树林里的树木种类真多作文【一】
秋天的早晨，站在教学楼的走廊上远望那片树林，就像一顶绿色的大帐篷，树叶上洒满金色的阳光，是那么明亮而又柔和。茂密的树叶，红的似火，绿的如翡翠，黄的像云霞。一阵秋风吹来，树叶像蝴蝶一样翩翩起舞地飞落下来。柚子树上的柚子像一盏盏挂在树上的黄色小灯笼，远远地向你招手呢。
来到树林里，只见有樟树、桂花树、柚子树，但以樟树为主。粗树要两人合抱，树枝一律往外伸展，然后向上合拢。那些横的树枝上挂个小秋千，在上面荡呀荡，我想那真是一件很快乐的事!树上的樟树籽，有的黑，有的绿，那可是鸟儿们的美味佳肴。阳光透过树叶射进树林，地上斑斑点点，像是一个金光摇曳的.大舞台。
树上是鸟儿的天堂，树下是我们的乐园。你看，三餐饭时，放学后，总能看见三五成群的同学在林中的石凳上吃饭、聊天、看书、嬉戏，不知留下了大家多少美好的回忆。
我爱校园里的小树林!
树林里的树木种类真多作文【二】
（1）摘要式。即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。
（2）评注式。评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注，读书笔记大全《读书笔记的种类》。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
（3）心得式。即。是读书或读文章后写出的自己的`认识、感想、和启发。常用方法有：札记，也叫劄记，是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。
（4）记载式。
1）笔记本。成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。
2）活页本。可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张和日后查阅。
3）卡片。好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。
4）剪报。把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。5）全文复印。重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。
树林里的树木种类真多作文【三】
春天的早晨，我们来到学校，走进校门一阵清香扑鼻而来。那正是我们学校里种的金银花散发出来的香味，我们都会情不自禁的走到花坛旁边停下来闻这金银花的香味，我们一闻就是几分钟。有的人还会说：“啊！这真是春天的味道啊！”这就是春天的香味—金银花。
夏天的最香的花莫过于我们学校中间池塘里的荷花了！知要一下课，我们就直奔池塘观赏荷花。比起春天的金银花，荷花又具有一大特色，荷花的花香和金银花的花香相比荷花的香味要更胜一筹。荷花沾淤泥而不染，金银花可以泡茶。荷花就是夏天的味道。
秋天的花那就更香了！那就是桂花，我们学校足足有五棵桂花树。每次我们来到学校都会在桂花树下捡一些掉下来的桂花，我们通常都会捡一小杯桂花拿回家去泡茶。这些桂花树已经有十几年的'历史了，可是结出的花却一点也不显少。每次秋天的时候整个校园都充满了桂花香。
我们学校的草虽然大部分都是一些没有名字的草，可是就是这些没名字的草也有自己高尚的品质，那种品质就是被风吹还是火烧都永不屈服。草的生命力很顽强，就算被火烧都还能再生长。
我们学校还有许多的树，有桂花树、杨树、柳树、桐树……其中，最大的树还是非桐树莫属，因为那棵树已经有几十年的历史了，必须要六个大人才能抱那树一圈，你们可以看出来这棵树有多大了吧！
这就是我的校园里的花草树木。
