老师的付出与学生的收获作文【一】
那天，学校第5楼501班的走廊上，同学脸上个个挂着紧张的神色，为什么呢？因为今天下午2点20分，就要迎来一场天大的灾难——一场英语考试。
午时1刻，老师走到讲台，用严厉的神色从上面扫了过去，手在上空一轮圈，猛地在讲台上——砰！“考试开始，认真审题……”老师大声说，像要宣判一样。
卷子发了下来：“小样！我就今天看你能考几分。”
开始听力了，我的手捏了一把的汗，每一题，我都用铅笔画在有相关问题上画上一个圈有一个圈，卷子像从战斗中过后的战士，伤痕累累。
到课文听力了，这题可是我的大大大敌人呀！“哈哈！小样，我一定要把你给打败！”卷子开心的说。
一个个英文在我的眼前张牙舞爪，狂在我的脑中跳来跳去，搞得我很难为情——该不该出手呢？如果空着老师准会把我骂得狗血淋头，如果做就有可能答对，但是，也有错误的概率。于是，我就写了个“f”。
10月14日4点时，考试卷子发了下来，“颜紫菱——100分，全班第一名。”“真的吗？”我用手掐了一下脸，“呀！好痛哦！”看来是真的，复习的结果果然没有让我看见失败，而是——巨大的成功！“哼！小子，算我一份，恭喜呀！”卷子说：“别发呆了！快把我带回家呀。”卷子又说。
“——哦。”
我走上讲台，同学们一个个用羡慕的眼光望着我，我光荣的领了卷子。
只要有付出，就可以有巨大的收获！
老师的付出与学生的收获作文【二】
有一分汗水，就有一分收获这句话的深刻含义，是这学期期中测试后，公布语文成绩时我领会到的。
记得那一天，王老师拿着测试卷走进教室，教室里顿时鸦雀无声。
下面公布测试成绩。胡栋权九十七分。同学们不约而同地把羡慕的目光投向胡栋权。他坐在位子上显得很平静，脸上露出了一微笑。胡栋权在我们班里算得上是个优秀的学生了，无论上课时，还是平时，都是非常认真，得九十七分也是理所当然的，毫不为奇。
孙园，八十四分。老师话音刚落，同学们就小声议论开了。谁都知道孙园平时的表现。一下课就往操场上跑，上课总是低着头，生怕老师叫到她，做作业拖拖拉拉，总要小组长催了又催，是个一提起来就让人头疼的人。可是最近不知怎么了，就象变了个人似的。上课时经常看到她把手举得高高的，回答问题声音是那么响亮，即使回答错了也只是脸微微红一下，没过多久，又听到她那清脆的声音。做作业也很自觉，都好久没听到她的小组长大呼小叫了。特别是放学后，以前总是来缠着我非要去跳皮筋不可，可是有几次竟然连我去叫她都不搭理我，真让人纳闷。原来我真为她的进步感到高兴。啪我正想着，耳边响起一阵热烈的'掌声，老师正笑眯眯地看着孙园，同学们的目光正集中在她的身上，孙园的小脸涨得通红通红的。我也不由自主地鼓起掌来。
张马洁，八十三分。同学们一听，都纷纷用惊疑的目光望着他。马洁在班里也算是数一数二了，这次成绩大大下降，连老师都对他大失所望。原因，我们是很清楚的，他自己更清楚吧。最近的马洁，学习总不踏实，马马虎虎总做错题；他不虚心，老是以一副天下唯我独尊的姿态高高在上，对谁都不放在眼里；下课了，你只要去乒乓球桌边，准能看见他那神气活现的身影；铃声一响，跑进教室最后一个的肯定是汗泠泠的他；由于他的作业不及时完成、字写得潦草，老师也多次语重心长地找他谈话，可他却把这当成耳边风。此时，再看张马洁，头已经深深地低了下去，脸也涨得通红通红的，恨不得找个地洞钻下去吧？
孙梅圆，九十二分。哦，我轻轻地嘘了一口气，总算功夫不负有心人，我这段日子的努力终于看到了收获。我抬头看了看老师，老师也正微笑地看着我呢。
张超，九十。韩海波，七十三。
语文成绩公布完了，引起了大家久久的思索：是呀，有一分汗水，就有一分收获！
老师的付出与学生的收获作文【三】
俗话说：“种豆得豆，种瓜得瓜。”农民伯伯早春时节就下地辛勤耕耘，在夏天，他们更是顶着烈日，对农作物呵护有佳。最终大自然给了他们回报，秋日里他们迎来大丰收。在农业上播种与收获是这种关系，在实际生活中又何尝不是如此呢？
