关于有绝活木匠的人的作文(写一个木匠非常敬业的作文)

关于有绝活木匠的人的作文(写一个木匠非常敬业的作文)

首页写人更新时间:2023-12-17 22:21:20
关于有绝活木匠的人的作文(写一个木匠非常敬业的作文)

关于有绝活木匠的人的作文【一】

??有绝活漫画作文

在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的各有绝活漫画作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以差异之音韵,奏以生命之绝响

“时间就像筛子,筛得世人流离失所,筛得少数人出类拔萃。”王鼎钧先生面对已逝去的时光,发出了这样的感慨。在中国这片古老而又神秘的土地上,有司马迁忍辱负重下的《史记》,“史家之绝唱,无韵之离***”为世人称赞,有因五千余字的落纸挥洒而流传千古的老子,亦有“不苟于人,不累于世,不歧于物”终被奉为圭臬的庄子成就千古佳名,他们跨过历史的长河,告诉我们这样的真理:不同的人,不同的方法,成就不一样的伟大。

以差异之音韵,可以奏出不同的生命绝响。

善待差异,拥抱美好,揩芳香一朵,踏着星辰江河出发,你将抵达真正的远方。“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃碎”,人无完人,如耀眼的'琉璃一样,终会散碎,尽失颜色,但世间的一切,都有这样的特征:“逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”。而自其不变者而观之,则天下之火,又何以言尽乎?

每个人都不会相同,各有优势,亦有不足。面对短处,不骄不躁,虚心接纳,有则改之,无则加勉;面对长处,不可自傲,以一个昂扬、向上、积极、乐观的心态,面对这个世界,那么这个盛世也会如你所愿。

拥抱差异,放大自己的闪光点,在苦难中磨砺自己,乘着这艘差异之舟,轻舟泛海,一路高歌,抵达胜利的彼岸。磨刻自己出众的地方,“遇见沙漠,可以开掘井泉的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见深林,可以辟成平地的,在平凡的努力中,积蓄爆发的力量。”如同无数的科研先辈在科学世界里踽踽独行,在公众的视野里默默无闻,不勒铭以夸世,用最平凡的努力,雕刻自己腾飞的双翼。

“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。”以不同的方式,成就不一样的伟大,你就是王者。“无雷霆万钧惊落风雨,无狂沙淘尽一身锋芒”,用不同的自己,以差异之音韵,奏出生命的华章。何须浅碧深红色,自是花中第一流。在通往成功的路上,相信自己,拥抱美好,成就不一样的伟大。且听,且行,听古,言新。

关于有绝活木匠的人的作文【二】

每天清晨都会亏看到一个熟悉的背影出现我们班上。那就是我们的老师,不论春夏秋冬您总是持之以恒,而我们也不以为然。

是您教会了我们a,o,e。

俗话说得好‘老师像园丁精心培育这祖国的花朵,老师像蜡烛,照亮了孩子们前进的道路;老师像春禅,不辞辛苦的编织着理想的彩虹;老师像书;让渴望知识的孩子们在书中遨游。

每个人的心中都有一个慈祥,平易近人的.老师。

牟老师有一头乌黑的短发,高高的身材,身着朴素,在他脑海里不知有多少的知识,上课时话语滔滔,就像一个辛勤的下蜜蜂一样孜孜不倦的把知识传授给我们!

一枪,我上二年级的时候,学习不怎么好,可后来在牟老师的鼓励与启发下进不可大了。还受了牟老师的表扬呢!我心里像喝了甜蜜一样的。

一年级的时候,牟老师当了我们的班主任,到现在已有五年之久了。在这五年中,我们在老师的鼓励下,从阳光变得成熟,从淘气变得懂事,从胆小变得勇敢,在老师的鼓励呵护下,葱一棵只能依赖别人的‘幼苗’变成了能遮风挡雨的‘渗天大树’。这些都是老师的功劳。

老师像播种机;勤勤恳恳的撒着希望的种子。老师像黄牛一样没有一丝的怨言,只是在默默无闻的工作者。我们班的班主任就是这样一个人。在我们的心中您永远是我们的老师。

我最喜爱的老师!

