今天,我在整理房间的时候,在抽屉里发现了一卷纱布。看着这卷纱布,我又想起了那件难忘的事,仿佛又回到了三年前的那个早晨。
那是一个阳光明媚的早晨,我和李彦晓约好去蟠龙公园溜冰。我吃完早饭,提着那双溜冰鞋,迫不及待地走向蟠龙公园。
在路上,我想:李彦晓肯定还我早。可到那儿一看,李彦哓早早地在那儿等我了。
我们找到一个空位置,连忙坐下来,快速地穿上溜冰鞋,准备去溜冰。还是李彦晓快了一步,她站了起来,溜向广场。而我,却还在埋头穿溜冰鞋。李彦晓,等一下我!我朝她大声喊道。李彦晓停了下来,回过头来对我说:那你快点吧!好!说完。我鲤鱼跳龙门似的跳了起来。可是,一时身体不能控制,不由自主地向前快速地倒去。接下来发生的事大家都应该知道吧!我往前倒去,摔了个嘴啃泥。李彦晓的妈妈见状,马上跑来将我扶起来,帮我拍掉身上的尘土。这时,我感到右手火辣辣的疼,我一看,没什么,可是却很疼。走了,去溜冰了!李彦晓催促我。我慢慢地溜向广场,因为特别疼,我根本就没有心情溜冰。溜了一会儿,我们就兵分二路,各自回家了。
右手疼得不得了,我一整天都喊疼。爸爸没办法,只好带我去三门医院做检查。一检查,才知道,我右手骨折了。我想:怪不得这么疼,原来骨折了。早知道会这样,还不如不去溜冰呢!早知如此,何必当初呀!唉……
现在,每当我看到别的小朋友在溜冰的时候,就会想起骨折的事,感觉手还在隐隐作痛,总在心里祈祷:但愿他们不会像我一样,一定要注意安全啊!|||篇七:一件令我难忘的事
我有许多童年趣事,如天上的星星一样数不胜数。他们像一个个贝壳躺在我记忆的沙滩上,有的已经模糊不清,时隐时现;但有的完好无损。
暑假,我和爸爸妈妈去青岛的海边游玩。现在回想起来心里甜甜的,那大海和天一色,漂亮极了,简直是人间仙境。我和爸爸妈妈买好了游泳的必需品,向大海开始进军。坐了20分钟的车,我们来到了大海边。我跑到大海里捉海鱼,这时一群海鱼竟跑到我的眼皮底下,我把它们逼到一个死角准备活捉。突然一个浪花把我狠狠的`退了一下,让我的俘虏乘虚而逃。我决定报复浪花,就全副武装——左手拿着沙铲当剑,右手拿着滑板当盾,冲向浪花的大本营。一个浪花向我袭来,像千万头狮子。我一边挡一边用剑砍它,可是没有用。我的战术改成了防,毕竟大自然的力量谁也阻挡不了,不一会我就败下阵来,还害我吃了一口海水,好咸啊!
我回到了沙滩上,看见了一个小孩在堆沙堡,就学起了他。不一会儿,我就堆成了惟妙惟肖的沙堡了,我高兴地手舞足蹈。这时,一个沙球向我打过来,我机智地一闪,可脚底却踩到了滑滑的沙子,摔了个四脚朝天,沙堡也被压爆了。我爬起来开始找凶手,我绞尽脑汁回想刚才的情景,凶手是爸爸。我跑过去找他算账,可他早有准备,把一大堆沙球藏在背后,一个个向我扔过来,打了我一个措手不及,让我哭笑不得。最后子弹用光了,他只好逃之夭夭了。
这次旅游真让我难以忘记啊!
在我身边发生过许许多多的故事,每当空闲时一想起它们,有的让我深思,有的让我回味无穷,有的让我忍俊不禁,还有的……好了,不多说了,下面,就让我与你们共同分享一个故事吧:
那是一个炎热的中午,热的蝉都受不了了,在树上不停的叫着。放学的铃声一响,我们就像刚恢复自由的小鸟陆续飞出了校门。我和好友高婧一边兴致勃勃这一边争论着一道数学问题。突然,她像是想起什么事,停下脚步,神秘地对我说:“唉,闫晏歌,我昨天在放学的路上遇到了一个笨蛋。”我急忙问:“什么样的笨蛋?”她接着小声说:“我问他‘你家住在哪里?’他回答道‘没有’,我问他‘你叫什么名字?’他又答‘没有’,我问他‘你在干什么?’他又回答‘没有’……总之,我问他什么,他都回答‘没有’,你见过这样的人么?”“没有。”我不假思索地回答,她又问:“你真的没见过这样的人?”“没有!”我不耐烦地又回答了一遍,话刚说出口,转念一想,咦?不对啊,如果我说“没有”,那岂不是说明我是笨蛋?这时,高婧早已笑得前仰后合了,我一着急,又说:“没有,没有啊,不是……我……”我只是想急着证明我刚刚说错话了,谁知,越说越乱,真是跳到黄河也死不清了,只好忿忿不平地默认自己是“笨蛋”一个。
听完了这个故事,我要告诉你,以后凡事都得三思而后行,谨防“受骗”哟!