播种是收获之母。
在英国一个农场里，一位老农夫有一天在马厩里发现了一个婴儿，这位老农是善良的，他收留了这个孩子。过了几天，一辆豪华车开入农场，从车中下来一个高官，这孩子正是他的。出于感谢，这位高官把农夫的孩子带走了，让他接受了良好的教育，成为一名医生。而正是这位医生在数年后发明了一种药物，治好了身患肺结核即将去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉尔。
这个故事只是一个巧合吗？不。这是一个播种与收获的过程。如果不是老农善良的心播种下了种子，也许他们家世世代代都是农夫，碌碌无为。如果不是丘吉尔的热心帮助，他的孩子也会夭折。播种什么收获什么，像希特勒那样播撒罪恶的人，最终也会自食其果，受到人民反对，自尽而亡。
我们不能播种罪恶，但也更不能因此而不在春天。
每个人都渴望得到收获，却很少有怀着播种的心态，做出播下的行为。但是，只有播下种子才会有丰收的时候。所谓"一分耕耘，一分收获"啊！
我想，天上真不会掉馅饼来，只有用自己的付出来换得收获。虽说付出了不一定就能得到收获，但是，没有付出却注定会一无所获。人，就是这样，难道没有付出还会有收获吗？
你看那五彩缤纷的花朵们，在春天里，它们就争奇斗艳，一阵风吹过，它们又展示自己的独特的舞姿，在春风中偏偏起舞，点缀着那绿油油的'小草，不管从哪个方位看，它们都那么美，把蝴蝶和蜜蜂都给引来了。有人问，这些花那么美，供人欣赏，这也是它们的付出，为什么却看不到它们的收获呢？其实，处处留心的人可以发现，草坪上不是挂着”爱护花草”的牌子吗？正因为它们的美丽和对环境的保护，因此人们对它们加以保护。你看，那些园丁不是天天来给花儿浇水吗？哦，这就是它们的收获，它们之所以有这样的收获，是因为有之前的付出。
许多人都想无动于衷而有收获，但我觉得那样是不可思议的事情。
就拿背书来说吧，老师给了我们较长的时间，可是到了一定的时间，却有着不同的结果。有的同学能够断断续续地背下来，有的同学能够一口气背下来，还有的同学却一言不发。是什么原因导致结果截然不同呢？噢，是学习的态度不同导致的原因。我想，一口气背下来的同学必定花了不少精力，而断断续续的同学则也付出了，只不过付出的较少，至于一言不发的同学，可能是没有行动。所以说：”态度决定一切”
在人生的道路上，只有播种才会有收获，只有付出才会有好结果。请做一个播种者吧！即使不会有收获，但播下的种子却带着希望的光芒。看那路边可怜的乞丐吧，他们不懂得付出和播种，只知道付出了努力不一定可以得到收获，所以宁愿当寄生虫也不愿意靠自己的努力挣钱。其实，他们都错了。他们是否又知道没有付出却注定一无所有呢？哎！！！
播种与收获，只有播种才会有收获啊！
在英国一个农场里，一位老农夫有一天在马厩里发现了一个婴儿，这位老农是善良的，他收留了这个孩子。过了几天，一辆豪华车开入农场，从车中下来一个高官，这孩子正是他的。出于感谢，这位高官把农夫的孩子带走了，让他接受了良好的教育，成为一名医生。而正是这位医生在数年后发明了一种药物，治好了身患肺结核即将去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉尔。
这个故事只是一个巧合吗？不。这是一个播种与收获的过程。如果不是老农善良的心播种下了种子，也许他们家世世代代都是农夫，碌碌无为。如果不是丘吉尔的热心帮助，他的孩子也会夭折。播种什么收获什么，像希特勒那样播撒罪恶的人，最终也会自食其果，受到人民反对，自尽而亡。
我们不能播种罪恶，但也更不能因此而不在春天播种、耕作。
