阅读说明文时,边读边标出文章所使用的说明方法,然后总结主要使用了哪些方法,并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用。
抓住事物(即说明对象)的特征是说明文写作的首要注意事项。阅读说明文自然也要抓住说明对象的特征。事物的特征就是这一事物区别于其他事物的本质属性。事物的特征主要体现于构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。说明文对事物特征的概括有几种情况:一是说明单个事物的特征,二是综合说明一类事物的共同特征,三是抽象出事物的本质特征。
那么在阅读说明文时怎样找出事物的特征呢?
(1)从文中的语句中找出文章的说明要点,而这个要点往往就是该文说明对象的特征。比如《苏州园林》,文中说:“务必使游览者无论站在哪个点上眼前总是一幅完美的图画。”这一句正是的核心。它就是苏州园林的总特征。为了准确地说明事物,有的文章还常常用下定义的方法来揭示事物的基本特征。这个定义就是事物的特征。如《奇妙的克隆》一文,作者以简洁准确、概括性极强的语言,给“克隆”下了一个定义,揭示出克隆这一事物有别于有性繁殖的本质属性,使“克隆”的基本特征明晰地展现了出来:“来自一个祖先,无性繁殖出的一群个体。”
(2)从文中概括、提炼出事物的基本物征。文中如果没有明显交待事物的特征,这就需要我们用自己的话来概括或提炼。为了弄清作者说明的事物具有哪些方面的特征,又是从哪些角度进行介绍的,这就要求读者自己采取逐层逐段地加以归纳概括的方法。
您个儿不高,皮肤因为长期在外而变得黝黑,您脸上经常挂着乐观向上的笑容。因为每次看到您那活力的笑容,忽然就觉得事情没有什么,跨一道坎就过去了。
您每次都说要尊重他人,他人才会同等对待你。那一次我印象最深:
那天晚上,一家三口的欢乐之行被一件悲伤的事打断。深秋的夜晚有丝凉意,旁边却有一个衣衫褴褛的老人在乞讨。内心柔软的您当然要帮忙。您迅速从皮夹中抽出钱,说:“拿去给他。”我走过去,出于害羞,刚想扔过去,您严肃地喊我大名,说:“记得我跟你说的。”听到后,我赶紧轻轻放下手中的钱。跑回您身边,您朝我竖了竖大拇指。就是这样,您为我上了一堂生动的课。
您不仅是家里的顶梁柱,而且还是我和妈妈的和事佬。
这不,拿着一张分数不太美好的.试卷回到家,迎面就是妈妈的一阵数落。我最怕妈妈啰嗦,就赶快逃回书房。摊开作业,没有心思,心不在焉。您回来后,一瞧,家里不对劲—这冷冰冰的气氛,仔细一想便知道发生了什么。您于是一边吃饭一边给妈妈做“思想工作”。终于在您的不懈努力下,妈妈的情绪有所好转。
您紧接来到书房,说:“怎么了,这么生气。”我随口应了一句:“考试分数不尽人意。”您赶忙说:“这不还好吗?”我说:“那还有许多题错的不应该呀!”您安慰我说:“那下次就更认真更努力一些呗。你还可以从许多方面入手。比如:整理错题,考前把每个知识点弄懂等等。”在您坚持不懈的劝解中,我终于钻出了这个牛角尖儿。
您每天早出晚归,为这个家付出了不少,更是关心每个人。上次为您拔头发时,发现您的头发白了不少。其实,我有一个愿望:我不想长大,但求您也别老!
