部队作文内容5000字【一】
记得军训前一天晚上，我异常兴奋，心里一直在想:军训是什么样子呢？
第二天一大早，我便拿上行李，穿上军训服登上了前往军营汽车。在车上，我们有说有笑，十分高兴，一起遐想着军训的生活。
到达军营后，我们把行李放到宿舍，我想：我第一次独立的生活就这样开始了。经过短暂的休息，我们举行开训仪式，我校领导和部队领导相继讲话，要求我们一定要好好学习，刻苦训练，做一名合格的小军人……。
当天下午，我们便开始了军训第一课——站军姿。站军姿的动作要领是：两肩后张，挺胸收腹，双手自然下垂，拇指尖对准食指第二关节处，中指紧贴衣裤线，下颌回收，两眼目视前方，两脚分开约六十度，颈部贴紧后衣领，身体稍向前倾。一个小小的站军姿还有这么多的要求啊。我按照要求训练了起来，可是在练挺胸收腹时，我挺了胸就收不了腹，收了腹就挺不了胸，我练了好多次也没练好，真难啊！教官告诉我：呼吸时要呼半口气这样肚子就鼓不起来了。在教官的指导下，我终于站好了这个姿势。而我做身体稍向前倾这个动作时，由于站的时间太长和重心没掌握好，还差一点摔倒。站到后来，我感到特别特别的`累，真想活动一下，可是不能啊，军人的纪律是严格的，我就坚持着坚持着……。看起来简单的站军姿其实一点不简单。
在以后的几天中，我们又进行了齐步走，正步走，军体拳等训练；并学唱了《团结就是力量》《过得硬的连队》《严守纪律歌》等多首部队歌曲；还看《冲出亚马逊》这部电影。
在这十天的军训生涯中，我深深的感受到部队的生活是锻炼人的，同时也是丰富多采的。
部队作文内容5000字【二】
儿子：
电话卡和公交IC卡给你办好了，既然你主动放弃坐小汽车，那就体会一下普通孩子坐公交车上下学的辛苦和快乐吧。
爸爸妈妈人到中年，你也长大了，不必再象一只雏鸟那样偎在父母的羽翼下了。我们有许多缺点让你看不上，这一点让你最优秀的3姑很吃惊，我们在同辈人的眼中是非常优秀的，你将来能混到父母这份上就不错了。
爷爷奶奶、姥姥姥爷都上年纪了，我们必须对他们尽责任。爷奶的到来增加了一些负担，给姥姥老爷买的新房子也让我们背上了巨额的外债。你理解也好，不理解也好，这是我们应尽的义务。任何人高于父母的生活水平独自享乐都会受到良心的谴责，我们如此，你也一样。现在是需要我们同心合力共渡难关的时候，怎么做，你看着办吧。
你的这种犟脾气，我和你爸有责任。虽然我们有这样的缺点，但是我们还是不希望你有。我们盼着你比我们好，比我们优秀。我们有时是没有信誉，但谁也不会答应给你买个摩托车玩。你对我大声叫嚷让我很寒心！不是要你对我怎么孝顺，而是做晚辈的，尊重父母就是尊重你自己。我觉得丢脸极了……。。一个人不孝的名声出去了，在外面很难混出样子来，这是一个人的素质修养问题。
在你这个年龄，都会交男的或女的朋友，看你的所作所为就能估出你朋友的品行。人以类聚，物以群分。好的朋友能让你学习他的闪光点变得积极向上，下三烂的朋友能把你引向歧途。我一直不愿告诉你，有的2手自行车50块就能买到，但那是犯罪，是销赃！我们买不起新的也不会帮着那些坏人干坏事，更何况花千、八百的买个来历不明的车子。女孩子也一样，如果她在你面前挑拨你和父母的关系，等你长大了就会明白，这样的女人不只不可爱，还会让你做不得人。
初中正是学习基础知识的阶段，这时迷恋那些与学习无关的事情，荒废了的光阴永远都补不回来。你现在只是有青春的朝气，再帅的男子也不会葆住永远的青春！只有勤读书的人才能拥有儒雅的气质，随着年龄的增长、知识的丰富而变得更加优雅迷人。
