三年级作文续写妈妈跑进教室

三年级作文续写妈妈跑进教室

首页写人更新时间:2024-01-09 19:19:07
三年级作文续写妈妈跑进教室

三年级作文续写妈妈跑进教室【一】

现在的科学技术足可以把教室给改装了,我想将来的教师肯定又大又先进,然我来给大家介绍一下我想出来的未来的教室吧。

进入大门,大门上面有一个小小的吹风机,别看它小,可他能根据主人和学生想要的温度来吹,如果夏天要正常风和其他风没问题,可冬天要冷风它就会自动变成暖风,总之他能根据天气的气候来变风,吹完了会神清气爽。

到操场里,都是由电脑控制的机器人有干:清洁的、教书的、保护同学们的、打铃声的、播广播的……很多机器人来帮助同学。

进入教室,一排排桌子椅子功能很多,可以放无限东西的柜子,如果饿了就选择吃东西的按钮,上面有中国人的菜谱、外国人的菜谱、日本菜谱……吃完了它会自动收拾累了的话就点击上面的游戏,但上课不能玩,就算你打开了游戏也会自动关闭,为了不让同学们变成刘罗锅,大家以后就不用背书包了,电子屏上面的课本书籍把课本代替了,这样大家轻松多了。作业在学校完成。

椅子可以自动行走你也可以控制它,下课很急的话就不用急跑了,就可以用超音速来冲刺,这样就快多了。

这个学校还有很多功能,我设计的教室不错吧,电脑都放在“暗处”,它们各有各的职责,分工负责,他们也能连接为同学们提供优良的条件。

三年级作文续写妈妈跑进教室【二】

本周的手工课,老师教我们做报纸夹。我寻思着,妈妈平常不怎么喜欢看书,报纸倒是挺喜欢看的,她一定会喜欢我做的报纸夹。

首先,我开始选材。我在《彩虹手工色纸》中选了两张妈妈最喜欢的颜色:黄色和玫红色的纸,玫红色是做报纸夹用的,黄色是做装饰用的.。我再把整张玫红色的纸对折好,然后把双面胶贴两头上合拢起来。粘好了以后,把底座折好,再做装饰品—小狗。我在黄色纸上画出两个大小差不多的椭圆形做耳朵,一个小一点的椭圆形做嘴巴,然后又画了两个半椭圆形做脚。再用白纸画上三个圆形做双眼和鼻头,最后把它们一一剪下来,画上耳廓,眼珠,黑鼻子,脚趾头等等。做完这项艰巨的工作,剩下的就是做成品了。我把剪好的小件按从下至上地粘到纸上。不一会儿就完成了这份精美的礼物—小狗报夹。

现在剩下最后一项任务,那就是送给我亲爱的妈妈。还不知道妈妈会不会喜欢呢?我想:先别送给妈妈,等她生日那天再送吧!可还要等一个月以后了。

周末,妈妈来车站接我。我迫不及待地扑到妈妈怀里,撒起娇来。妈妈的第一句话就是,这周的学习怎么样?我就将一周的学习情况和期中考试成绩做了汇报,妈妈的脸上露出了灿烂的笑容。

我再也等不及了,赶紧从书包里拿着我做的‘小狗报夹’,急不可待地送给了妈妈。妈妈一脸疑惑地问:“为什么要送妈妈这个?送给妈妈有什么用呀?”“这是我做的‘小狗报夹’,作为您的生日礼物!”

妈妈微笑着轻轻地摸着我的头说“谢谢你,亲爱的宝贝!你已经送给了妈妈一份最好的礼物

我真希望妈妈的生日快快到来,跟她一起渡过快乐的生日。

三年级作文续写妈妈跑进教室【三】

你知道未来的教室是怎么样的吗?我来告诉你吧。

未来的教室的门具有防盗功能。门旁有一台微型电脑,它可以通过指纹来判断你是不是这个教室的学生或老师。如果你准时回校,门上会出现“你”一行字;如果你来晚了,门上就会出现“你迟到了,下次请注意”字样。

教室的墙壁上贴的瓷片都具有触摸感应功能。现在,老师上课不用粉笔来写字了,直接用手在触摸屏幕上写字就ok了。这样既方便又环保又干净,老师再也不用“吃”粉笔灰了。那些具有触摸感应功能的瓷片把老师上课讲的内容都显示出来,便于老师更加生动形象地讲课,激发同学们的学习兴趣。

教室里每一张桌椅都具备自动伸缩功能,它会根据同学们的身高进行自动伸缩调整,让同学们感到舒适。每张桌子里都藏着一个机器小人,当你的桌子脏了的时候,它就会跳出来,用长长的舌头把桌子舔干净,不留一点儿水迹;不留一点儿油迹。每张椅子都会有一个“弹弓系统”。每当上课,“弹弓系统”就进入工作状态。如果有同学开小差,椅子就会“一蹦三尺高”,将那位开小差的同学抬起,好让老师看见这些不乖的同学。

怎么样,你喜欢这个教室吗?