您是我最贴心的人。父亲,谢谢您。
我很普通,一旦和你在一起后,是绝对不会喜欢别人。
不会去想别人。我用全部去爱。
我不需要你记得很多日子,最起码你父母的生日你必须记得。
我不需要很多的钱,但是最起码生活必须过的很满足,
我不需要你必须怎么怎么样,最起码你得知道自己是干什么的。
我不管你是有多忙,最起码的你一个月至少去看你父母两次。
你可以不浪漫但不可以不懂,我可以不要任何东西,最起码的一枚戒指,可以不是钻石的。
我很倔强,吵架的时候,我希望你可以来跟我道歉,如果是我做错,不用你说我会乖乖的求你原谅。
我很任性,还需要你的包容。
我什么都不要。
我可以努力学会做更多的家务活,但是你也不能什么都不干。
我可以什么都不要,至少你回家的时候可以给我一个拥抱。
我可能不是最好的一个,但是肯定是你最喜欢最合适的那个。
我可能会有做错的地方,但是你不能不告诉我。
我可能会有点话多,可是你要知道我这是在乎你,关心你。
我希望两个人之间要有最起码的信任。
我希望能和你一定要在生日的时候去做蛋糕,然后闹腾腾的把奶油抹在对方的脸上。
我希望我累的时候,你能说来我背你走。
我希望我生病的时候,你能在我身边,如果真的有什么重要的事,你不在我身边我会理解你。
我希望做饭的时候,我买菜,你做菜,要是非了一起去,那么一起买菜,还是你做菜。
我洗碗,你刷盘子。我刷筷子,你刷锅。
我希望你的衣服一定要我陪你去买,因为我在我的眼里。你的样子,最好看的时候,才好看。
我希望我们一定要去游乐场,因为我想和你去做木马,去做摩天轮。
我想我们一个月可以去看那么一次电影。一定要吃爆米花,喝柠檬水。
我想在我难过的要哭的时候,你可以把我楼在怀里说,我喜欢你笑的模样。
我想你是我唯一的支柱,在我有什么心里话想要说的时候,你一定要好好的听我说。
我想你也会有累的时候,你要记住有个人在心里默默的为你加油,虽然她不说。
我说了,如果在一起了,那么在一起的路就是末尾,就是一辈子。就是我的男人。
我可以不要那么多的关心,但至少让我感觉到你心里有我。
我喜欢吃蛋挞,喜欢柠檬水,这是我不能改变的爱好,所以你要理解我。
我喜欢听音乐,我喜欢文字。偶尔也会写写。
我可能没有什么可以帮助你的.,但是你要知道我一直在支持你,相信你从未改变。
我可以不要很多衣服,但我的衣服必须你喜欢。
我们散步的时候,你一定要牵我着我的手,让我感到你时刻都在。
我不是很会关心人,在一些事上如果有什么让你感到闹心的地方,我改,我一定改。
我想听你说,我爱你的时候,你必须无条件顺从,
我希望你记住爱是两个人用心经营的。
我们至少有一个自己的房子,不需要很大,但必须甜甜蜜蜜,都是你我喜欢的家具。
还要有一个很大的阳台,我喜欢坐在你身边享受太阳,看日出日落。
我们还要养一只小狗,它不一定要多贵,但是一定要我们都喜欢。
我们还要养很多植物,一起看着它们成长。我喜欢绿色。
我们还有有一个相机,来记录我们的简单的小生活。
我想有一个留言板,写下我们每天的心愿。
我可以不要很多的钱,但是你不要那么辛苦。
这些都是我希望你懂得。
就这样的一辈子。
在理清说明顺序的基础上,分析段与段、部分与部分之间的关系,就容易看出文章的基本结构了。如是总—分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的,是并列,是递进,还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本质,还是由个别到一般,或是从结果到原因等等。把握结构后,最好能画出结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征,或阐释怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上,再归纳说明中心也就不难了。
荷花之谜
荷花何以出淤泥而不染?是因为荷的表面十分光滑,污垢难以停留?不是。科学家用扫描电子显微镜观察,发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙,净是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆,使墙面像荷花一样不受污染,永葆鲜艳色彩。荷花能自身加热,即使外界温度降到10℃,它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株,沉睡了千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲子中离析出一种酶,发现是这种酶能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因,不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上,让人类的不老梦想成真吗?
训练题:
1、本段文字说明了荷花的哪些特征?
答:
2、试分析文段采用了哪几种说明方法。
答:
参考答案:1、不受污染,能自身加热,有旺盛的生命力。2、作诠释、列数字、举例子
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