儿子，你可以不崇拜我们，甚至可以小瞧我们，我和你的父亲白手起家，照顾了那么多的亲戚，还给了你比较优越的生活条件，请你记住妈妈的话，5年、10年、20年以后，你能做到什么份上？再看看5年、10年、20年以后，你身边的朋友是谁？他们就是你的镜子，就是你人生的反照。不管你是真心的想自己上学，还是和我赌气不坐我的汽车，你自己都要坐一段时间公交车了，也许对你来讲，自由是重要的。
买摩托车的事以后不要再提了，作为父母，我们不能置你的安全于不顾。想玩摩托车，18岁以后自己去买。高赛车等你想清楚了，不再用妈妈接送了再买，要买咱就买新的。至于张姓男生，你自己防范着吧，不要跟着人家堂浑水，不要曲解了父母的苦心。
妈妈
20XX年3月21日
部队作文内容5000字【三】
??穷人》续写的内容丈夫看见了那两个正在熟睡中的孤儿，心里感到十分温馨，好似一股暖流沁入心田，让人回味无穷。 丈夫坐在床边用那粗糙的双手抚摸着那两个可爱而又瘦弱的孩子，怜悯地说道：“亲爱的'，你做得很对。你瞧他们那金黄色的头发和那粉红的小脸蛋，多么可爱、多么纯真啊！可是他们又那么瘦小，与正常的孩子比起来，真是小得可怜，在西蒙那肯定吃了不少苦！” 丈夫拉起桑娜的手说道：“亲爱的，快洗洗睡吧！明天我还要早点起来打鱼呢！” 桑娜回答道：“明天我要去帮别人补补衣服，洗洗被子，也挣点钱来填饱肚子，总不能让你一个人来承担吧！”
丈夫欣慰地说：“亲爱的，你真是我的好妻子呀！可是你去帮别人做事的话，那孩子们怎么办呢？” “孩子我可以让邻居西娜帮忙照顾呀！” 丈夫急忙摇头说道：“可是……” 桑娜连忙插嘴道：“有什么好可是的！快睡觉吧！”桑娜吹灭了马灯，与丈夫一起进入了梦乡。 第二天一早，丈夫就早早地出去打渔，而桑娜就到别人家帮他们做事。孩子们在邻居家里也很听话，这让妻子和丈夫都很放心。就这样丈夫天天打鱼，收获很大，妻子在帮别人家做事时也挣了不少钱，他们整天虽然清贫但是其乐融融的日子。 …… 过了几十年之后，七个孩子纷纷考入父母所期望的大学，他们孝敬父母，成为了一个对社会有用的人。
部队作文内容5000字【四】
对于一个对部队不甚了解的人，有机会去参观，能不让人兴奋吗？对于一个对军人充满了敬佩与崇拜的人，有机会近距离的接触他们，能不让人感到激动万分吗？
清晨，同学们穿着整齐的校服，举着鲜艳的旗帜，像部队出发――73051部队就是我们今天的目的地。伴随着一路的欢声笑语，在十几分钟后，汽车驶进部队，停下车后，同学们在老师的带领下，排好队，跟着一位叔叔参观机枪八连的宿舍。
在宿舍门前，一位军人直立站定，双手放在背后，表情严肃，一动不动。“好庄重哦！”我由衷的佩服。这栋楼有四层，我们来到最顶层。把大门打开，啊！摆在我们面前的是一张张整洁的床铺。被子被叠成一个个方块，每一折都是直的。旁边有序的放着枕头、皮带、帽子、背包。一位叔叔告诉我们，这些必须在10分钟内叠好。看着这些，我有些惭愧，平时在家，连被子都不叠。
在接下来的参观中，我发现床头都贴着一张纸片，仔细一瞧，上面填写的年龄，有的只能叫哥哥，只有十几岁。
后来，我们走进一间屋子，里面全是以前的.战士的照片和他们的故事，电视上还播放着他们得到的各种光荣事迹与奖状。里面还摆放着以前干农活时用的铲子、铁锹、穿的布鞋。同学们都在拍照留念。
