最美的一道光六年级作文【一】
人生中的那一道绽放着光彩的墙。
在人的一生中，多多少少都会遇到一些刺手的荆棘，我们没有办法避免。它会成为失败君的老大，任由它摆布，甚至颓废终生。但它也会成为成功君的手下，被摆布，因为这些荆棘对于那些成功君来说可能会有点阻碍，但比起他们的理想却是微不足道的。
它是前进之墙。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”他就是那位流传千古的、伟大的、著名的'中国北宋文学家和书画家——苏轼。他因乌台诗案获罪入狱而被贬黄州。可能你会认为他会就此而一蹶不振，不，他并没有因此颓废，而是把这件事看成他作诗的新源泉，重头开始，乐观积极地在黄州生活，从而写下了许多闻名于世的诗篇。
毕竟生活中有苦也有甜，快乐也是一天，悲伤也是一天，何不把悲伤放下，而把快乐留下呢？乐观地面对各种困难，你会发现许多快乐的奥妙。
它是毅力之墙。“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。”他就是创造光明的伟大发明家——爱迪生。他在发明电灯的过程中经历了很多次失败，但他都没有放弃，而是靠着“向着成功进军”的理念走上这条路。有了这份毅力，就没有不成功的事。
它是惜时之墙。在成功之前，不能有二心，不然就会成为一个半途而废的人。我国的著名作家鲁迅就是靠珍惜时间、永不言败、努力创作来完成他的梦想。他一生写了许多的励志文章，为中国的改革发展奠定了一定的基础。
那一道墙是美丽的、励志的，也是我们走向成功之路不可避免的。既然不可避免，那么我们就得去迎接它，挑战它，战胜它。
最美的一道光六年级作文【二】
??美的珍藏-六年级早上起来，一睁开眼睛，就看到了挂在我床前很久的一张黄色的木牌，木牌上写着“赠最好的朋友…”这是我曾经最好的朋友赠送给我的。
这块木牌已在我床前挂了2年多了，它记录着我们之间最真诚的友情，记录着我们曾经在一起的美好时光，一看见它，我们两个曾经在一起玩，一起打台球，一起为我家劳动…，亲爱的朋友他走了，他去了另外一个地方，一个遥远的地方，也许以后都再也不会见面了。因为我们两个相隔太远了，亲爱的朋友我真的很想念你，自从你走后几天里，我一直都心不在焉，无精打采。
亲爱的朋友还记得吗？那已是很久以前的事，可我一直不能忘记。那次，我奶奶让我和弟弟去拉点新鲜的土，倒在院子里种菜，正当我和弟弟发愁无人帮忙呢！这时你来了，你二话不说拉起手拉车，就和我们一起去拉土，我们三个人很快把一车土就倒到了家里，很快又一车土倒到家里，我们就完工了，看着你为了我家的事，满脸的汗水，心里很感激，你好像明白了我的心思，抹了抹头上的汗水憨厚地说到：“朋友嘛，两肋插刀，人生在世，就活个朋友。”这句话虽朴实无华，但我却认为它比其他的名言更有意义。
然而你走的是那样的.仓促，走的时候也没有来得及和我告别，当我知道的时候，你早已在另外一个地方了，每当想你的时候，我就会看着木牌，用它来陪伴我。亲爱的朋友衷心祝愿你在遥远的那个地方能生活的快乐，为了心中的理想而奋斗，我会永远记着你说过的话：“朋友嘛，两肋插刀，人生在世，就活个朋友。”你送给我的小木牌，我会永远地珍藏着。
最美的一道光六年级作文【三】
“东风暗换年华。”无意中读到这句词，竟令我感触颇多。一晃已是十五年人生路，虽说漫漫征途尽头难望，但回眸处满眼闲花落地的风景，任凭是谁也会为之感伤罢。
“梦回莺啭，乱煞年光遍，人立小庭深院”。“光阴似箭，日月如梭。”这都已是说滥的台词，但平静之中却又暗含波澜。往日的路崎岖坎坷令人难以自持，时至今日却只留下曾为怦然心动甚至黯然神伤的风景，铭心刻骨。
人心是最好的留声机，容得万千回忆堆砌，竟无不堪重负之感。人生是最美的风景，酸甜苦辣，跌宕起伏无一遗漏。有“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”的悲哀寂寞，有“寂寞对台榭，清贫怀箪瓢”的安然沉静，有“红杏深花，菖蒲浅芽，春畴渐暖年华”的纯朴愉悦，有“情不知所起，一往而深”的感动慰藉，有“从来雨打中秋月，更值风摇长命灯”的无可奈何。人生百味，均承载在每个人走过的独一无二的的风景中，无人可以雷同，更无人可以抹去。
风景没有终点，人生却有方向。逝去的风景我们无法改变，那是残留于心的故事;而现在甚至于将来的风景，则由我们所走的路来决定。漫漫前路，或阳光普照，或风雨交加，或颓败不堪，或空明澄净，全在于我们自己。我只愿凭借自己的力量，用人生这支生花妙笔，书写出最美丽的诗篇，画出最壮丽的风景，让我在人生的尽头回眸时，再不像今日般的后悔沉默。
风景是过往，是如今，更是明朝。人生便是最美的风景，令人沉醉。用心去记录，用双手去把握，用行动去创造。漫漫人生路上，有风景作伴，怀着希望与梦想，永远不会苦。
阅卷评语 文章最抢眼之处是考生清新古朴的文字。文章将《牡丹亭》的唱词与《红楼梦》的呓语珠串式地交织在一起，展示出一道流光溢彩、摇曳生姿的人生风景，在淡雅的书香中突显了文章主题(即“人生是最美的风景”。行文自然流畅，毫无雕饰之感。 一句“风景没有终点，人生却有方向”将主题引向新的高度，告诫自己，也同时启示读者在留存记忆的同时，更要把握如今和未来，要“用行动去创造”更加美丽的人生。至此，考生的文学修养和理性思考都显示出了极高的水平，令人赞赏。