当别人拿到某个奖项后，许多人都会投来羡慕的眼光，但在羡慕的同时，你想没想过你、我、他同样是正常人，而你却得不到半个奖呢？是因为你根本就没有付出，在别人学习的同时，你也许在睡觉；在别人学习的同时，你也许在嬉戏； 在别人学习的同时，你也许在看漫画……天上掉馅饼的事中华上下50播种与收获的议论文800字年没有发生过，自然你也不会有任何收获。这时可能有人要问：“为什么我付出了，却没有回报那？”的确，农民也会遇到天灾人祸，粮食减产的现象，生活中也是如此，但请你不要放弃，一位成功就在你眼前，你的一只脚已跨入了成功之门。等你真正成功了，你就会发现，这播种、耕作的过程是何等的快乐。
让我们做一个辛勤劳动的农民吧！在自己心中肥沃的土地上，种下一颗颗希望的种子，到了秋天，这里将会成为金色满园，香气扑鼻的麦田。给它起个名字，“成功的殿堂”怎么样？
老师的付出与学生的收获作文【四】
“一份耕耘，一份收获。”这句话是流传下来的千古名句，这句话实实在在的说出了：要想成功，需要付出不懈的努力。
不要光羡慕别人的成功，也要想一想别人成功的背后到底有什么？是努力的汗水，它可以帮助我们成功，但这样的前提就是要有坚强的信念和毅力。
正如我们的美术作业考试，内容为“黑白装饰画”，这个内容我从小就开始学，并且对这个考试胸有成竹。所以就随便选了个花瓶的图案，当时我光觉得画起来既简单又好看的图案才选择的，叶子上一种条纹，花瓶由黑与白搭配，把花的地方留白，其余全部涂黑，虽然花瓶上画的倒是挺满的，但叶子旁边却很空，缺少黑色部分，大眼一看是比较好看，但仔细一看，会发现我画的并没有把画面填满，线条种类还很单一，光这一点就为我的画拉了分，但现在知道已经为时已晚，当时没下功夫，收获自然也就没有付出努力多的人更加丰富。我们班一共有22名同学美术考试得了满分，而我没有在其中。
这件事反映出了“一份耕耘，一份收获”的真理，也启示了我们不能不付出就想有收获，更不要自以为是，要虚心，凭实力说话，用实际行动来表达。
这件事也对我文化课考试的准备工作敲响了警钟，正是那：
努力不白费；因有一耕耘；成功才能到。
老师的付出与学生的收获作文【五】
在我两三岁时，妈妈叫我下楼买盐，我还不敢去，怕有坏人。妈妈说：“没关系，外面有保安叔叔守着，不怕。”“嗯……”“只要你把盐买回来，我就给你糖吃。”妈妈拿出了一根棒棒糖，一见了棒棒糖，我马上掉头就跑。
下了楼，我在楼道口东张西望，只见两只猫在嬉戏，不见一人。我怯怯地走了出去，终于看见了保安叔叔，走向大门。
快到门口了，我开始紧张起来：“门外会不会有坏蛋……”
走到门外，令我惊喜的是：有两位保安叔叔在值班，我冲了出去，好似马拉松运动员冲线！
到了大街上，我想起妈妈告诉我：“8号”院里的大米店里的盐便宜又好吃。可我又不敢去了，我怕野猫，野猫会抓伤人的。但妈妈的棒棒糖在诱惑着我，我像飞弹一样“冲”了出去，一会儿就到了大米店。
果然，我用了7角钱就买到了一袋盐。高高兴兴地往家走，心想：妈妈一定会把棒棒糖给我的！到了家，妈妈为我打开了门，我郑重其事地把盐和钱都给了妈妈，妈妈也拿出了两根棒棒糖，笑着说：“咱们心怡越来越勇敢了，这是奖励你的！”我接过棒棒糖就开心地吃起来。
随着年龄越来越大，棒棒糖再也不能诱惑我了，但是我深深地懂得了一个道理：有付出，就有收获！付出多少，你就会得到多少。只要你坚信，就一定能到达梦想的彼岸！努力创造自己，改变自己吧！
老师的付出与学生的收获作文【六】
生活是公平的，你付出什么，你就收获什么：付出一种心态，收获一种思想；付出一种思想，收获一种行动；付出一种行动，收获一种习惯；付出一种习惯，收获一种命运。收获，是一件很美好的事，可是它也有自己的前提——付出。
记得看到过这样一个故事：有一颗种子一次被大风刮进了无边无际的沙漠中，只有一些热带植物才能生长在这样荒芜人烟的地方。但是，小种子决定要在这里生根发芽，可当其他的植物知道了他这个可笑的想法时，不禁笑出声来，嘲笑、讽刺铺天盖地而来，可是那颗小种子全不在乎，它将自己深深地埋在地下，用自己好不容易才长出来的根往最深处伸去。经过一番拼搏，它找到了水源。后来它凭借着自己的努力，终于长成了一颗茂盛的植物。