接着我们来到了他们的训练场。正好有士兵在训练，只听前面的指挥一响，他们立马做起一个个完美而又整齐的动作，那种整齐度，不亚于是一个人动作的翻拍。连最后离场小跑的步伐也很一致。迎来男同学的一阵阵鼓掌。
最后，我们来到了军史师陈列馆，那好比一个军事博物馆，里面收藏了无数大将的照片。剿匪时缴获土匪头子的马刀，抗美援朝时缴获的钢笔，朝鲜人民送给志愿军的荷包、瓷碗、布鞋，军事文件，全都珍藏于此。我开始迫不及待的做笔记。我十分激动，因为这是我童年第一次接触这偌大的部队。
我相信，这些笔记与照片，一定会永远存在我的脑海中。我多想朝他们敬个礼啊！
部队作文内容5000字【五】
在学完苏教版五年级语文《清平乐村居》之后，为了让学生领略到江南水乡其乐融融的场面，感受到诗人对农村生活的喜悦和向往之情，我让学生对照课文插图先想象一下这首词所描绘的情景，再写下来。突然，一个学生说：“老师，我想把《清平乐村居》这首词改写成一个故事，行吗？”他的建议立刻被其他同学所采纳。“对，我们四年级语文上册曾学过一篇课文叫《但愿人长久》，就是根据苏轼的词《水调歌头》(“明月几时有”改写的。”“三年级也有，像《李广射虎》、《每逢佳节倍思亲》、《少年王勃》。”经过讨论，师生很快达成一致：一起来改写词作《清平乐村居》。十几分钟后，学生的本上都有了一段或长或短的话。
有学生写道：“南宋有一位爱国词人，名叫辛弃疾。他被朝廷罢官后，在农村隐居了二十年。在乡间，他与山民野老打成一片，过着平凡质朴、恬淡安静的日子。一个夏日的午后，辛弃疾一人在小溪边散步。忽然，他听到一阵亲昵的话语。转身一看，一对年老的夫妻正坐在离小溪不远处的茅屋前，一边喝着酒，一边悠闲自得地聊着天，他们的生活是多么的惬意和幸福啊。辛弃疾不忍打断他们，便停下脚步观赏着这周围的美景。在这条流水潺潺、清澈见底的小溪里小鱼儿自由自在地游来游去。水面上荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了，露出绿色的小莲蓬。小溪边长满了碧绿的青草。老人的大儿子是家中的主要劳动力，正在小溪东边的豆地里锄草。二儿子心灵手巧，在家里专心致志地编织鸡笼子。天真、活泼、顽皮的三儿子呢，正翘着脚丫子，躺卧在溪边剥着莲蓬，津津有味地吃着莲子。看着这一家其乐融融的场面以及这乡村朴素清新的环境，辛弃疾心中那种对乡村生活的喜爱之情油然而生，他提起笔写下了《清平乐村居》这首著名词作：
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”
学生对古诗的解读方式是开放的、多元的、个性化的。一首短短的精练的古诗要改写成几百字的记叙文，需要学生与作者的心灵在对话中达到沟通与默契，在与作者进行智与智的互动、情与情的交融、心与心的碰撞的过程中，形成独特的内心感受，从而产生写作上的冲动，最后将古诗词艺术再创造为一篇篇现代白话文。
又有同学写道：“
一天傍晚，辛弃疾来到长满碧绿青草的小溪边散步。溪水很清，水面上举着许多像大伞一样的荷叶，在这些荷叶中间点缀着美丽的荷花，微风吹过，送来一阵阵清香。紧挨着小溪的是一所低矮的茅屋，一对白发老夫妻正坐在茅屋前一边喝着酒，一边用吴地方言亲热地聊着天。几杯酒下了肚，老两口的话多了，老爷
爷望了望老奶奶，带着几分醉意指着正在小溪东边豆地里锄草的大儿子说：‘咱们的大儿子多勤快，地里的农活都快被他全包了。’
