什么？这个贝壳是我们一起发现的，怎么能归你一个人呢？”她生气了。我还是不耐烦地回答：“不行就是不行！”说完，我拿起贝壳就往家里跑。回到家后，我也没什么心思再欣赏贝壳了，一下子躺在了床上，过了一会儿，我忽然明白过来：“我们本来是一对很要好的朋友，现在却为了一个贝壳吵得不可开交，我为什么要那么小气呢？不就是一个贝壳吗，没了可以再找一个，而且仲可心有什么东西也会和我一起分享。噢，我想到了，仲可心这几天都在画一幅大海的画，她也许想把这个贝壳画在那幅画上。想到这里，我感到很愧疚，想到她家去跟她道歉，并且把贝壳送给她。但我又不敢对她说，最后，我还是硬着头皮向她家走去，在路上，我看见仲可心也向我走来。她看见我后，连连道歉说：“对不起，我不该要你的东西。”“不，是我不对，我不该和你吵架。”我边说边把贝壳递到她手里，她把贝壳推向我，说：“这个贝壳你拿着吧。”“不了，我留着也没什么用，你还是拿去画画吧。”我又把贝壳塞到她手里。“等我画完那幅画，我就把贝壳还给你。”“好的。”
说完，我们又一起手拉着手跑向沙坑，又一起堆起了沙子。
我和我的好朋友作文结尾【三】
我今年九岁了，我有过许多的好朋友，然而给我印象最深的好朋友要数何美鹪了。
何美鹪本是重庆人，读一年级时才转到我们班的，何美鹪今年也9岁了，比我才小一天呢。她长得表面看起来很文静，其实她即顽皮又好动，像个男孩子。
我和何美娇鹪不但是同学而且是邻居，所以我们成为了形影不离的好朋友，无论在学校还是在家里只要一有时间我们就会在一起学习一起玩。我们在一起不但学习了老师教的知识，也在一起看了好多杂志书学习了很多课外知识。还在我妈妈的带领下学习了打乒乓球。打羽毛球。骑自行车‘我们还自学了滑滑板。最有趣的是我们还在一起学会了养蚕呢了。
在学习之余我们也经常一起上下学，一起坐三轮，一起买玩具，一起抽奖，一起做游戏，一起用沙子堆城堡或者挖陷阱，一起用花草树叶办假家席，我们还一起过生日，一起我和我的好朋友之间还有好多好多的故事哟。遗憾的是今年国庆节我的好朋友又转回了重庆，愿我的好朋友依然天天开心，成绩优异。
我和我的好朋友作文结尾【四】
光阴似箭，蓦然回首，这才发现我已经和班中的同学一起生活、学习了五年，马上就要离别了。在这五年期间，我和我的好朋友君君发生的一件事至今使我难以忘怀。
四年级的第一学期，我被同学们选为“升旗手”。我第一次当“升旗手”，内心十分紧张。想到自己马上就要上领操台，面对全校同学，我便紧张万分，手心都在冒汗。如果在领操台上忘了词，那该怎么办呢？这时旁边的君君仿佛看出了我的紧张，微笑着走了过来，随手将一个小纸团塞到我的手里，轻声说：“这里面写着你在领操台上要说的话，如果你在领操台上忘了词，就打开来看。不用紧张，要相信自己。”我感激的望着君君。有那个纸团握在手里，我就像捞到了一根救命稻草，心里踏实了许多。
我神清气定地走上了领操台，在台上发挥得相当好，一点也没有失常。下了领操台，我感谢君君，君君却笑着说：“你打开这个纸团看看吧！那只是一张白纸，我什么也没写。是你自己战胜了自己，是你找回的自信让你成功的。”我疑惑地展开手中的纸团，果然上面什么也没写。我感到很惊讶，自己握住一张白纸，竟获得了成功。“你握住的这团白纸，就是你的自信啊！”君君说。
我恍然大悟，致谢了君君。在以后的成长过程中，我就是凭着“要相信自己。”这句话，战胜了一个又一个困难，获得了一个又一个成功。
我和我的好朋友作文结尾【五】
每次读到王维写的《滕王阁序》中“海内存知己，天涯若比邻。”这两句诗，我都不由自主地想起以前住在我家隔壁的小明。以前我们俩每天都一起玩耍，整天形影不离，但同时也互相督促学习共同进步。
记得有一次，我和他一同去上数学补习班，老师发了上一次测验的数学卷，我拿到卷子，一看，哇，100分，我得意地笑了起来，一边笑一边向周围的同学显耀。小明见了，不紧不慢地对我说：“我也祝贺你，但同时我也要向你提出建议，你这么做是不对的，难道你不知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后这句吗？”我听了不耐烦地说了几声：“知道了，知道了。”说完就扭头望向讲台，坐正准备上课。突然我的脑海里浮现出两句名言，一句是莎士比亚的名言“一个骄傲的人，结果总是在骄傲中毁灭了自己”，另外一句是盖叫天的名言“朋友也是说好话的多，所以真肯提你缺点的人倒是你难得的好友”。从这两句名言中我才发现自己刚才的举动竟是那么愚蠢和无知。我连忙转过头去对着小明微微的点了点头，他也立刻心领神会地对着我笑了。