三年级作文续写妈妈跑进教室【四】

刚买这本书的时候,我还以为教室会飞,所以我就抱着好奇的心理把它买了下来。

这本书的作者是艾利克·卡斯特纳,这本书的大致意思是:会飞的教室是吉奇斯蒙中学的同学排演的童话剧。

在这本书里,我最喜欢乌理,因为他有一颗勇敢的心,从很高的柱子跳下来,在医院里住了一个月,脚上还涂了石膏,脚不能动,家里还很穷。他曾经对大家说过:“我们人穷志不穷,不会因为一时的窘迫而向现实妥协,过分沮丧。只要勇敢、坚强,就不会让别人看轻。”我第二喜欢班长戴玛亭,他家里很穷,他只靠成绩来赚奖学金。他连回家的钱都没有,培克老师给他了回家的钱,从这里我感觉到老师是伟大的。我生在那么好的环境里,还不认真读书。我感觉到自己很惭愧。我以后一定要多读书,读好书。

他告诉我们要像培克老师一样,我们在学校要帮助需要帮助的同学和老师,要和同学、老师互相帮助,那么你需要帮助的时候,同学也会帮助你的。

三年级作文续写妈妈跑进教室【五】

《会飞的教室》讲了一群孩子在校园里的生活,有才华横溢的戴马亭,多愁善感的姚尼,大胃王马提斯,胆小鬼邬理……他们有着团结合作的精神,最后在圣诞联欢节中,他们排练的《会飞的教室》取得了巨大的成功。

圣诞节前的平安夜,《会飞的教室》正式开演了,每个孩子都很认真地演出,塞巴修扮演的老师摸着胡子,对同学们讲着火山知识,背景是戴马亭精心绘制的火山,红彤彤一片,喷吐着滚滚的泥浆,栩栩如生。然后他们又来到了埃及金字塔,姚尼扮演的幽灵长者投入地背诵着诗歌,许特嘉扮演的小女孩从空中慢慢降落,唱着优美的平安夜之歌,演出在这悠扬的歌声中结束了。由于大家团结一心,都想为这个团队出一份力,尽心尽力演好自我的主角,演出获得了成功。

在这本书里,我学到了可贵的合作精神,做任何事都要大家共同努力,要识大体,顾大局,为群众而奋斗,不能因为一些小事而斤斤计较;我也学到了坚强,戴马亭家里贫穷,但他不屈服,成绩优良,在生活中我也不能向困难屈服;我还学到了关爱之心,老师伸出援助之手帮忙学生,学生帮忙老师与故人重逢,齐心协力救出同学,治好同学的心病,以后我也不能自私自利,要大方一点,关爱别人。

一群天真而又懂事的孩子形象时时展此刻我的眼前,一个个给我启迪的故事时时让我感动,这就是《会飞的教室》带给我的收获!

三年级作文续写妈妈跑进教室【六】

根据老师的安排,我认真读了德国作家艾利克。卡斯特纳的小说《会飞的教室》。《会飞的教室》通过一系列生动感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。比如,有多愁善感的姚尼,有才华横溢的戴马亭,又冷静持重的塞巴修,又胆小怕事的邬理,还有魁梧好斗的马提斯。其中,我最喜欢戴马亭。

他是一位班长,擅长画画,在做事之前,总是先征求禁烟老师的意见,然后根据老师的意见,做出决定。戴马亭不仅擅长画画,而且很有才华。《会飞的教师》舞台设计和布景全由他一人操办。

三年级作文续写妈妈跑进教室【七】

我还没读《会飞的教室》这本书的时候,我觉的很奇怪,教室怎么会飞起来呢?我就翻开书认真的看,原来,《会飞的教室》是同学们自编自演的一场戏。

我最 喜欢书中的戴马亭,他不光成绩好,画画也很好,还有书中的邬理和马提斯最胆小,因为,马提斯明明害怕一座小山岗,他还迷迷糊糊的走进那座小山岗下,邬理也害怕那座小山岗,邬理看见马提斯在那座小山岗下,他就冲过去把马提斯救到学校里,所以,马提斯和邬理最胆小。

塞巴修到艾嘉兰家去谈判,塞巴修要艾嘉兰交出听写本和葛洛迪,艾嘉兰不同意,他说交出也行,但要塞巴修向他们道歉不同意就把听写本烧毁还要继续监视葛洛迪,被塞巴修一口回绝了。就这样谈判失败了。

我好期待,下一节 最后的决斗,明晚接着看。

三年级作文续写妈妈跑进教室【八】

我的妈妈身材高大,皮肤雪白。一头瀑布一样的黑发,油光发亮。她的脸圆圆的,眼睛非常大。我觉得妈妈很漂亮。

妈妈天天上班很辛苦,早出晚归,天天都要加班,这样做的原因是想早一点有钱买房子。妈妈平时生活非常节俭,穿工作服的机会比较多。家里要是有什么好吃的东西从来都舍不得吃,留给我和弟弟吃。妈妈叮嘱我要好好学习。

妈妈对我的好不只是表现在生活上,对我做人方面要求也是严。记得一次,我犯了一个很大的错误,妈妈要告诉老师,叫老师帮助我改正,可是爸爸却不愿意,在家里狠狠打了我一顿,说家里的事不要总是烦老师,可是妈妈没能忍住,还是告诉老师了。后来,这个错误我在学校又犯了一次,老师知道了,把我叫到办公室跟我说了很多道理,这件事情到今天学校里只有老师和我知道。然后老师和妈妈进行了交流。回家后,妈妈和爸爸共同帮助我,现在我已经改了这个坏毛病。这得感谢妈妈。

我想到妈妈对我的好,没有理由不好好学习,所以我一定要好好学习,更上一层楼。

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