老奶奶说：‘二儿子也不错，他心灵手巧，做事麻利。你看，他编出的鸡笼子都可以拿到市上去卖了。’
老爷爷说：‘是呀，就是咱们的三儿子太小了，还不懂事。’
老奶奶说：‘不要急，他早晚会长大的。快瞧，这孩子正趴在溪边的草地上剥莲蓬吃呢。真是太顽皮了。’
‘哈哈哈??’老爷爷和老奶奶不约而同地笑了。他们的笑声也深深地感染了辛弃疾。是啊，生活中的挫折并不算什么，重要的是心里的快乐、幸福，心里有多美，日子就会有多美。”
理解诗词中的意境是改写古诗词的关键。以上两篇改写《清平乐村居》的习作，就是学生在理解古诗意思、理解背景，吟诵古诗中走进作者，产生心灵共鸣的基础上，展开想象的翅膀，充分领悟、体验和表达的结果。如果说学生没有真正感悟词中田园生活的意境，没有深切诗人对农村生活的热爱和向往之情，是不会写出这么优美感人的文章的。
通过改写古诗词，既加深了学生感悟古诗词美的意境，启迪想象，在眼前展开一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面，激发了学生的阅读兴趣，同时又教给了学生阐事明理，为人处世的道理，在潜移默化中提高学生的思想道德素质。可以说，“改写”以古诗词作为一个起点，让学生去联想、补充和创造，以构设想象中的图画，真正走到了如临其境、如见其人、如闻其声的境地。
此后，学生就对课文中的古诗词格外关注起来。只要是自己有话可说的古诗词，学生就会忍不住地写下一些话，或叙述，或抒情。我根据学生的要求，在每学完一首古诗词之后增设了十几分钟的“我来改写古诗词”的活动，在这期间，学生可以大声朗诵自己改写的内容，然后由全班同学来评价，这成了一次学生表现自我的机会。学生越来越爱改写古诗词了，同时理解能力、想象能力和写作能力也得到了培养，古诗词内容也比以前理解得更深刻了。
下面是学生改写其他古诗词的部分内容：
《游子吟》
孟郊是唐朝的一位诗人。他有一位可敬的母亲。有一次，孟郊要出远门了，母亲忙着给他缝补衣裳。夜很深了，母亲还在微弱的灯光下一针一线地缝着。也许是年纪大了，眼睛花了，也许是她缝了很久，太累了，瞧，她不时地放下针线，揉揉眼睛，再用拳头捶捶自己的后背。可尽管这样，母亲却没有停下来的意思，她在想：这次郊儿外出不知要到什么时候才能回来，我要把衣服缝结实些??。
第二天清早，母亲把儿子送到村外。她望着儿子说：“郊儿，出门在外要学会照顾好自己。还有，要早点回家！”孟郊牵着母亲长满老茧的手，看着母亲饱经风霜的脸，感激的泪水不住地流淌。太阳出来了，路边的小草更显得生机勃勃。孟郊抚摸着昨夜母亲为他缝制的衣服，注视看那又细又密的.针脚，心里想：母亲年纪大了却还在为我操劳，她的恩情我这一辈子恐怕也报答不了啊！怀着对母亲的感恩，孟郊在50岁那年写下了一曲动人心弦的母爱颂歌《游子吟》：
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！
《九月九日忆山东兄弟》
金秋送爽，丹桂飘香，一年一度的重阳佳节又到了。人们一大早就起来了，他们扶老携幼，兴高采烈地去登高游玩。身处异乡京城的大诗人王维看着家家户
