一个特别搞笑的同学作文(擅长搞笑的同学作文)

一个特别搞笑的同学作文(擅长搞笑的同学作文)

首页写人更新时间:2023-12-15 04:43:35
一个特别搞笑的同学作文(擅长搞笑的同学作文)

一个特别搞笑的同学作文【一】

年初的时候,大街上人来人往,热闹非凡,到处都洋溢着过年的喜悦和欢腾,可是,世上总会悲欢离合,阴晴圆缺。

在医院的一个病房里,病床上躺着一个病重的人,那是我的伯娘。她的呼吸时重时弱,正迷迷糊糊地睡着,情况看起来让人揪心。她的病床周围站满了人,都生怕有个万一。当时的我在家里,因为身体虚弱,没有去守在病榻前。可我一直在担心着伯娘的病情,当爸爸妈妈探望完从医院回来,我总是马上询问他们所看到的情况。

一天,爸爸和妈妈又从医院探望完伯娘回来,我急切地问关于伯娘的病情。妈妈说伯娘今天的情况有好转,比平时多吃东西,精神也好些了。我听后,心里悬着的石头也落下了。第二天,我照样询问刚回来的妈妈,妈妈说今日伯娘的情况和昨天一样。我听了也稍稍放心了。妈妈又说,明天她和爸爸去应酬公司来的领导,可能一整天都不会回来。那天妈妈的语气有敷衍,而且眼睛也没有正瞧着我说话。当时我并没有在意。

过了两天,妈妈主动走过来,面色沉重跟我说:"我跟你说一件事,我们都不敢告诉你,怕你胡思乱想,后来觉得这件事情隐瞒下去也不是办法--其实伯娘两天前已经去世了。而且昨天我和你爸爸是去帮助伯娘办理身后事,而不是去应酬,你不要怪我们。伯娘临终前还惦记着你,希望你能坚强地活下去。所以,你自己要懂得坚强,要克服这个悲伤的时刻,你的路还很长。"这番话我觉得是我人生中所听到的最震惊的,我的思绪定格在那一瞬间,脑袋里空空的,只觉得失去了某样珍贵的东西。不知觉中,眼泪早已悄悄地蓄满眼眶,如积压已久的瀑布般倾泻而下。我缓步走向阳台,望着路上纷纷嚷嚷喜庆的人们,仿佛与我此刻的心绪形成鲜明的对比。

我思索的妈妈说的最后一句话--"你的路还很长",不错,在人生的路上也许会经历许多个寒冷的冬天,失去亲人也许就是一个寒风凛冽的冬天,可也有不少春意盎然的温暖春天呀。这个谎言就像其中一个春天,包含着体贴,不让我受到巨大的伤害,并教会我亲情是多么珍贵,又是多么脆弱,需要我倍加留心地去珍藏它。是的,像妈妈说的那样,我的路还很长,我要在生命的路上一步一个脚印的向前走,要走得昂首挺胸,要活得毫无遗憾。

一个特别搞笑的同学作文【二】

我已经上六年级,当然有很玩的好的朋友,我最有趣的哥们儿是袁基伟了!他是一个很“憨”的人,他得性格和外表都很“憨”!

他的头发卷卷的,中间是往上翘的,十分有味,一双小小的眼睛,恰似一个白中带黑的弹珠,一个小巧玲龙的小甜嘴,红润润的小嘴巴。把以上几个特点添到脸上,的却很“憨”。

有一次,他带了一大袋子东北松子拉里吃,分了我们一些,我们就一边吃一边玩“猫捉老鼠”。后来我被毛逮住了,回头一看发现一个熟悉的背影,走近一看是袁基伟,他竟耸立在哪儿,像一座小山,他身体笔直,脑袋朝地上看,我便偷偷的跑过去,看到他双手拿着松子壳,一粒白润松子在地上,他正发呆的盯着它,我看了一会儿,见他没反应,突然把他一抓。他突然想抽了电似得,脑袋猛地一抬,发了一下痴。然后我看了一下他,迟疑的问“你看着地上发呆干嘛?”他松了口气“我剥松子的时候,送子里突然蹦到了地上,我就一边看呀!一边想!“然后他嘴巴一抬,”捡捡还是不捡呢?“我看了他一眼,然后,两人同时疯狂大笑,笑完后,我赶紧摸了他脑门”没有发烧啊!

他还是一个很爱发颠的人,似乎脑袋的线接错了

“嘿!袁基伟!”我从车上跳了下来,看见袁基伟往学校走去,我跑到了他身边,他留过头看了看我,突然身体一转接着一跳,还在原地摆poss。,我被吓得半死。快走带学校门口时,我对小袁说:“你带了餐费没?我带了!”袁基伟突然一愣,把嘴巴拉了下来,“不早说!”他突然以喜,“我带了!”然后在那一边跺脚一边笑,“嘻嘻嘻……”的在那发颠!

我每次悲伤时想到他是都会开心起来!

他是我最难忘的同学!

一个特别搞笑的同学作文【三】

我有一位搞笑的同桌,他就像一个火热的太阳,随时随地地“散发着笑能”、活跃气氛。他真是一个“搞笑大王”!

记得有一次,才开始上自习课。班里也没有老师管理,这位同桌闲来无事,没有任何作业可做!“喂,你喜不喜欢和我做同桌呀?”正在做作业的我瞟了他一眼,没有吱声。“喂,你到底愿不愿意和我做同桌呀?”他又磨磨唧唧地问了一遍。我一下子不高兴了,向他吼道:“我不喜欢和你做同桌,烦死了!”“啊!千万别让老师调位置呀!”他低声喃喃道。我刚才的火气顿时灰飞烟灭了,好奇地问:“怎么了呀?”他似乎有些不好意思了,小声地说:“没,没什么。我只是随便问问,因为你没有我的前任女同桌那么凶巴巴的。”看着他那一副不好意思的模样,我趴在桌上,捂着嘴,偷偷地笑了!

还有一次,上数学课,数学老师正在讲台上检查同学们的课堂作业,教室里安静无比,只听见同学们写字的沙沙声和偶尔的翻书声,连一根针掉在地上的声音都听得清清楚楚。突然,“老师”,同桌的声音响了起来,打破了这宁静。老师抬起了头,同学们也回过头来,把目光聚集到了他的身上。“我后面的同学打我的手。”老师问:“你是不是把手放到后面去了?”“没有!我只是把手放到他的桌子上。”他的声音刚落,坐在前排的同学就已经笑得前俯后仰了。“站到后面去。”老师无奈地说道。他只好乖乖地站到了教室的后面,结果当然可想而知了!

事后,他还告诉我:“我明明就只是把手放在他的桌子上嘛,又没有招惹他,他干嘛要打我的手呀。”看着他那“委屈”的样子,我只好摇摇头,无语地笑了。

这就是我的同桌—一个可爱的、淘气的、搞笑的同桌。

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