关于有绝活木匠的人的作文【三】

丽环前年高中毕业后没考上大学。虽然在学校也曾受到过“一颐红心,两种准备”的教育,但她还是觉得脸上无光,没事不愿出家门。长辈们理解她的心情,不断用温和的目光、甜甜的语言来安慰她。

丽环的`心情终于平静下来了。她想:“三百六十行,行行出状元。我们女青年考不上大学就不能干出一番事业了吗?”

电台广播的“养花姑娘”、“女致富能手”的事迹萦绕在脑际。农民富了,家家都想添置新家具。这个信息,使她心里一动。终于,她决定了:跟爷爷学木匠!

一天晚饭后,一家人在院子里乘凉,丽环把自己的打算告诉了爸爸。爸爸皱起了眉头:“女孩子家,学那玩艺儿干啥?好好劳动比啥都强,等两年找个对象,过庄稼日子算了!”丽环娇慎地叫了声“爸爸”,接着又一本正经地说:

“女孩子怎么啦?古代还有花木兰从军,穆桂英挂帅呢!何况我生长在八十年代,就不能闯出一条路来吗?”爸爸无言对答。母亲最疼闺女,也最了解闺女,她支持女儿。丽环跑到爷爷跟前,一边给爷爷扇着扇子,一连缠着爷爷,诚恳地说:“爷爷,您就收下我这个徒弟吧!”爷爷心里想:自己年近七十,心有余而力不足;儿子要种那十几亩承包地;孙女呢,倒是心灵手巧的孩子,于是就说:“好。你爸爸种地,咱爷俩做木匠活。一年准能进个三千两千的,哈……”

从此,丽环操起了木工用具,真眼爷爷学起了木匠活。

丽环学木匠的消息很快传遍了全村,有的人赞许,也有的人说一些风凉话,什么“姑娘家学那个真新鲜”,“那不是女孩***事啊”等等。丽环嘴上不说什么,心里却憋足了劲:“我一定要干出样子来!”

木匠活,费心又费力。费心,要会出样儿,会计算;费力,铸、凿、锯、刨都是力气活,对一个姑娘来说,确实是困难的。但是,丽环没有被困难吓到。白天,她跟爷爷勤学苦练,两手磨出了血泡,虎口开裂,从不叫苦;夜晚,她在灯下孜孜不倦地学习关于木工技术的知识,画家具图样。

“功夫不负有心人”,一年多过去了,丽环不但掌握了木工手艺,而且出了名,请她打家具的人越来越多。她制作的大衣柜、小衣柜、写字台,做工精细,美观大方,坚固耐用,价格合理。这些家具出于女孩子之手,是别具一格的,既大方又典雅,深受用户欢迎。爷爷逢人就说:“真是‘青出于蓝而胜于蓝’啊!我孙女的手艺把我都顶了!”

丽环一家由于全家勤劳,又加上有了她这个后起之秀,很快成“万元户”了。春节前,乡里的干部还曾登门祝贺呢!,

本学期开学前的一天,我偶然碰到了她。她那张长圆形的脸,那双大眼睛,那两只羊角辫,和我两年前见到的没有两样:不同的是,她穿了一身合体的蓝色工作服,更显得亭亭玉立了,那双手也变得有些粗糙了。但是,正是这双手,给自己也给别人带来了欢笑!

寒暄之后,我问起了她的近况。她最后说:“能上大学固然很好,但是不能上大学就没有前途了吗?天地这么大,任你施展么!发展商品生产,美化人民生活,就是为四化作出了贡献……”

分手前,我问她今后有什么打算,她笑了笑,悄悄地说:“我准备到一个木工学校学习半年,然后再到外地参观一阵子。将来,我要办一个木器加工厂,附设木工学校。说到这里,她闪动了一下明亮的眼睛,“我还要改进人工操作技艺,招收那些没能升学的男女青年,把他们都培养成新式木匠。我当厂长兼校长!”

我高兴地对她说:“如果我不能升学,就当你的学生,可以吗?”

她紧紧握住了我的手说:“欢迎你啊!”突然,她松开了手,说道:“听说你们村张明家有一件式样美观的中衣柜,我去看看。再见!”说罢,就急匆匆地走了。

我望着她那硕长的身影,敬慕之心油然而生。我的眼前仿佛看到了一位意气风发的女校长正在给男女青年们讲课。我也坐在座位上,聆听“红外线烘干技术”。

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