户欢度节日的情景，更加思念远在家乡的亲人。以前在家乡时，每逢重阳节，王维都要与兄弟们头插茱萸，手挽手去城外登高远眺。大家欢聚在一起，是多么让人高兴啊！可如今自己离开了家乡，孤身一人在长安谋取功名，就连过节也不能回去与亲人团聚，又是多么让人难过啊！??此时此刻，家乡的亲人们正在登高团聚，欢度重阳节，他们在“遍插茱萸”的时候一定会想起我这个异乡游子的。想到这里，王维情不自禁地吟诵起来：
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
就在学生兴致勃勃地进行古诗词改写，津津有味地修改着我们古典文学的精华之作时，我也曾经担忧：这种方式是否会使学生把古诗词独特的文体特点给抛掉、变掉呢?但实践的过程证明了这种担忧并不存在。首先，每次改写都是建立在学生对原作初步理解的基础上，能根据自己的生活体验，展开合理的想像；其次，改写之后，我很注重新作与原作的比较，引导学生感悟诗词的独特魅力；最后，诗词改写变的只是原作的外壳，而不是其精神内蕴。它是理解原作、触摸作者内心世界的拐杖，它也是与文本对话后的自我创新、自我展示。新课标指出：语文学习是一个长期感悟、体验积累的过程。这要求教师能够创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，在让学生大声吟诵古诗词的同时，不断地为学生提供感悟和表达的机会，引领学生亲历阅读过程，走进文本深处，倾听文本的声音，感受语言的色彩，触摸作者的心灵，体验文本的情感，尽情地读，大胆地说，自由地想，欢快地写，才能真正丰富学生情感，涵养学生性情，完善学生人格，展现学生个性，提升学生生命价值。
部队作文内容5000字【六】
儿子：
你好！
今天是圣诞节我们班上装扮的好漂亮挂上了彩旗拉上了五颜六色花，墙上还有 两可爱的圣诞老人，你们连队里也一定也很热闹吧。你的战友都年轻都有文化开个联欢会一定有很多的好的创意吧。
儿子那天你带着稚气的脸，阳光班笑容，穿上新军装站在我的面前，感觉你一下成了大孩子，你笑的那样的灿烂，那样的自信，还带点害羞的笑一直在我的脑海里，儿子，新兵的训练非常的辛苦我们知道，一人当兵全家光荣，你很荣幸当上一名战士，我们 都为你感到自豪。新兵的训练非常的艰苦，你想想我们的红军你们可比他们幸福多了 ，红军爬雪山过草地他们吃的是树皮，草根，大冬天穿的是薄薄衣服，穿的是草鞋。而你们冬天穿的棉衣毛衣，有棉鞋，皮鞋，单鞋，你现在条件可比那时好多了，远的我就不说了，你姥爷当兵时穿了一年草鞋，行军时后走着路都能睡觉。儿子这是你人生一段阅历，也是一段宝贵的经历，你现在还年轻以后的道路还很长，以后遇到困难有了这段的经历，你遇到困难会迎韧而解。你一直是我们的骄傲，你在家里这半年我们跟你学了不少东西，你是个很聪明的孩子，有悟性，希望你在部队你发挥你的才能，要参加部队各种娱乐活动，军人的天职就是服从，要听从首长安排，和战友门搞好关系，我和你的爸爸身体都很好，政府也很关心我们，家里的一切不要挂念。
儿子人总要长大的，妈妈我不是也要离开我的妈妈因为我长大了我有我的生活，你的小名叫，多明就是希望你，前途光明，走光明大道，聪明和智慧永远伴随着你，你的大名里个解，这个“解”。
的意思就是聪明，一切困难都能解决。我们希望你吧这三个月的训练转化成挑战自我一重乐趣吧！你的文笔还不错发挥发挥你的才能，有时间经常写写东西，你要经常给我们写信哦。爸爸妈妈永远是你坚强的后盾。孩子尽情的享受生活的多彩和美好吧。
永远爱你的爸爸妈妈，
20XX年12月25