上帝也是公平的，只有你付出过，他才会让你有所收获。那颗小种子在寻找水源时也曾折断过自己的根，可是它并没有选择放弃，正是这样，才会有后来那颗茂盛的植物啊！
植物是如此，人亦如此。
小时候学走路，难免总要摔上几跤，才可以学会，若是经历一次摔跤后便放弃的人，恐怕长大后也就不会有多大的出息了。
有这样一句古训：世上无难事，只怕有心人。是啊，世上并没有什么可以难倒一个人的，就你看是否会去付出自己的'努力了。要是努力过，付出过，就算没有成功，也不要灰心丧气，因为你并不是一无所获，至少你获得了一次宝贵的经历了，这样也是向成功迈近了一步。
想收获，必须是要先付出。
记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获的并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我哇哇落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢？不但没有付出，还希望收获。现在想想，觉得自己真是太不应该了。
或许付出与收获不一定会像速度与路程那样成正比，但也绝对不会成反比。我一直坚信并可以肯定地说：“没有付出过的人就注定会一无所得！”
老师的付出与学生的收获作文【七】
比赛结束了，我一身简便的去看了看获奖名单表，目光久久地停留在“何柔静：一等奖”上，压抑不住内心的喜悦，眼前又浮现出往日学习舞蹈时的酸甜苦辣。在小时候，我就对舞蹈产生了浓厚的兴趣，从此就像亲人一样再也没分开过。最开始学习舞蹈时认为跳舞十分简单，之后才发觉舞蹈并非易事。教师对我越来越严格，动作也越来越难，每次学舞都是与汗水同行。之后要练基本功，我的`舞蹈生活中有多了几道泪水留下的痕迹。
当我得知要去比赛时，我又付出了平时多两倍的努力。上课时，我随着音乐，在教师的带领下翩翩起舞，任由汗水纵横；回家的路上，我边听音乐边打节奏，还回忆课堂上教师所讲的关键资料和舞蹈动作；在家里，我放着优美动听的音乐，在地毯上练舞，细小的汗珠已布满额头。
在学习的时候，我有时记不住动作，不能把动作做到最完美，还老是找不到节奏。应对这些困难，我没有灰心，经过不懈的努力，我克服重重困难，等待着比赛。而今日，我从容不迫的走上“战场”，音乐就像战鼓一样，促使我英勇奋战。我融合在音乐中，沉浸在舞蹈中。经过重重选拔，见证了我的努力没有白费，我成功了。
我从这短暂的舞蹈生活中又有了新的体会：在鲜花与阳光的背后处处是汗水所累成的宝塔，阳光总在风雨后，要坚信有付出才有收获！
老师的付出与学生的收获作文【八】
“星光不负赶路人，时间不负有心人。”有了付出就一定会有回报，收获成功。
如果助人为乐是付出，那么他人回报便是收获。小学我们学过一篇课文，叫做<爱之链>。里面的主人公驾驶着汽车在回家的路上碰到了一个老太太，并帮助她修好了抛了锚的汽车。然而，老太太在主人公家开的餐馆里，帮助了他的妻子，给了她100美元。如果主人公没有帮助老太太，老太太也就不会让爱之链传递下去，也就不会帮助主人公的妻子。
如果艰苦训练是付出，那么吸取经验就是收获。称为“”黑曼巴”的科比布莱恩特，是NBA史上最伟大的球员之一，他也是“凌晨四点的洛杉矶”。在伦敦奥运会期间，在美国篮球队集训前科比就已经开始了他的训练。他的训练量是普通球员的两倍甚至三倍，就连教练罗伯特都被他所折服。就是他为什么能够入选全明星、拿到得分王、得到总冠军的原因。
如果勤学苦练是付出，那么学有所成便是收获。战国时期的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺自己的大腿，来使自己的头脑清醒。汉代的孙敬，为了防止自己读书时打瞌睡，就用绳子把自己头发系在房梁上，防止自己打瞌睡。两人后来都成为了著名的政治家和纵横家。
“一份耕耘，一份收获”只有付出了，才会有收获。不付出，一定没有收获。