看吧,我的身边每天都发生着各种各样的故事,我也在这快乐的环境中成长。
今天是我第一次到少年宫学跳拉丁舞的日子。
车子嘟嘟地叫着把我送到了少年宫。我怀着兴奋的心情飞奔上二楼,进了舞蹈室。舞蹈室很漂亮,地 板既干净又光滑。南北两边的不锈钢栏杆,使舞蹈室显得富丽堂皇。正前方的大镜子,可以让同学们看到自己 的舞姿,及时地调整动作。
突然。吱的一声门开了,走进来一位秀发披肩的女老师。她的花格子衬衫扎在时尚的牛仔裤里,显得 她的腿格外修长,脚上穿一双雪白油亮的高跟舞鞋,走路都像在跳舞。啊,真是一位仙女老师!正在我们惊诧 之时,富有节奏的音乐声响起,我知道我们该上课了。
我们先跟老师学站立的姿势双脚并拢、脚后跟不动脚尖向外打开,然后脚尖不动脚后跟向外打开,再 重复一次,此时双脚就变成了内八字型。之后老师要我们比比谁的脖子长。我们便拼命地抬高头压低肩,还东 张西望地观察想知道到底是谁的脖子最长。老师说:不动,这就是拉丁舞站立的姿势。好玩,嘿嘿! ,我心想,学拉丁舞很容易嘛。接着老师让我们伸出手臂,四指合拢,拇指分开,把力气放在指尖上,再 让中指离队去找拇指,还说这就叫兰花指。我歪着头一看,还真有点像兰花呢。而且我还发现我的兰花 比其他同学的兰花更好,我不由得沾沾自喜起来。
以前听同学说跳拉丁舞很难很累,可我并不觉得。正当我得意洋洋时,老师又开始教伦巴的步伐。我还以 为它跟前面一样简单呢,就心不在焉地做了一遍,以为自己掌握了,正打算开小差,突然发现周围同学的.步子 都不一样,与我的也不相同,为什么呢?为了弄个水落石出,我便仔细地观看老师的步伐,又对照自己的。咦 ,我跟老师的也不一样呢?我一下子慌了神。只好小心翼翼地按照口诀来做,可还是步子错乱,合不上节拍, 有时该出左脚时却出右脚,有时左脚和左手同时出现,很别扭,有时,老师才走一步我却走了两步。急得我直 拍自己的腿,可我越急错得越多。只好先停一下,做做深呼吸,并告诫自己不可急躁,要一步一步地来,慢慢 做。之后我全神贯注地跟着音乐、照着老师的样子学跳。汗水顺着脸颊一滴一滴地流了下来,浸湿了舞蹈服, 我却半点儿也感觉不到。不知过了多久,我发现自己已经学会了。我好兴奋啊,真希望马上下课,把这消息告 诉妈妈。
我松了口气,看看前排的同学。他们有的会了;有的还步伐错乱,东倒西歪;还有的因为不会站在那里发 呆,真有趣啊!我又接着跳,结果跳完后腿就开始发酸。看来,同学的话一点都夸张啊。
学拉丁舞是那么的有趣,我以后一定要好好学习,争取跳得更棒更好。
漫画,其实就是用一些简单的笔调表达一些真实的情感。自那之后,漫画就被我赋予了新的意义——定格的动态。因为当时我已经看了许多漫画了,对漫画的喜爱程度已经达到了回家就抱着漫画看甚至自己也开始了同人的绘画,我是如此喜欢漫画的。可是随着漫龄的增长,我的年级也在增长,我不能因为有好的学习底子就可以上课不听讲,而是想着漫画里的剧情了。
妈妈不让我再买漫画书了,因为这个东西让我的学习下降了,我也并不是天才,可以让漫画和学习兼顾,因为我是没有那样的毅力,没有那样的毅力,就不要想着漫画了。妈妈这样对我说。我同意了妈妈,不再看漫画,但同时我心里也暗暗许了一个诺,我一定会好好学习,和我最亲爱的漫画书重逢的。
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