课间休息时，我正想跑去小明的座位时，看见一位同学不小心打翻了他的铅笔盒，里面削得尖尖的铅笔都断了，他立即大声冲着他喊：“你干吗，把我铅笔盒打翻，吃饱了撑着啦……”，那位同学听了连忙低声对小明道歉，并迅速捡起了铅笔盒和铅笔放在他的桌子上。我疾步上前对他说：“小明你不该发这么大的火，他不是故意的，你应该知道宽容是一时的忍让，你要宽容地对待别人。”他听了好像认识到自己的错误了难为情地走到他的座位前对他说：“刚才我说的话你千万不要记在心里，是我不对，我不应该对你大喊大叫，真是对不起噢。”那位同学顿时一扫尴尬的面容，咧开嘴说：“没关系，不过我也要对你说声对不起。”说着说着，我们仨人脸上都笑开了花。
回家的路上，他对我说：“这次多亏了你，我及时改正了发脾气的毛病”。我也连忙对着他说：“这次也多亏了你，让我改正了骄傲自满的毛病”。那一刻，我俩都会心地笑了。
前年他搬迁离开了，现在虽然不能经常见面，但这绝不会阻碍我们之间的友谊的，我坚信，我们的友谊一定会保持到永远永远……
我和我的好朋友作文结尾【六】
我有一位好朋友，她的名字叫小琪，个子不高，圆圆的脸蛋上嵌着一双小眼睛。我和她是形影不离的好朋友，每天我们一起上学，一起回家。我和小琪是一个班，也是一个组，她是我的小组成员，我们无话不说，只要有什么事儿，都会互相帮助。
这天，她因为发烧而没来上课，我很担心，放学后就去小琪家找她，她妈妈说小琪睡着了，我嘱咐她妈妈叫小琪多喝点水。过了很多天，小琪的烧退了，去上学了，因为很多天没来上课，许多功课都落下了，然而，每当下课时，我都会争取时间，主动帮她补习功课，直到她弄懂为止。通过这件事，我们的友谊就更深了。
我帮她，她也帮我。有一次，我上体育课时不小心伤到了脚，她看见后急忙把我扶起来，然后把我送到医务室里，叫医生帮我擦药，又关心的问我“脚疼不疼”，放学了，我正要下楼，她连忙跑过来对我说：“别急，人太多了，等人少了再下楼也不迟啊。”过了一会儿，她拎起了我的书包，把我送到了家里。后来，我的脚快好了，她又拿了一张药单给我，说：“给，这些是我妈脚伤时用过的药，你照着里面去做，很有效呢!”
让我们珍惜吧，因为友谊让我们拉着手，团结让我们拉起手，这世界需要我们手拉手!这就是我和同学友谊的见证。
我和我的好朋友作文结尾【七】
清晨，当第一缕阳光射向大地，我坐在床边随意翻起了一本相册，首先映入我眼帘的是一张我与松鼠的合影，让我想起了我们在一起的美好时光。
曾记得，在一个阳光明媚的下午，全班女生决定，去操场跳集体绳，大家兴高采烈的来到操场上，两个女生开始摇绳，大家开心的跳着，一个接着一个，突然只听“啪”的一声，我被绊倒在地，我想努力站起来，但由于手掌和膝盖都被磕破了，无论我多努力，还是支撑不起那沉重的身体，其他女生都对我视而不救，我失望极了，在我悲痛欲绝的时候，一个瘦弱的小影子映在我面前，抬头一看，原来是文静且胆小的小松鼠——程诗怡。她马上蹲下来，关心地问：“怎么样？痛吗？我刚才没看见你，所以……我扶你去医务室吧！”一席温馨的话说的我心里热乎乎的！她的眼睛里流露出关心且焦急的神色！啊！顿时感到一股暖流涌入心田！在她的搀扶下，我走进医务室。她微笑着对我说：“谁让咱们是好朋友呢？”
曾记得，那天放学后，突然下起了暴风雨。我没带雨具，只好在教学楼门口焦急地等待着；期待地等待着。眼睛莫名的湿润了。在我最无助的时候，松鼠刚做完值日下来，看到我站在门口，便上前去询问我是怎么一会事。我尴尬地对她说明实情。她犹豫了一下，便把伞塞给我，并对我说：“快走吧！要不然雨越下越大！”说完，她就朝雨里走去。我的眼睛再一次湿润了！我被王瑶这种舍己为人的精神所触动了，难道，我不应该向她学习吗？
我和松鼠的友情，所谓悲欢离合。曾记得，有一次，学校组织去“水上世界”玩。同学们都戴上帽子，背好背包，整装出发了。一路上，同学们的欢呼声、喝彩声、欢笑声和歌声回荡在车厢里。到达目的地后，同学们纷纷换好泳装，跳入泳池。我还不太会游，只好坐在池边上，把脚伸进水里。把脸绷的紧紧的，我紧张极了，生怕哪个坏小子把我推进水里！突然，只听“扑通”一声，我被推了下去，还好水不深，抬起头一看，松鼠正在岸上嘻嘻地笑呢！我悄悄地“游”过去，把她也拽了下来。我们在水中快乐的嬉戏……
这就是我们的友情，怎么样？猜不透吧！
我继续翻着那本相册，继续回忆着……心里甜滋滋的。当想起她的那些滑稽动作时，不禁笑了起来……
